七分鐘看完《好好學(xué)習(xí)》| 為什么讀了這么多書,依舊過不好這一生?

有人問:為什么要讀書拆祈?來恨闪,我給你舉個(gè)例子。

當(dāng)你看到“夕陽余暉放坏,孤雁翱翔”的美麗景色時(shí)咙咽,你腦海中浮現(xiàn)的是:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色淤年。而不是...

前者是有文化的人钧敞,后者叫“半文盲”。

所以麸粮,多讀書溉苛。

再有人問:為什么深圳的房價(jià)那么高?有兩種答案弄诲。第一個(gè)回答:都是炒房團(tuán)搞的愚战!第二個(gè)回答:深圳的土地供應(yīng)稀缺,而高購買力的人群又過度集中齐遵,所以推高了價(jià)格寂玲。

很明顯,第二個(gè)回答比第一個(gè)回答更有深度梗摇「易拢或者說,如果是不同的兩個(gè)人給出的回答留美,你會(huì)認(rèn)為后者比前者要牛彰檬,兩個(gè)人的認(rèn)知深度不一樣。

所以谎砾,多思考逢倍。

中國過去30年的社會(huì)發(fā)展,從認(rèn)知優(yōu)勢的構(gòu)建角度看景图,大概有三個(gè)階段较雕。

第一個(gè)階段:以數(shù)量取勝,你知道的知識(shí)越多挚币,你就越厲害亮蒋;第二個(gè)階段:以速度取勝,你學(xué)習(xí)新知識(shí)越快妆毕,你就越厲害慎玖;第三個(gè)階段:以深度取勝,你對知識(shí)的認(rèn)知越深刻笛粘,你就越厲害趁怔。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代湿硝,海量信息即時(shí)獲取润努,我們拼的已經(jīng)不再是知識(shí)數(shù)量的多少、知識(shí)獲取速度的快慢铺浇,而是對知識(shí)的深刻認(rèn)知。在這個(gè)時(shí)代鳍侣,多讀書已經(jīng)不能給你帶來優(yōu)勢丁稀,通過知識(shí)管理提升認(rèn)知深度才是讓自己利于不敗之地的關(guān)鍵拱她。

那么,問題就來了:如何提升我們的認(rèn)知深度秉沼?今天要介紹的這本書桶雀,就為我們?nèi)轿幌到y(tǒng)地解決了這個(gè)問題。本書作者成甲矗积,被羅輯思維評選為“中國最會(huì)學(xué)習(xí)的人”敞咧,得到APP欄目《成甲說書》主講人。

你看乍恐,明明可以靠臉吃飯测砂,偏偏要靠才華!你讓我們這些人可怎么活...

好了呜投,廢話不多說仑荐,本書干貨頗多纵东,直接進(jìn)主題,大家和我一起...擼起袖子加油看男图!

1. 臨界知識(shí)

臨界知識(shí)在本書中一個(gè)非常關(guān)鍵的概念甜橱,但在談臨界知識(shí)前,需要先弄清楚:什么是知識(shí)难裆?

中國的首都是北京是知識(shí)嗎?馬化騰是中國首富是知識(shí)嗎镊掖?我寫的這篇文章是知識(shí)嗎亩进?這些內(nèi)容是不是知識(shí),答案可能仁者見仁谍憔,智者見智主籍。不過有一點(diǎn)我們可以達(dá)成共識(shí):它們都是信息。

在作者的定義里苫昌,只有能夠改變你行動(dòng)的信息才是知識(shí)幸海。也就是說物独,上述三條信息是不是知識(shí),取決于了解他的人能否使用這些信息改變自己的行為父款。

如果你看完這篇文章點(diǎn)頭稱是:哎呀寫得真好瞻凤!666阀参,為你打call...然后生活照舊,那么這篇文章和所有其他類似文章一樣杏瞻,都只是一個(gè)信息。只有你看完一篇文章受到啟發(fā)浮创,改進(jìn)了思考問題的方式或者做事的方法砌函,這個(gè)信息才是知識(shí)讹俊。

那么什么是臨界知識(shí)?事實(shí)上厕倍,知識(shí)與知識(shí)也是不一樣的贩疙。有些知識(shí)要比另一些知識(shí)能夠更加深刻地改變我們的行為屋群。比如,你知道從山頂上滾下的石頭速度會(huì)越來越快邪乍,因此當(dāng)你遇到滾石時(shí)你就會(huì)往兩側(cè)跑对竣,而不是試圖順著山谷與石頭比賽否纬。

不過,如果你懂得了牛頓第二定律F=ma睛驳,你就不僅僅能夠解釋為什么下落的物體速度越來越快膜廊,你甚至有可能想辦法造出火箭!

因此,像牛頓第二定律F=ma這樣能夠更廣泛铆铆、更普遍地指導(dǎo)我們行動(dòng)的重要而基本的規(guī)律,就是臨界知識(shí)翁都。

你可能要問了荐吵,我們前面講的是要提升認(rèn)知深度赊瞬,臨界知識(shí)和認(rèn)知深度有什么關(guān)系呢巧涧?

事實(shí)上,所謂有深度的認(rèn)知能力占锯,就是在分析問題的時(shí)候缩筛,能夠跳出問題本身思考更普遍的情況瞎抛;在尋求答案的時(shí)候,能夠根據(jù)理由可信度判斷是否接受這個(gè)結(jié)論胎撤。而臨界知識(shí)便是我們經(jīng)過深度思考后發(fā)現(xiàn)的具有普遍指導(dǎo)意義的規(guī)律或定律断凶。

所以认烁,提升認(rèn)知能力本質(zhì)上就是運(yùn)用臨界知識(shí)去解釋問題、解決問題和預(yù)測問題舶沛,要提升認(rèn)知的深度稽穆,首先就要掌握臨界知識(shí)舌镶。

2. 掌握臨界知識(shí)的底層思維和方法

不過豪娜,對于學(xué)習(xí)臨界知識(shí)而言哟楷,首先要掌握的是底層思維和方法卖擅,其次才是具體的知識(shí)和技能。下面我們就來講講學(xué)習(xí)臨界知識(shí)的兩個(gè)底層思維(綠燈思維挎狸、以慢為快)和三個(gè)底層方法(反思锨匆、以教為學(xué)冬筒、刻意練習(xí))。

2.1 綠燈思維

心理學(xué)里面有一個(gè)非常常見的現(xiàn)象土榴,叫習(xí)慣性防衛(wèi)玷禽。當(dāng)我們感覺到自己的觀點(diǎn)娃善、尊嚴(yán)可能會(huì)受到挑戰(zhàn)的時(shí)候聚磺,我們第一個(gè)反應(yīng)不是思考對方的質(zhì)疑是否合理,而是:臥槽蜒蕾!有人敢反對我焕阿?和他干暮屡!

這也是為什么愚蠢的人總喜歡爭辯,所以說“常與同好爭高下准夷,不與傻瓜論短長”衫嵌,就是這個(gè)道理。

那么如何減少習(xí)慣性防衛(wèi)的不利影響结闸?答案是:建立綠燈思維酒朵。

不過在此之前我們先來了解一下“紅燈思維”耻讽。紅燈思維就是一聽到不同的觀點(diǎn)就消極處理,準(zhǔn)備防衛(wèi):“你不了解情況∥空恚”“你懂個(gè)卵即纲〉驼”“你先聽我說【蛟常”

比如父母和孩子之間的溝通就經(jīng)常出現(xiàn)這種問題唇跨。大多數(shù)人高考填志愿的時(shí)候买猖,父母都很喜歡替你做主,你要是說我想選自己感興趣的專業(yè)飞主,他們會(huì)說:“你懂什么碌识,興趣又不能當(dāng)飯吃〉⒚罚”

等到你年齡到了要結(jié)婚了胖烛,你跟他們說還不想那么早結(jié)婚佩番,他們又會(huì)說:“你懂什么,我當(dāng)年在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候贡歧,你都已經(jīng)會(huì)打醬油了利朵×粤”

這些就是典型的紅燈思維:遇到與自己不一致的觀點(diǎn)著洼,第一反應(yīng)是找理由反駁。而綠燈思維是:當(dāng)我們遇到新觀點(diǎn)或不同的意見時(shí)豹悬,第一反應(yīng)是瞻佛,這個(gè)觀點(diǎn)一定有用莹弊,我應(yīng)該怎么用它來幫助自己忍弛?

因此,想要通過接觸新的觀點(diǎn)和知識(shí)快速成長蔗彤,就要面對與自己傳統(tǒng)認(rèn)知不一樣的地方然遏,在這種情況下,我們很容易激起自我防衛(wèi)丢早。要改變這一點(diǎn)怨酝,就要培養(yǎng)第一個(gè)底層心態(tài)——綠燈思維那先,積極地考慮新觀點(diǎn)里有價(jià)值的地方售淡。

2.2 以慢為快

我們之所以想要快速成長,就是因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)變化得越來越快揍堕,對人的要求也越來越高鹤啡。然而蹲嚣,對于構(gòu)建深度認(rèn)知體系隙畜,反而是慢慢來说贝,比較快乡恕。

作者曾經(jīng)也有求快的心態(tài),讀書總是想要讀得快一些运杭,特別希望自己的閱讀量很大辆憔,2009年、2010年的時(shí)候熊榛,他基本上一年要讀150~200本書腕巡。

這樣高強(qiáng)度的讀書,不能說沒有幫助煎楣,但今天回過頭來看转质,我還是覺得后悔和遺憾:在應(yīng)該慢的地方?jīng)]有慢下來,讀書為了快而快兴垦,結(jié)果導(dǎo)致很多知識(shí)阻塞留了下來,給后來的學(xué)習(xí)帶來很多麻煩。

其實(shí)這就是所謂的“低水平勤奮陷阱”盈魁,為什么我們看了那么多書杨耙,依然過不好這一生飘痛?因?yàn)檎嬲杏玫淖x書方法是在新舊知識(shí)之間建立聯(lián)系宣脉。而不是一年看完100本書塑猖,然后過一陣子全忘了,這跟沒看書也沒啥區(qū)別塑陵。

比如我這周看了《好好學(xué)習(xí)》猿妈,這本書里提到的“臨界知識(shí)”事實(shí)上就是《窮查理寶典》中的“普世智慧”,三個(gè)底層方法中的“刻意練習(xí)”也能聯(lián)系到之前看過的《刻意練習(xí)》這本書鳍刷。

總之输瓜,我們讀書的目的是打通知識(shí)的阻塞尤揣,實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通柬祠。因此需要把慢功夫花在真問題上漫蛔,運(yùn)用二八原理,把80%的時(shí)間蠕嫁,花在20%的重要問題上面剃毒。

2.3 三個(gè)底層方法

2.3.1 反思

要真正快速學(xué)習(xí)赘阀,不是一上來就求快脑奠,而是先放慢捺信,練內(nèi)功迄靠。就好比武俠小說里面喇辽,真正的高手從來都不是那些徒有花拳繡腿之輩菩咨,而是有著深厚的內(nèi)功積累,隨便一出手就能讓你肝膽俱裂特占,經(jīng)脈盡斷是目。

而對于學(xué)習(xí)而言懊纳,內(nèi)功的基礎(chǔ)嗤疯,便是反思茂缚。比如說,如果想要成為一個(gè)肌肉男阱佛,那么就要堅(jiān)持不斷地進(jìn)行力量訓(xùn)練帖汞。而如果想要訓(xùn)練思想的肌肉,讓自己看問題深刻而準(zhǔn)確凑术,要堅(jiān)持的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一便是反思翩蘸。

我們對這個(gè)世界的認(rèn)知都是一種假設(shè),而我們的假設(shè)是大腦對事實(shí)進(jìn)行解讀之后形成的淮逊,通過實(shí)踐后的反思能幫助我們校正假設(shè)催首,使其更接近事實(shí),而這其實(shí)又可以聯(lián)系到我們在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中提到的思維定式那一節(jié)泄鹏。

2.3.2 以教為學(xué)

事實(shí)上,教別人才是最好的學(xué)習(xí)方式备籽。教別人的過程表面上是知識(shí)輸出舶治,但實(shí)際上反而能促進(jìn)自己學(xué)習(xí)。

比如我現(xiàn)在寫這篇文章车猬,如果我自己都搞不明白作者在說什么霉猛,我怎么和大家分享呢?因此珠闰,為了給大家講清楚惜浅,就迫使我必須去深刻理解作者要表達(dá)的意思,甚至他有些沒表達(dá)的伏嗜,我還要替他寫出來坛悉,這無疑能大大促進(jìn)我的學(xué)習(xí)伐厌。

2.3.3 刻意練習(xí)

由于之前已經(jīng)專門寫過關(guān)于刻意練習(xí)的文章,這里就不再贅述了裸影,詳情出門左拐挣轨,七分鐘看完《刻意練習(xí)》,不用謝空民!

3. 發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用自己的臨界知識(shí)

在掌握了理念和方法的基礎(chǔ)上刃唐,讓我們回到核心問題:如何找到臨界知識(shí)?怎樣能夠把臨界知識(shí)真正應(yīng)用起來界轩,實(shí)現(xiàn)知行合一画饥?

前面說過,臨界知識(shí)其實(shí)是對事物更底層規(guī)律的總結(jié)浊猾。如果我們要找臨界知識(shí)抖甘,就要去它可能出現(xiàn)的地方尋找。比如那些可信度比較高葫慎、適用面比較廣的重要硬學(xué)科里衔彻,像數(shù)學(xué)、物理偷办、化學(xué)艰额、生物學(xué)等等。

像數(shù)學(xué)里的概率論椒涯、復(fù)利效應(yīng)柄沮,物理學(xué)的臨界質(zhì)量(臨界知識(shí)名字由來),生物學(xué)里的進(jìn)化論等等废岂,都是非常重要的臨界知識(shí)祖搓。再比如心理學(xué)的從眾效應(yīng),經(jīng)濟(jì)學(xué)的規(guī)模效應(yīng)湖苞、邊際效應(yīng)拯欧,也都是日常生活中應(yīng)用得非常廣的臨界知識(shí)。

那么财骨,說了這么多镐作,難道是要我們?nèi)ド钊雽W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)物理學(xué)隆箩、學(xué)習(xí)生物學(xué)滑肉?當(dāng)然不是,正如我們說到的摘仅,臨界知識(shí)具有普遍適用性,因此问畅,作者給出的方法是:從自己感興趣的領(lǐng)域入手娃属,學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科的重要知識(shí)六荒。

感興趣的領(lǐng)域,無論是營銷矾端、策劃掏击、咨詢、金融秩铆、法律砚亭、貿(mào)易等等都可以,所有現(xiàn)象層面的知識(shí)研究到底層之后殴玛,都會(huì)聯(lián)系起來捅膘。

一句話總結(jié)就是:在做你喜歡的事情的過程中,尋找事物背后的規(guī)律滚粟。

那么寻仗,找到臨界知識(shí)之后,我們又如何運(yùn)用凡壤?還是那個(gè)答案:刻意練習(xí)署尤!

哈哈哈不過這可不怪我,因?yàn)榇_實(shí)就是這個(gè)方法亚侠!營銷專家李叫獸也曾經(jīng)寫過一篇文章《為什么你有十年經(jīng)驗(yàn)曹体,但成不了專家?》硝烂,里面也提到了刻意練習(xí)對提升認(rèn)知的幫助箕别。

可以說,無論你從事哪個(gè)領(lǐng)域钢坦,想要成為行業(yè)的佼佼者究孕,絕對離不開刻意練習(xí)這個(gè)方法。所以爹凹,這里我也強(qiáng)烈推薦你去看一下《刻意練習(xí)》這本書厨诸。

餃子曰

事實(shí)上,到這里我還缺了一個(gè)部分沒有寫禾酱,也就是本書的第四章——核心臨界知識(shí)及其應(yīng)用微酬。當(dāng)然,之所以沒寫不是因?yàn)樗恢匾眨且驗(yàn)樗匾丝殴埽∥倚枰獑为?dú)寫一篇文章來詳細(xì)介紹。

雖然每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的框架來安排自己的臨界知識(shí)滓走,不過確實(shí)有一些重要的臨界知識(shí)是通用的垦江。這部分內(nèi)容包括了復(fù)利效應(yīng)、概率論搅方、黃金思維圈比吭、進(jìn)化論绽族、系統(tǒng)思考、二八法則衩藤、安全空間共七個(gè)臨界知識(shí)吧慢。

這部分內(nèi)容我會(huì)在下期的推送中跟大家分享,敬請期待赏表!

最后检诗,還是那句話:留言一句三冬暖,閱后點(diǎn)贊瓢剿,手有余香逢慌!

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