? ? ? ? 有人說谨娜，學(xué)習(xí)能夠讓他感受到無盡的快樂航攒，因而樂此不疲；也有人說趴梢，學(xué)習(xí)是一種乏味的勞動漠畜，會令人產(chǎn)生痛苦壓抑之感。
? ? ? ? 我認(rèn)為坞靶，這兩種說法都有失偏頗憔狞。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)時內(nèi)心的快樂與否，固然是因人而異的彰阴。但是瘾敢，這種因人而異卻也取決于每個人的態(tài)度，更深一步講尿这，這取決于每個人的價值觀簇抵。
? ? ? ? 你或許會驚訝，愛不愛學(xué)習(xí)怎么能和價值觀扯到一起呢妻味？簡直是胡說八道正压。
? ? ? ? 但是，你一定知道牛頓吧责球。他曾被老師同學(xué)們一致以為智商低焦履，但是他后來取得了具有革命意義的科學(xué)成就拓劝，這是那些嘲笑過他的人能做到的嗎？他的成功來自于他的勤奮耕耘嘉裤，你能說這不是得益于他當(dāng)時正確的價值觀嗎郑临？你也該知道方仲永這個課本人物吧，年少時寫文章能提筆立就屑宠，因而才冠鄉(xiāng)里厢洞、遠(yuǎn)近聞名，后來怎么樣了呢典奉？泯然眾人矣躺翻！誤了他前程的，不僅是他的利欲熏心的父親卫玖，更是他那顆為名利所動搖的內(nèi)心公你！是他那不堪實(shí)踐檢驗(yàn)的價值觀！
? ? ? ? 在一般人的眼里假瞬，那些水平高的人往往對學(xué)習(xí)有著獨(dú)特的投入力陕靠，而水平低的人則很難對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
? ? ? ? 他們便因而想當(dāng)然地以為學(xué)習(xí)的能力基本是由先天的決定的脱茉，認(rèn)為那些學(xué)霸天生就是適合學(xué)習(xí)的剪芥。于是，便不同程度地對自己的水平失去信心琴许。而在看不見的層面上税肪，這極大地降低了他們的學(xué)習(xí)能力。
? ? ? ? 隨之而來的虚吟，是他們愈加拿不出手的成績寸认，是他們每日對學(xué)習(xí)的無盡牢騷签财，甚至是因不能滿足價值實(shí)現(xiàn)的需要而產(chǎn)生的對人生的絕望串慰！而這，毫不夸張地說唱蒸，正是許多年輕人輕生的理由邦鲫！多么讓人痛心的理由！
? ? ? ? 那么切入正題神汹，什么樣的價值觀才是正確的價值觀呢庆捺？才是萬眾矚目的學(xué)霸們所擁有的價值觀呢？
? ? ? ? 我認(rèn)為屁魏，要想成為（或者說作為）一個才華橫溢的學(xué)霸滔以，你首先要學(xué)會做一個清楚明白的人，一個心思縝密的智者氓拼、一個不懼一切的勇者你画、一個熱愛生活的強(qiáng)者抵碟！這樣，你才有可能做自己坏匪、不斷發(fā)展自己拟逮，做一個真正的學(xué)霸！
? ? ? ? 堅(jiān)定了正確的價值觀之后适滓，你一定是懂得學(xué)習(xí)的真諦的敦迄！你一定是驕傲而又喜悅著的！你一定是活成了自己喜歡的樣子著的凭迹！
