? ? ? 今天再次用文字的形式和你溝通桨啃，請(qǐng)諒解我的一意孤行车胡，我給你寫過很多封信，從不奢望能收到你的回信照瘾，唯一的期望就是你能認(rèn)真看看匈棘，認(rèn)真想一想我說的，有沒有一丁點(diǎn)的認(rèn)同感析命。
? ? ? ? ? 當(dāng)了這么多年的班主任主卫，把這個(gè)職業(yè)當(dāng)成事業(yè)，甚至命業(yè)去干是從有了自己的孩子開始的鹃愤，是的簇搅，那個(gè)小小的孩子改變了我很多，十月懷胎软吐，她一落地瘩将，我才明白什么是孩子，什么是父母凹耙，我才明白父母多么的不易姿现，才明白家長和老師為什么會(huì)有對(duì)立，是的肖抱，每一個(gè)父母都想把世界上最好的東西呈現(xiàn)給孩子备典，有了孩子，就沒有了自己虐沥，你總是把她排在最重要熊经，最關(guān)鍵的位置。一旦涉及孩子的話題欲险，父母總是不理智镐依，不換位思考，因?yàn)槟莻€(gè)孩子是他最無法淡定的生物天试。
? ? ? ? 因?yàn)閻刍笨牵耘拢驗(yàn)楦鼝巯裁浚愿挛裉疲乱驗(yàn)樽约旱臒o知耽誤了她，所以拼命的想學(xué)習(xí)更多的育兒知識(shí)带兜，想了解教育現(xiàn)象枫笛，想找到教育規(guī)律，想知道更多優(yōu)秀孩子的育兒經(jīng)驗(yàn)刚照，想規(guī)避熊孩子養(yǎng)育過程中的問題刑巧。越讀書越覺得教育孩子一定要趁早，每一個(gè)來到我們身邊的孩子就像一張白紙，童年是人生最重要的時(shí)期啊楚，這不是對(duì)未來生活的準(zhǔn)備時(shí)期吠冤，而是真正的、燦爛的恭理、獨(dú)特的拯辙、不可重現(xiàn)的一種生活。所以颜价，今天的幼兒將來成為什么樣的人涯保，起決定作用的是如何度過童年，童年時(shí)代有誰攜手領(lǐng)路拍嵌，周圍世界中哪些東西進(jìn)入了他的頭腦和心靈遭赂。這不是我杜撰的，這是偉大的教育家蘇霍姆凌斯基說的話横辆，
? ? ? ? ? 在我讀到這些文字撇他，但沒有接觸陪伴6——12歲的孩子成長時(shí)，我對(duì)他的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不那么堅(jiān)定的認(rèn)可狈蚤，但我越參與孩子的成長困肩，我越發(fā)現(xiàn)這些話真是真理。以前只所以不相信脆侮，是因?yàn)槲覀冋娴奶珶o知了锌畸，我們不了解孩子，不了解孩子的成長規(guī)律靖避，我們第一次做父母潭枣，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，我們可以無知幻捏，但我們不能放任自己的無知盆犁，而不去改變，不去進(jìn)步篡九。
? ? ? ?在進(jìn)一步學(xué)習(xí)和踐行中谐岁，我越發(fā)感覺到自己的無知，越發(fā)感覺到教育是有力量榛臼，越感覺到自己身上肩負(fù)的責(zé)任重大伊佃。父母真是所有職業(yè)中最艱難的職業(yè)，不能靠你一人的努力而成功沛善，搭檔航揉、學(xué)校、社會(huì)金刁，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題迷捧，都會(huì)給他的成長造成不可估量的影響织咧。親愛的搭檔胀葱，我們管不了太多其他的漠秋，我們管好自己，我們成長自己總該沒錯(cuò)吧抵屿。
?今天主要想給你探討幾個(gè)問題：
? ?一庆锦、教育要不要有前瞻性
? ? ? ?我的回答是肯定的，但這個(gè)前瞻性不是對(duì)孩子拔苗助長轧葛，是對(duì)我們家長而言搂抒，要有遠(yuǎn)慮，只有我們站的高了尿扯，看得遠(yuǎn)了求晶，我們才不會(huì)在回看時(shí)說：“：早知道這樣，我以前就應(yīng)該怎樣衷笋，”我相信你在說這句話時(shí)芳杏，一定是痛心疾首，無比虔誠的辟宗。但你知道嗎爵赵，你的悔恨是用你孩子血淋淋的成長失敗買的單呀，所以泊脐，做父母的錯(cuò)不起空幻。
? ? ? ? 舉個(gè)例子：孩子在三歲之前，我是不是告訴你容客，告訴家里的人秕铛，孩子在自己玩東西的時(shí)候請(qǐng)不要過多的去干擾他，孩子的學(xué)習(xí)就是不停的在用手和嘴巴缩挑、身體去探究這個(gè)世界但两，還記得你說的話嗎：“讓孩子自己一個(gè)人在那玩，多可憐调煎，你懶镜遣，我們管∈堪溃”于是呼悲关，你們一會(huì)去喂水，一會(huì)去摸摸她的頭娄柳，一會(huì)去問她站著累不累寓辱，總想把她抱在懷里。不停的溝通赤拒，不停的打攪秫筏，你覺得這是最好的陪伴诱鞠，所以每一次你帶孩子回來，總是累到攤到沙發(fā)上干不了其他事这敬，我問你航夺，帶個(gè)孩子有那么累嗎？你總是一臉驚愕的說崔涂，我和你帶的不一樣阳掐，你懶的要死，我是真正的陪伴冷蚂。那一刻缭保，我總是無法表達(dá)我心中的不滿，我那是就在想蝙茶，你滿足的因該是你自己的感覺艺骂，孩子小，不會(huì)表達(dá)隆夯，你覺得他喜歡你那樣的陪伴嗎钳恕？你在周圍人不停的的贊揚(yáng)中獲得存在感“看這個(gè)爸爸真心細(xì)∷绷”你陶醉在自我的肯定中苞尝，你忘了最重要的陪伴對(duì)象，她的感受宦芦，她喜歡嗎宙址？一個(gè)一兩歲的孩子，他該接受什么樣的陪伴调卑。
? ? ? ?今天再來回看你以前的陪伴行為抡砂，你覺得成功嗎？
? ? ? ? ?孩子寫作業(yè)時(shí)愛動(dòng)恬涧，注意力不集中注益，愛和你說話，愛操心其他事溯捆，耳聽四方丑搔，眼觀八路，你現(xiàn)在覺得他這種行為是錯(cuò)誤的提揍，你無比痛恨啤月，用最惡毒的語言攻擊她，讓他改劳跃，可效果呢谎仲，不明顯，你痛苦刨仑，孩子不痛苦嗎郑诺？哪一個(gè)孩子不想做個(gè)好孩子夹姥，可她已經(jīng)用8年時(shí)間養(yǎng)成的壞習(xí)慣，那能那么容易改的辙诞，可你想過沒有辙售，他今天的這些壞習(xí)慣，我們又曾經(jīng)參與過什么倘要。
? ? ? ? 教育要有前瞻性圾亏，怎樣前瞻，唯有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)封拧，因?yàn)榻逃m然有個(gè)性，但更多卻是共性夭问，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)還要系統(tǒng)泽西，不能光聽幾個(gè)人的教育經(jīng)驗(yàn)，所以怎么辦缰趋，只有去看書捧杉。
? ? ? ?我知道看書對(duì)你來說是要命的事情，看不到兩頁就會(huì)瞌睡秘血，我以前也有這樣的狀況味抖，現(xiàn)在沒有了，是因?yàn)槲铱偸怯X得我太需要這些東西了灰粮，這是救命的東西仔涩，我必須懂，否則我就是在隱形的害命粘舟，害的還是自己最愛的孩子的命熔脂。唯有這樣告訴自己，我才能靜下心來讀那些枯燥的兒童心理學(xué)柑肴，教育理論霞揉。
? ? ? ?我們倆都是教育工作者，我以前總認(rèn)為晰骑，我理解的教育應(yīng)該和你理解的教育是一樣的适秩，我懂的你應(yīng)該也懂，在踐行的時(shí)候我就特別希望你能理解我的教育意圖硕舆，即便我不描述的那么清楚秽荞，后來我才發(fā)現(xiàn)，是我錯(cuò)了岗宣，你根本不知道蚂会，很多時(shí)候，你的做法和我的預(yù)期背道而行耗式。我總是埋怨或者怪你不理解我的意思胁住，后來我想明白了趁猴，是我不理解你在前，你沒有像我一樣看過那些書彪见，聽過那些家長講過他們教育中的困惑和失敗的例子儡司，你沒有像我一樣在聽了他們的故事后一直在書中找，在實(shí)踐中找解決的方法余指。所以你沒有我這些東西的積累捕犬，怎么能達(dá)到同頻共振，是我錯(cuò)誤的對(duì)你認(rèn)識(shí)酵镜。造成了我們的溝通不暢碉碉，我以后會(huì)改，我也希望就算為了自己最愛的孩子淮韭，請(qǐng)拿起書本垢粮，多讀讀，避免走教育的彎路靠粪。
? ? ? ?第二個(gè)問題：比起塑造她的完美性蜡吧，我更希望你能塑造他的勇敢性
? ? ? ?為什么有這樣的憂慮，起源于你那天和他的談話占键，那天你說：“孩子昔善，你在做語文時(shí)就是很自信，你有優(yōu)勢(shì)畔乙，你的數(shù)學(xué)就是沒有語文好君仆，做數(shù)學(xué)作業(yè)你是痛苦的，”當(dāng)我聽到你和他的談話時(shí)啸澡，我一直想制止你不要這樣的去給她貼標(biāo)簽袖订，但你根本不理我，一直在重復(fù)這樣的言論嗅虏，我當(dāng)時(shí)也比較不理智洛姑，提高嗓門和你爭辯，孩子的數(shù)學(xué)也很好皮服，沒有你想的那么糟糕楞艾，可你根本不聽，一直在重復(fù)他的數(shù)學(xué)就是不好龄广。我很生氣硫眯，為此，我們當(dāng)著孩子的面吵了起來择同，事后两入，我一直在內(nèi)疚，為什么沒有忍住呢敲才，可能當(dāng)時(shí)你和孩子談話的方式太慎重了裹纳，我怕孩子真的誤以為她就是這樣了择葡，所以忍不住和你吵起來了。
? ? ? ?其實(shí)想想我們倆剃氧，論智商敏储，論情商，都是平凡之人朋鞍，你還希望孩子能怎樣已添？她語文能學(xué)成這樣，有一科可以讓她驕傲和自豪已經(jīng)很不錯(cuò)了滥酥，你還想怎樣更舞，我是一位一線的老師，我知道對(duì)于孩子來說恨狈，學(xué)習(xí)有多難只冻，就成績來看川抡，數(shù)學(xué)確實(shí)沒有帶給她太大的自信，但作為家長我們應(yīng)該怎樣做呢变逃？我認(rèn)為我們應(yīng)該先認(rèn)識(shí)到人有喜好度和差異性贝搁，其次我們應(yīng)該更多的鼓勵(lì)他在薄弱科目上的自信吗氏，曾經(jīng)聽過一個(gè)專家講：“在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，寧可讓學(xué)生自信的自負(fù)雷逆，也不可讓他自卑弦讽。”
? ? ? ?我開始還不太認(rèn)可膀哲，后來在實(shí)踐的過程中往产，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)真的是一門特別奇特的學(xué)科，在解決問題的過程中某宪，你要把你的所有觸角伸出仿村，尋找那個(gè)正確的解答之路，有時(shí)間找不到方法時(shí)兴喂，你甚至需要靠一點(diǎn)點(diǎn)的猜想去接近那條可能正確的道路蔼囊，那一點(diǎn)點(diǎn)猜想的驗(yàn)證需要她對(duì)自己的絕對(duì)自信，只有這樣衣迷，他才能不停的去嘗試畏鼓，不停的去驗(yàn)證，這個(gè)嘗試和驗(yàn)證需要她對(duì)自己有足夠的信心壶谒，才能從無數(shù)次的失敗中找到那個(gè)正確的道理云矫。如果她一開始都對(duì)自己不自信，他伸出的每一個(gè)觸角時(shí)汗菜，當(dāng)看到一點(diǎn)不太確定的信息就會(huì)立馬否定自己的這個(gè)思路让禀，他就會(huì)停止探索挑社，停止嘗試，這樣畏手畏腳堆缘，對(duì)于難的問題滔灶，她永遠(yuǎn)就會(huì)淺嘗輒止的認(rèn)為這是難題，自己不可以吼肥。所以录平，我雖然認(rèn)為他數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上不太靈巧，但我一直告訴他你可以的缀皱，你真的能想出來斗这，你要相信自己。所以啤斗，看到你那天的談話表箭，我制止不了，就有點(diǎn)發(fā)飆钮莲，也請(qǐng)你能理解免钻。其次在對(duì)孩子自信的培養(yǎng)上，我推薦你看看TED演講：女孩崔拥，我不要你完美极舔！請(qǐng)你不要用“完美”和“安全”這兩把鎖，將她關(guān)在一眼就能看到頭的未來里链瓦，畫地為牢拆魏。
? ? ? ?我知道你也有很多你不認(rèn)可我的教育方法，我特別希望你能和我溝通慈俯，因?yàn)槲矣X得只有溝通才能解決問題渤刃，
? ? ? ? ?最后想說一個(gè)點(diǎn)：講道理是最難起效果的教育手段。所以需要我們不停的提高自己的育人技巧贴膘，唯有這樣才能很好的和不斷長大的他進(jìn)行對(duì)話卖子，如果你一直用管理3歲孩子的方式去管理這個(gè)將近9歲的孩子，你有沒有覺得吃力步鉴，瞧瞧現(xiàn)在揪胃，你們倆的關(guān)系不斷惡化，你考慮原因了嗎氛琢？你有時(shí)間可以和他談?wù)勀阍谒哪恐械母赣H形象是什么樣的喊递。記住一點(diǎn)，去理解她阳似，像對(duì)待一個(gè)成人一樣對(duì)待他骚勘。她已經(jīng)無數(shù)次反抗，“別把我當(dāng)3歲孩子看待”，你還沒有意識(shí)到你的問題嗎俏讹？
? ? ? ?咱媽經(jīng)常氣憤的說当宴，“我都沒有見過那么好的爸爸，為什么這個(gè)孩子還這么不知道感恩泽疆，還不滿足户矢，還對(duì)爸爸那樣⊙程郏”
? ? ? ? 咱媽想不明白梯浪，你也想不明白，但瓢娜，我作為旁觀者挂洛，我看明白了，所以我提醒你：請(qǐng)用他喜歡的方式去愛她眠砾，和她相處虏劲，和他溝通。試著去理解她褒颈，安慰他柒巫，鼓勵(lì)他，別一味的棒棒棒谷丸，或者一味的指責(zé)吻育，說每一句話，做每一個(gè)行為時(shí)淤井，請(qǐng)先想一想，你的教育目的是什么摊趾？然后用最隱蔽的教育途徑來達(dá)到你的教育目的币狠，如果出現(xiàn)反復(fù)，請(qǐng)對(duì)他永遠(yuǎn)抱有希望砾层。沒辦法漩绵，他是你的孩子，愛她是你一輩子要做的事肛炮。
? ? ? ?我知道自己寫的不夠好止吐，但請(qǐng)你讀下去，請(qǐng)你試著理解侨糟，我覺得為了孩子碍扔，一切困難都可以克服。
