青春從何時(shí)起，又在何時(shí)結(jié)束吊圾。之前达椰，我沒有想過這個(gè)問題。
我第一次開始去思考這個(gè)問題的時(shí)候项乒，是第一次認(rèn)真看起《光陰的故事》的歌詞砰碴。
“流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人板丽，就在那多愁善感而初次呈枉，等待的青春“＜睿”
青春可能意味著一個(gè)人的成長(zhǎng)和改變猖辫，從天真無邪的孩童到懵懂青澀的少年，再到多愁善感的青年砚殿。當(dāng)我所面對(duì)的世界在不停的改變啃憎，我對(duì)待世界的方式也在改變，我逐漸開始去思考更多似炎，去猜疑更多辛萍，開始去獨(dú)立思考也擁有更加獨(dú)立的人格，于是青春就從這不知不覺的改變中悄悄開始羡藐。
所以青春不只是活力四射的生活贩毕，還有繁瑣的成長(zhǎng)和多磨的品性。
我們都在這樣的時(shí)間段里發(fā)生進(jìn)化仆嗦，成為一個(gè)更好辉阶，或是更糟的自己。
如今我已度過18成人之際瘩扼，才漸漸意識(shí)到青春的逝去谆甜。在度過的大半個(gè)青春里，做了太多不該做的事集绰，埋怨過自己在該認(rèn)真學(xué)的時(shí)候選擇了貪玩规辱，在該自信的時(shí)候選擇了退縮。但此刻回想起來栽燕，過往的青春歲月里罕袋，更多的改淑，仍是美好。
那些美好炫贤，是每天晚自習(xí)后和親愛的朋友邊打邊鬧的走回宿舍，是周五的夜晚和同學(xué)打到半夜的游戲付秕，是早上六點(diǎn)奔出宿舍搶著買到的烤餅兰珍，是每次大課間傳來通知做眼操而不是去跑操的聲音，是我繞了大半個(gè)教學(xué)樓询吴，只為了經(jīng)過那間教室悄悄看一眼的你掠河。
那些時(shí)光里我們?cè)囍プ鲎约合胱龆笕藚s不能理解的事情，去費(fèi)盡心思想一些沒有結(jié)果的問題猛计，那些如今想起的好的壞的唠摹，遺憾或難忘的故事，都能讓人釋然卻又有些沉重的微微一笑奉瘤。
因?yàn)樗械墓适鹿蠢及l(fā)生在青春里，這個(gè)最美好的年紀(jì)里盗温。
然而青春在何處真正停止藕赞，我并不知道。
“遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲”卖局，也許當(dāng)我開始整日回憶斧蜕，留戀過去的時(shí)候，青春就算是結(jié)束了吧砚偶，但若是我們始終保留希望批销，不熄滅心中對(duì)未來的渴望和對(duì)身邊的人的珍愛，那么青春也許就永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束染坯。
