接上節(jié)
孩子貪吃怎么辦
很多父母總是擔(dān)心孩子吃得太少或是害怕孩子不會(huì)吃，就餐時(shí)如臨大敵流强，花盡心思痹届，結(jié)果無(wú)形中給孩子造成一種壓力。
一些父母過(guò)于溺愛(ài)孩子打月，總是無(wú)規(guī)律無(wú)限制地讓孩子進(jìn)食队腐，從而使孩子的食欲紊亂，使他們的精力僅僅用來(lái)消化奏篙，大腦得不到很好的休息柴淘。
在這種不合理的狀態(tài)下即使實(shí)施了早期教育或其他什么教育都是白費(fèi)。很多父母用他們這種所謂的“愛(ài)心”去對(duì)待孩子秘通，在我看來(lái)是極其愚蠢的为严，他們的“好心”實(shí)際上是害了孩子。
我認(rèn)為充易，不合理的飲食會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生許多負(fù)面影響梗脾，對(duì)此，并沒(méi)有很多父母注意到盹靴。實(shí)際上炸茧，這是一個(gè)發(fā)生在我們身邊很嚴(yán)重的問(wèn)題。我見(jiàn)到過(guò)很多孩子稿静，他們往往不知饑飽梭冠，因吃得過(guò)多而生病。
貪吃并非是孩子的天性改备，而是由于父母的無(wú)知和縱容所造成的控漠。大多數(shù)父母這樣做只是想加速孩子的成長(zhǎng)，使得他們的身體變得很強(qiáng)壯，于是就過(guò)度地對(duì)他們加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)盐捷。只要聽(tīng)說(shuō)有什么食品能強(qiáng)身健體偶翅，就不惜一切地為孩子買，毫無(wú)節(jié)制地灌進(jìn)孩子的胃里碉渡。
我和妻子非常注意這一點(diǎn)聚谁，我們嚴(yán)禁兒子隨便吃點(diǎn)心、零食滞诺。為了給兒子加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)形导，我與妻子規(guī)定兒子吃點(diǎn)心的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間是固定的习霹，并且安排得很合理朵耕。
為了兒子的健康，也為了讓他不要養(yǎng)成貪吃的習(xí)慣淋叶，我時(shí)常對(duì)他將吃得過(guò)多的害處阎曹。
我告訴他：“人吃得過(guò)多腦子就會(huì)變笨，心情就會(huì)變壞爸吮，有時(shí)還要生病芬膝。生病了，不僅人難受形娇，而且也不能學(xué)習(xí)和玩耍了。不僅如此筹误，孩子一生病桐早，爸爸媽媽為了照顧孩子，也會(huì)耽誤很多事厨剪。這就是一人生病哄酝，全家受累〉簧牛”
為了讓卡爾懂得健康合理飲食的重要性陶衅，一般有朋友的孩子生了病，我都會(huì)帶他去探望直晨，讓他能夠直接體會(huì)生病的痛苦搀军，這對(duì)他是一種很有效的教育。
有一次我?guī)е鴥鹤由⒉接禄剩鲆?jiàn)了一個(gè)朋友的兒子罩句。
“家里人都好了吧？”我首先問(wèn)道敛摘。
“謝謝门烂，還好。”他說(shuō)屯远。
“聽(tīng)說(shuō)蔓姚，你弟弟生病了？”
“是的慨丐，你是怎么知道的呢坡脐？”他驚訝地問(wèn)。
“我知道咖气，因?yàn)槭フQ節(jié)剛過(guò)挨措。”
我并不是亂猜崩溪。因?yàn)槲抑滥莻€(gè)孩子特別貪吃浅役，圣誕節(jié)過(guò)后準(zhǔn)會(huì)生病的。
果然不出所料伶唯，于是我?guī)е鴥鹤尤ヌ酵跫取５侥莾阂豢矗呛⒆蛹炔皇嵌亲油慈樾遥膊皇穷^痛瞪讼，只是叫個(gè)不停。
在談話中粹断，我問(wèn)清楚孩子的病因符欠，果然不出所料，因?yàn)樗缘锰嗔恕?/p>
一般在這種情況下瓶埋，我和對(duì)方談話時(shí)希柿，總是注意讓卡爾坐在身邊，以便了解事情的真相养筒。
為了讓卡爾在飲食問(wèn)題上不受到損害曾撤，我特別注意培養(yǎng)他的飲食習(xí)慣，吃飯之時(shí)晕粪，盡量讓他愉快進(jìn)餐挤悉。
我認(rèn)為，讓孩子愉快地進(jìn)食有利于增進(jìn)他身心的各方面發(fā)展巫湘。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)装悲，食物不應(yīng)該是一種款待，也不應(yīng)該是一種義務(wù)剩膘，千萬(wàn)不能用食物賄賂他衅斩，也不要用不讓吃來(lái)懲罰他。父母完全沒(méi)有必要去浪費(fèi)時(shí)間和精力把食物當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰威脅的手段來(lái)管教孩子怠褐。把管教孩子和食物分開(kāi)畏梆，給孩子營(yíng)造一種和諧輕松的進(jìn)食氣氛和環(huán)境，才是最重要的。要讓孩子獨(dú)立自主輕松愉快地進(jìn)食奠涌。
很多父母總是擔(dān)心孩子吃得太少或是害怕孩子不會(huì)吃宪巨，就餐時(shí)如臨大敵，花盡心思溜畅，結(jié)果無(wú)形中給孩子造成一種壓力捏卓。久而久之，孩子把吃飯當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)慈格，這不僅會(huì)影響孩子進(jìn)食怠晴，還會(huì)給父母帶來(lái)多余的麻煩。
父母?jìng)儜?yīng)該知道浴捆，只要為孩子提供足夠的食物蒜田，完全可以相信孩子不會(huì)挨餓。只要孩子不是太貪吃选泻，就應(yīng)該讓他感受到吃東西是一件重要的事情冲粤，是一件自己想做并能做的輕松自然的事情。應(yīng)該注意页眯，不能讓孩子覺(jué)得吃就是唯一的樂(lè)趣梯捕，不要讓他養(yǎng)成貪吃的習(xí)慣。
卡爾基本沒(méi)有因?yàn)槌缘锰喽鴤α怂奈傅那闆r窝撵。到朋友家里傀顾，主人總是要熱情地拿出點(diǎn)心來(lái)款待。不管是多么好的點(diǎn)心碌奉，都難以讓卡爾動(dòng)心锣笨，他是堅(jiān)決不會(huì)多吃的。
朋友們看到兒子的反應(yīng)道批，認(rèn)為這不是孩子的本意，可能是我管教過(guò)于嚴(yán)格的結(jié)果入撒。但事實(shí)并非如此隆豹，這是兒子自愿的，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣茅逮。
朋友們之所以那樣說(shuō)璃赡，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟米约汉妥约汉⒆拥臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量卡爾，他們無(wú)法理解卡爾的自制能力献雅。
其實(shí)碉考，這沒(méi)有什么難的，只要從小注意培養(yǎng)這種習(xí)慣挺身，孩子們很容易就會(huì)像我兒子那樣做得到侯谁。
我教兒子合理支配錢
我給卡爾錢，是為了讓他從小就懂得如何支配自己的錢，也讓他懂得勞動(dòng)與報(bào)酬之間的關(guān)系墙贱，讓他從小就對(duì)這方面留下深刻的印象热芹。我總是在孩子做了正確的事時(shí)才會(huì)給他錢，而不是隨隨便便地亂給惨撇。
卡爾快五歲時(shí)伊脓，已經(jīng)積攢了一筆對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)算是數(shù)目不小的錢了。從那時(shí)起魁衙，我就開(kāi)始指導(dǎo)卡爾怎樣支配那些錢报腔。
我認(rèn)為，從小對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育剖淀，當(dāng)然包括教他如何使用錢纯蛾，這是一種能力。它直接關(guān)系到一個(gè)人一生的發(fā)展和幸福祷蝌。
我把這種教育稱為理財(cái)教育茅撞，它是我教育卡爾的一個(gè)重要部分，也是培養(yǎng)兒子素質(zhì)的重要內(nèi)容巨朦。
我認(rèn)為米丘，理財(cái)能力也是孩子將來(lái)在生活和事業(yè)上必須具有的重要能力之一，這種能力的培養(yǎng)應(yīng)該從少兒階段開(kāi)始糊啡，準(zhǔn)備得越早效果也越好拄查，否則將會(huì)非常被動(dòng)。
孩子很容易犯錯(cuò)棚蓄，但不應(yīng)該處處縱容堕扶。年少的孩子沒(méi)有固定的收入，沒(méi)有成熟的金錢意識(shí)梭依，他們不知道怎樣管理好自己的錢稍算，但有強(qiáng)烈的用錢欲望，這就很容易導(dǎo)致孩子在用錢方面出現(xiàn)種種錯(cuò)誤役拴，這些錯(cuò)誤直接關(guān)系到他們本身的成長(zhǎng)糊探。
所以逝她，同其他方面的教育一樣暇务，從小我就對(duì)卡爾進(jìn)行這方面的教育。
通過(guò)調(diào)查崭别，我發(fā)現(xiàn)一般孩子在用錢時(shí)會(huì)犯類似的錯(cuò)誤：濫用父母的錢姜性；超前消費(fèi)瞪慧；僅僅把錢當(dāng)作滿足物質(zhì)欲望的一種工具；不考慮積蓄部念，用錢比積蓄的還多弃酌；個(gè)人的購(gòu)買欲望過(guò)多氨菇；消費(fèi)時(shí)沒(méi)有節(jié)制，不用完不罷休矢腻；只在花錢時(shí)才有滿足感门驾；輕易相信別人的承諾；花錢沒(méi)有規(guī)劃多柑。
這些都是孩子在用錢時(shí)容易出現(xiàn)的毛病奶是，培養(yǎng)他們正確的金錢觀，是他們?cè)谖磥?lái)必須具備的一種能力竣灌，也是每個(gè)家庭基本的責(zé)任和義務(wù)聂沙。
有些父母對(duì)孩子的用錢要求總是有求必應(yīng)，無(wú)條件滿足初嘹，過(guò)分放縱孩子的物質(zhì)欲望及汉，結(jié)果滋長(zhǎng)了孩子的惡習(xí)。成年之后屯烦，他們就要依靠自己的有限收入支配生活坷随，碰到一些重大情況，需要自己做出決定時(shí)他們就會(huì)顯得手足無(wú)措驻龟，缺乏合理地支配能力和心理承受能力温眉。
我給卡爾錢，是為了讓他從小就懂得如何支配自己的錢翁狐，也讓他懂得勞動(dòng)和報(bào)酬間的關(guān)系类溢，讓他從小就對(duì)這方面留下深刻印象。我總是在孩子做了正確的事時(shí)才會(huì)給他錢露懒，而不是隨隨便便地亂給闯冷。這點(diǎn)我在前面已經(jīng)談過(guò)。
孩子在三歲左右就開(kāi)始萌發(fā)出一種獨(dú)立的自我意識(shí)懈词，生發(fā)出“我自己來(lái)”“我會(huì)做”“我能做”的自我意識(shí)和表現(xiàn)欲望蛇耀。所以，在兒子三歲左右時(shí)我就開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行這類的教育坎弯。和其他教育一樣蒂窒，這種教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是自然恰當(dāng)?shù)摹Ｋ厝粫?huì)像其他教育一樣荞怒，為孩子的成長(zhǎng)提供豐富養(yǎng)料，我想很多方面認(rèn)為孩子小時(shí)候不應(yīng)該接觸金錢秧秉，是一種錯(cuò)誤的看法褐桌。
我認(rèn)為教孩子學(xué)會(huì)用錢，并不是教育的目的象迎。也不是為了讓孩子學(xué)會(huì)攢錢或一定讓他經(jīng)商荧嵌，而是要讓他成為一個(gè)自立健全的人呛踊。要做到這一點(diǎn)，基礎(chǔ)品質(zhì)的培養(yǎng)顯得尤為重要啦撮。
首先谭网，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。因?yàn)檫@關(guān)系到他將以一種什么態(tài)度處理那些事關(guān)錢財(cái)?shù)氖乱约坝纱藥?lái)的他人對(duì)他的批判赃春。而且愉择，如果這方面有問(wèn)題，會(huì)給他以后帶來(lái)麻煩织中。
對(duì)卡爾這方面的教育我采用了一些這樣的方式：
我給兒子講述一些能夠闡明誠(chéng)實(shí)品格的現(xiàn)實(shí)事例或一些書(shū)籍中的故事锥涕，這樣便在他頭腦中形成了有關(guān)誠(chéng)實(shí)或不誠(chéng)實(shí)的概念。
我時(shí)常認(rèn)真審視自己的行為狭吼，我的行為給孩子留下什么印象层坠？我是否在兒子面前講過(guò)一些謊話？
通過(guò)這些培養(yǎng)刁笙，卡爾漸漸養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)破花。特別是到了上學(xué)的年齡，我就開(kāi)始鼓勵(lì)他用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定某一行為的是非疲吸。我激勵(lì)他在面對(duì)生活中真正艱難的選擇時(shí)座每，做到誠(chéng)實(shí)、守信磅氨、積極進(jìn)取尺栖。
我時(shí)常告誡卡爾，讓他懂得在金錢面前保持自尊烦租。
我認(rèn)為延赌，應(yīng)該給孩子一種家庭安全感，父母要善于傾聽(tīng)孩子的心聲叉橱，遇到一些問(wèn)題挫以，也要多征求孩子的意見(jiàn)。
讓孩子有成功的滿足感也極為重要窃祝。每個(gè)孩子都需要在某件事情上獲得成功掐松，經(jīng)常給孩子一些增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)，允許他們選擇自己認(rèn)為能夠成功的事情粪小，而不是一味地替孩子做決定大磺。
我注重讓兒子體會(huì)到自身的價(jià)值，并從中獲得一種喜悅感探膊。一個(gè)孩子若發(fā)現(xiàn)了自身的價(jià)值杠愧，他會(huì)產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的幸福感。發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特點(diǎn)逞壁，經(jīng)常給予真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)流济，有助于孩子保持自尊锐锣。
在對(duì)卡爾的理財(cái)教育中，我讓他學(xué)會(huì)節(jié)儉绳瘟，認(rèn)識(shí)每件東西的價(jià)值雕憔，不要讓有價(jià)值的東西無(wú)謂地浪費(fèi)。對(duì)每一個(gè)家庭而言糖声，持家是非常重要的斤彼，我們應(yīng)該教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)每件東西的價(jià)值，因而愛(ài)惜保護(hù)它姨丈。
我時(shí)常讓卡爾做一些力所能及的事畅卓，并讓他從這種勞動(dòng)中得到他自己想要的東西；經(jīng)常和他一道討論地球上的自然資源蟋恬，告訴他金屬翁潘、木材以及紙張從何而來(lái)，要他認(rèn)識(shí)這些東西非常有限歼争。如果他因?yàn)E用或疏忽大意讓物品受到破壞拜马，我會(huì)讓他自己嘗試修理。
我教育卡爾要愛(ài)財(cái)?shù)灰澵?cái)沐绒，財(cái)物雖然可以給我們的生活提供支持俩莽，但它卻不能創(chuàng)造一種真正有意義的生活。
我是一個(gè)儉樸而克己的人乔遮，也注重將這種家風(fēng)傳給兒子扮超，孩子決定著一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，如果主宰國(guó)家未來(lái)的是貪圖享受蹋肮、奢靡腐化的一代人出刷，那么這個(gè)國(guó)家將不堪設(shè)想。
滿足感是儉樸的根本所在坯辩∧俟辏“知足常樂(lè)”的態(tài)度對(duì)樸實(shí)品質(zhì)的養(yǎng)成有一定的作用，我常常用這句話來(lái)教育卡爾漆魔，不要太貪心了坷檩。
我常常和卡爾談?wù)搩€樸帶給人的是自由，而不是束縛改抡。我們把談話的重點(diǎn)放在美矢炼、友誼之上，認(rèn)識(shí)到人的價(jià)值高于物質(zhì)的價(jià)值阿纤。
要養(yǎng)成樸素之風(fēng)并非易事裸删，但讓孩子時(shí)時(shí)記住“在所有的事情中，忠愛(ài)簡(jiǎn)樸”這句話阵赠，那么他儉樸的好習(xí)慣便會(huì)漸漸形成涯塔。
未完待續(xù) 第十三章 心理素質(zhì)·培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)
