從小到大,我讀了不少書北秽,但總感覺收獲不大。有些書讀完后內(nèi)容忘的差不多了最筒;有些書讀完能記住內(nèi)容贺氓,但精彩的章句,想要借鑒是往往卡殼了床蜘;還有些書讀完后來作者想要表達(dá)的思想都不能領(lǐng)會(huì)掠归。這本《如何有效閱讀一本書》并不是單純地教你記憶書中的內(nèi)容缅叠,而是把書中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為“智慧”,并得心應(yīng)手地運(yùn)用虏冻。
如何讀書才能把書中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為我自己的知識(shí)肤粱,怎樣讀書才能有扎實(shí)的收獲,這是一個(gè)我一直以來苦苦思考而不能求解的問題厨相。直到看完奧野宣之的這本《如何有效閱讀一本書》,我才得到一些解惑领曼。
小時(shí)候你有沒有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)你吧一個(gè)故事講給別人聽時(shí)蛮穿,你會(huì)對(duì)這個(gè)故事印象特別深刻庶骄。讀書也是這個(gè)道理,“你為別人講解書中的內(nèi)容時(shí)践磅,才會(huì)真正理解它”单刁,而且親手寫文章時(shí)好處比口述更多。所以想要有效閱讀一本書多寫書評(píng)吧府适。
書中作者提倡用筆記本來改變書與人的關(guān)系羔飞,用一本各大文具店都能買到的筆記本來管理讀書生活。當(dāng)你以思想輸出為前提去讀書時(shí)檐春,思想輸入也會(huì)有所提升逻淌。全書從選書、購(gòu)書疟暖、讀書卡儒、記錄、活用五個(gè)維度來闡述如何有效閱讀一本書俐巴。剛看到這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)候我非常吃驚骨望,因?yàn)槿绾芜x書,購(gòu)書還要你來講嗎欣舵,我讀了那么多年書還不知道如何選書擎鸠?但當(dāng)我讀完后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的厲害。以前看到喜歡的書邻遏,書評(píng)瞄一眼糠亩,還過得去就買虐骑,購(gòu)買途徑也從以前的書店轉(zhuǎn)移到現(xiàn)在的網(wǎng)上各大網(wǎng)店准验。但作者在選書階段卻不一樣,他列了一份清單廷没,這份清單不是別人給你的糊饱,而是你帶著目的去讀書后列出的專屬清單,他用了一個(gè)生動(dòng)的比喻“讀書同拍攝聚焦一樣颠黎,把著不同目的閱讀同一本書另锋,也會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果”滞项。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)羽毛球的經(jīng)歷,只有抱著學(xué)習(xí)夭坪、進(jìn)步的目的去打球球技才能提高文判,而一味的打比賽只能讓你原地踏步。當(dāng)你有這份專屬的清單后室梅,購(gòu)書再也不會(huì)猶豫不決了戏仓。
新書到手后要怎么讀,怎么做筆記呢亡鼠?作者提出了三步讀書法:通讀赏殃、重讀、標(biāo)記间涵。第一遍閱讀時(shí)把讀起來不錯(cuò)的那頁折角仁热,讀完一遍后再把折角的那頁重新讀一遍。如果仍然覺得很好勾哩,就把那一頁的另一個(gè)角也折起來抗蠢。再重讀一遍折起上下角的幾頁,如果第三次閱讀后仍然覺得值得一讀钳幅,就用筆在上面做記號(hào)物蝙。按作者的方法第三遍閱讀才做標(biāo)記,書中的內(nèi)容不會(huì)被各種記號(hào)淹沒敢艰。
至于筆記如何做诬乞,作者推薦獨(dú)創(chuàng)的“蔥鮪火鍋式”,即摘抄對(duì)自己來說重要的內(nèi)容钠导,然后寫下對(duì)應(yīng)的文字震嫉、故事、感想牡属,哪怕只有一句話票堵,足矣。但要注意摘抄核心不是作者認(rèn)為重要的觀點(diǎn)逮栅,而是能引起你共鳴的悴势,這是你與書在對(duì)話。以后當(dāng)你通過再次瀏覽讀書筆記措伐,在檢索和參考過程中幫助自己獲得智慧特纤,得到提升。
從現(xiàn)在開始侥加,認(rèn)真選擇每一本書能滿足自己需求的書捧存,然后真摯地與每一本書對(duì)話,努力從書中學(xué)到知識(shí)吧。
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