文/隔岸樵夫
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羅曼羅蘭曾說：“寫作是一條認(rèn)識(shí)自己萨醒，認(rèn)識(shí)真理的路，你只要喜歡寫圆丹，應(yīng)該隨時(shí)動(dòng)筆去寫。”但對(duì)于大部分人來講，寫作這件事好像沒那么簡單炼蹦。一篇文章寫得總是萬般艱難，想破腦袋也不知如何下筆狸剃。要么就是不清楚寫作的方向掐隐，沒有明確的目標(biāo)管理；要么就是缺乏素材和靈感捕捂，不知道如何下筆瑟枫；要么就是有了素材斗搞，卻不懂得如何組織行文結(jié)構(gòu)指攒，等等各種問題都有。
這些問題僻焚，幾乎我們每個(gè)人都會(huì)遇到過允悦。但為什么有的人就能寫得輕車熟路、日更不輟，而有的人卻只能束手無策隙弛、原地打轉(zhuǎn)架馋？這就涉及到寫作的各種方法。為了解決這些問題全闷，這里給大家推薦一本秋葉老師出品的《寫作七堂課》叉寂。這本書，就為我們寫作提供了一套行之有效的方法論总珠。只要掌握好這些方法和技巧屏鳍，即使是個(gè)萌新小白，也是能成長為自媒體大V局服。
該書作者秋葉钓瞭，本名張志，是武漢工程大學(xué)副教授淫奔，網(wǎng)友親切稱其為“秋葉大叔”山涡，是當(dāng)下火熱的“知識(shí)網(wǎng)紅”。在各大平臺(tái)上坐擁成千萬粉絲唆迁，出版了多本暢銷書鸭丛，內(nèi)容涵蓋PPT、寫作唐责、社群運(yùn)營系吩、微媒體等多領(lǐng)域。他推出的線上寫作訓(xùn)練營更是在業(yè)內(nèi)大受追捧妒蔚。秋葉大叔目光敏銳穿挨，思維縝密，擅長透過現(xiàn)象看本質(zhì)肴盏。他在《寫作七堂課》本書中科盛，不僅是指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽鳎疫€教會(huì)我們把握寫作的底層邏輯菜皂，從而更好地運(yùn)用在生活工作之中贞绵。
書中主要介紹了7種寫作方式，分別是框架式寫作恍飘、碎片化寫作榨崩、聯(lián)機(jī)式寫作、復(fù)利式寫作章母、清單式寫作母蛛、結(jié)構(gòu)化寫作、復(fù)盤式寫作乳怎。這種七種方式彩郊，信息增量頗大，也互有照應(yīng)之處，難以獨(dú)立看待秫逝。所以我們可以從為什么而寫恕出、寫什么、怎么寫這三個(gè)方面來梳理下這本書的知識(shí)結(jié)構(gòu)违帆。
一浙巫、為什么而寫？——框架式寫作幫你找到寫作目標(biāo)
美國有個(gè)叫弗羅倫絲·查德威克的婦女刷后。有一天清晨狈醉，她嘗試從加州海峽的西側(cè)游到東側(cè)。要是成功的話惠险，她將是史上第一個(gè)橫渡加州海峽的女性苗傅。但遺憾的是海面上霧氣彌漫，完全看不清對(duì)岸班巩。在游了15個(gè)小時(shí)之后渣慕，目光所及仍是白茫茫的一片，她實(shí)在撐不住便放棄了抱慌。但是上船之后才能得知逊桦，原來此時(shí)的她距離海岸竟不足1千米！兩個(gè)月后抑进，她在晴朗的日子里度過了海峽强经。
看完這個(gè)故事，不知讀者作何感想寺渗，但有兩點(diǎn)可以跟給大家分享下匿情。
第一點(diǎn)：我們前進(jìn)的路上，必須要定好方向和目標(biāo)信殊。
很多人剛開始寫作都是憑著一腔激情或一時(shí)興趣炬称，對(duì)自己的寫作方向缺乏明確認(rèn)知。只知道自己想寫涡拘，但具體往哪個(gè)方向?qū)懥崆瑓s是一頭霧水。于是亂寫一通鳄乏，耗費(fèi)大量時(shí)間精力之后遲遲得不到回報(bào)跷车。這樣既打擊了激情，又浪費(fèi)了天賦橱野，得不償失朽缴。秋葉老師就在書中提出，我們需要為寫作建立一個(gè)適合自己的認(rèn)知框架仲吏。為此秋葉老師總結(jié)了6種寫作方向不铆，及其對(duì)應(yīng)的寫作門檻和衡量標(biāo)準(zhǔn)蝌焚。
其中前面四種方向裹唆，偏向于商業(yè)化寫作誓斥，相對(duì)于后面兩種而言，更容易得到物質(zhì)上的回報(bào)许帐。而結(jié)構(gòu)化表達(dá)劳坑，更適用于職場(chǎng)人士。自我療愈成畦，則是傾向于自我內(nèi)心的表達(dá)距芬。這6種寫作方向，都代表著不同的目標(biāo)和行動(dòng)路線循帐。所以我們一定要先搞清楚自己的訴求框仔，再根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣，去選擇適合自己的寫作方向拄养。
第二點(diǎn)离斩，越是清晰可見的目標(biāo)，越能調(diào)動(dòng)人的積極性瘪匿。
當(dāng)確定好寫作方向之后跛梗，我們就可以依據(jù)SMART原則考慮進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)。大目標(biāo)離我們太過遙遠(yuǎn)棋弥，往往短期內(nèi)難以達(dá)到核偿，所以我們要根據(jù)自己實(shí)際情況，把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)顽染。就像貝弗里奇所說漾岳，“每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)粉寞』妊颍”目標(biāo)越是觸手可及，我們才會(huì)越有干勁仁锯，越相信自己耀找。這里可以學(xué)習(xí)。
然后我們就可針對(duì)每個(gè)目標(biāo)開始有目的性地進(jìn)行學(xué)習(xí)业崖，比如挑選適合達(dá)成目標(biāo)的書本或課程等資料進(jìn)行學(xué)習(xí)野芒，兼容并蓄，拋棄門戶之見双炕，吸納百家之長狞悲。多角度、全方位去圍繞這個(gè)目標(biāo)去填充自己的專業(yè)知識(shí)妇斤，提升專業(yè)水平摇锋。等到積累到一定程度之后丹拯，我們也能成為這個(gè)行業(yè)或領(lǐng)域的一方大拿，非常有利于個(gè)人品牌的建設(shè)荸恕。
通過確定寫作方向乖酬，細(xì)化目標(biāo)，篩選針對(duì)性資料融求，從而搭建我們寫作變現(xiàn)的框架咬像，能讓我們對(duì)于自己寫作的發(fā)展方向有個(gè)更整體的認(rèn)知∩穑框架式寫作給我們提供了一種非常有效的確定自我寫作方向的框架县昂。我們可以充分利用這個(gè)框架，來指導(dǎo)自己的寫作之路陷舅，從而有章可循倒彰，而不是一會(huì)寫“自嗨文”，一會(huì)寫“流量文”莱睁，又一會(huì)記記流水賬待讳。越是專業(yè)化的訓(xùn)練，才打造越是專業(yè)化的我們缩赛，進(jìn)而讓我們更加接近自己的目標(biāo)耙箍。
二、寫作內(nèi)容哪里找酥馍？——聯(lián)機(jī)式寫作幫你獲取靈感和素材
當(dāng)我們確定好寫作方向辩昆，準(zhǔn)備寫作時(shí)，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)肚子里沒貨旨袒。這是很多人都會(huì)遇到的問題：缺乏素材和由此激發(fā)的靈感汁针。歌德說過：“我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物砚尽。”可見對(duì)于每一個(gè)人寫作者來說施无，素材何其重要。但我們初學(xué)者經(jīng)常會(huì)苦惱于沒有素材可供利用必孤。那如何解決素材的問題呢猾骡？秋葉大叔提出了許多行之有效的經(jīng)驗(yàn)之談。這里給大家分享兩點(diǎn)敷搪。
首先兴想，我們要學(xué)收集素材。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代很多信息都能在網(wǎng)上找到赡勘。大多數(shù)情況下嫂便，我們素材的來源還是主要來源于網(wǎng)絡(luò)。所以學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上找到對(duì)自己有用的信息也是一門必備的技能闸与。獲取能力的強(qiáng)弱毙替，對(duì)于我們文章水準(zhǔn)的高低有著莫大的影響岸售。所以為了收集素材，我們需要多關(guān)注門戶網(wǎng)站厂画，學(xué)會(huì)利用搜索引擎凸丸，刷刷朋友圈、公眾號(hào)文章和群聊記錄木羹，擴(kuò)大自己的眼界甲雅。只有多接觸不同的話題解孙，比如時(shí)政財(cái)經(jīng)坑填、文娛體育、文化生活等弛姜，才有可能把這些不同的信息都可以聯(lián)動(dòng)起來脐瑰，找出一些共通性的東西，構(gòu)思成文廷臼。素材只有用內(nèi)在邏輯聯(lián)系起來苍在，才可能串聯(lián)出一系列靈感。
除了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)荠商，我們也需要多讀書寂恬。如今信息碎片化時(shí)代，很多人的思維也都流于淺薄莱没，看問題缺乏體系初肉，寫文章更是缺乏深度，這其實(shí)是非常危險(xiǎn)的饰躲。但我們?nèi)粝胧菍懗鲆黄阋源騽?dòng)人心的文章牙咏，那讀書是我們獲取寫作素材和靈感的不二之選。從書本中我們能體會(huì)到作者最原始的寫作思想嘹裂，從而激發(fā)我們最真切的感悟妄壶。
其次，我們還要學(xué)會(huì)整理素材寄狼，建立知識(shí)框架樹丁寄。
當(dāng)今社會(huì)，不缺素材泊愧，缺的是整合素材的能力伊磺。秋葉大叔在書中指出：“信息不是知識(shí)，知識(shí)是有組織的信息拼卵∩莼耄”我們收集到的龐雜的素材，如果不經(jīng)整理腋腮，那就仍然只是作為的信息的素材而已雀彼，難為我們所用壤蚜。那應(yīng)該如何整理呢？書中提出徊哑，我們要建立屬于自己的知識(shí)框架樹袜刷。
在《高效能閱讀》中，作者原尻淳一提出我們要建立自己的思考主場(chǎng)莺丑，通過垂直型閱讀來建立思考的軸著蟹，通過水平型閱讀來擴(kuò)大自己的知識(shí)邊界，這樣就能使知識(shí)立體化梢莽。其實(shí)跟這里的知識(shí)框架樹也是頗為相似萧豆。因?yàn)槲覀冊(cè)谑占夭牡臅r(shí)候，必須清楚自己希望在哪個(gè)領(lǐng)域深入研究昏名，這決定樹干部分涮雷，即思考的軸。然后以這個(gè)軸為中心向周圍發(fā)散轻局，即收集與該領(lǐng)域關(guān)聯(lián)性小甚至無關(guān)的素材洪鸭，填充知識(shí)框架樹，也就是樹枝部分仑扑。等到這顆知識(shí)樹建立起來后览爵，我們的寫作就會(huì)變得游刃有余，擺脫知識(shí)匱乏的境地镇饮。
我們通過收集和整理素材蜓竹，就能慢慢擴(kuò)大我們的視野，完善自己的知識(shí)體系盒让，知識(shí)框架樹也會(huì)越加高大梅肤。但我們不能止步于此。當(dāng)今社會(huì)正是信息社會(huì)邑茄，知識(shí)的更新速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎過往姨蝴，所以我們也要時(shí)刻注意知識(shí)樹的升級(jí)，不斷獲取最新知識(shí)肺缕，保持自己始終處于前沿位置左医。這樣我們寫出的文章才會(huì)更有深度和廣度。
三同木、怎么寫浮梢？——結(jié)構(gòu)式寫作幫你組織素材
既然寫作的方向有了，素材有了彤路，那我們就要考慮怎么組織文章結(jié)構(gòu)了秕硝。秋葉大叔說道：“寫一流文章，需要天賦洲尊，寫合格文章远豺，需要套路奈偏。”所以可以想見躯护，寫作的門檻并不是想象得那么高惊来，知識(shí)需要一些套路。但是這些套路棺滞，即使是捷徑裁蚁，也需要反復(fù)訓(xùn)練，才能寫出優(yōu)秀的文章继准。否則只能流于平庸枉证。這里秋葉大叔提供了10種題材結(jié)構(gòu)，我們重點(diǎn)挑選一種常見的介紹下锰瘸，那就是點(diǎn)評(píng)體刽严。
點(diǎn)評(píng)體不同于講故事昂灵，而是用文字充分調(diào)動(dòng)人的味覺避凝、視覺、嗅覺眨补、聽覺管削、觸覺，以勾引讀者來閱讀這篇文章撑螺，甚至去親自體驗(yàn)含思。這種結(jié)構(gòu)特別適合用來寫游記和點(diǎn)評(píng)美食、音樂甘晤、影視劇含潘。應(yīng)用范圍特別廣，也比較貼近我們的日常生活线婚，深受讀者歡迎遏弱。關(guān)于點(diǎn)評(píng)的文體結(jié)構(gòu)，網(wǎng)上模板甚多塞弊，這里不再贅述漱逸，主要是介紹下寫這種文體的4個(gè)獨(dú)門技巧。
首先游沿，我們可以用一種感官去描述另一種感官體驗(yàn)饰抒。
換句話說就是味覺寫成視覺、視覺寫成聽覺等等诀黍。舉個(gè)例子袋坑，《怎樣一口吃掉9朵玫瑰和15層茉莉？》這標(biāo)題沒有一個(gè)字描述的食物的味道眯勾，但是用了非常具體的意象來比喻這種味道枣宫，給人一種視覺上的享受疆柔。又比如《神奇的牛軋?zhí)鞘[香米餅，一口咬下54層》镶柱，用54層的視覺效果來形容米餅的薄脆味覺感受旷档，視角奇特，相當(dāng)能吸引讀者的眼球歇拆。
其次鞋屈，我們還可以用專業(yè)人士、名人明星做背書故觅。
不止是名人厂庇，還包括歷史人物、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷输吏、銷量等等权旷。比如說這茶葉是慈禧喝過的，椅子是乾隆坐過的贯溅，大米是皇家專供的拄氯，這飯店是拍過舌尖上的中國的，這衣服是某個(gè)明星穿過的它浅，諸如此類译柏。因?yàn)榇笥衼眍^的東西距離人們?nèi)粘Ｉ羁偸翘^遙遠(yuǎn)和陌生，如果文章能拉近這種距離姐霍，那讀者很樂意去一探究竟鄙麦，去體驗(yàn)下名人的生活。
再次镊折，我們還可以把平凡的東西升華成某種生活態(tài)度胯府。
例如《吃掉一只優(yōu)秀的小龍蝦就抓住了南京的夏天》。用器物營造出一種生活態(tài)度恨胚，滿足當(dāng)代人的心理需求骂因。這種心理需求，有正面的和反面的与纽。正面的比如少女心侣签、公主心、文藝心急迂、女王心等等影所，反面的比如焦慮、抑郁僚碎、尷尬癌猴娩、社交恐懼等。只要能滿足人們心中的某種訴求，從而產(chǎn)生共鳴卷中，那就成功了一大半矛双。
最后，就是巧用對(duì)比蟆豫。
例如《吃過這枚鳳梨酥议忽，其他都是將就》、《生理期用這10件小物十减，比紅糖水管用100倍》栈幸。通過對(duì)比將某一方面的特點(diǎn)放大，看上去頗為夸張帮辟，但又不令人生厭速址，反而會(huì)勾起興趣，想要進(jìn)一步了解由驹。但是如何把握這個(gè)尺度芍锚，就需要我們自己去多多揣摩和研究了。
上面四種點(diǎn)評(píng)體技巧都是秋葉大叔整理而來蔓榄。這份技巧既可以用在標(biāo)題上并炮，也可以用在文章內(nèi)容中。只要用好了润樱，很是能吸引讀者的眼球渣触。尤其是一個(gè)好標(biāo)題，對(duì)一篇文章幾乎起著決定性作用壹若。學(xué)會(huì)寫好標(biāo)題，那就是成功了一半皂冰。另外點(diǎn)評(píng)體還有一個(gè)好處店展，就是大部分內(nèi)容比較持久，可以被讀者反復(fù)查閱秃流。對(duì)于我們寫作者而言赂蕴，寫這種既能幫助讀者又深受讀者認(rèn)可的文章，其實(shí)是非常值得驕傲的一件事舶胀。
總結(jié)
從確定寫作方向概说、制定目標(biāo)、收集整理素材嚣伐，到最后選定框架糖赔，寫作成文，秋葉大叔將整個(gè)寫作流程梳理得清清楚楚明明明白白轩端，各種可能涉及的問題全都做了詳細(xì)全面的闡述放典。鑒于篇幅有限，本文未能一一提及。但不得不承認(rèn)奋构，秋葉大叔的《寫作七堂課》這本書提供的技巧和套路壳影，都大大降低了寫作這件事的進(jìn)入門檻，使得寫作對(duì)于每個(gè)人也變得觸手可及弥臼，清晰且可執(zhí)行宴咧。但是無論是多么簡單的技巧或套路，都需要我們用心去反復(fù)練習(xí)径缅，這樣才能融會(huì)貫通悠汽，為我所用。就像秋葉老師書中所言：“刀快了芥驳，刀刃就是別人眼里的套路柿冲，但它是你刀鋒痛飲過的鮮血鑄就的≌籽”
