? ? ? ?很多家長堅信孩子是有問題的再姑，孩子的行為是需要不斷糾正的，孩子是需要不斷管教的，一旦不管孩子就會滑向更壞的境地族沃，家長的這一信念展現(xiàn)出來的行為就是：我們會不斷地去糾正孩子的行為，一直到孩子的行為符合我們的觀念泌参、想法為止脆淹。
問題是：為什么孩子的行為表現(xiàn)必須要符合我們的觀念、想法呢沽一？孩子有自己獨立的思想盖溺，有自己的人生軌跡，有自己的使命铣缠！時代在飛速發(fā)展烘嘱，怎么保證我們的觀念都是正確的？
家長有沒有發(fā)現(xiàn)蝗蛙，我們無論如何嘮叨蝇庭，好像孩子總也不能達(dá)到我們的要求。
孩子需要被引導(dǎo)捡硅，被點燃哮内！需要被激發(fā)，需要三分點悟七分等待壮韭，而不是時刻的說教與嘮叨北发！教育是靈魂喚醒靈魂，生命感動生命喷屋！嘮叨與說教只會走向你愿望的反面琳拨！
分享何為好的家庭教育？
? ? 1.優(yōu)質(zhì)的家庭教育逼蒙，不是優(yōu)在“說”从绘，而是優(yōu)在“做”。
? ? ?2.父母喊破嗓子是牢，不如自己做出樣子僵井。
? ? ?3.家長以自己的人格影響孩子的人格，
以自己的習(xí)慣影響孩子的習(xí)慣驳棱，這是家庭教育的上乘境界批什。
? ? ?4. 父母對孩子的教育，就是這樣潛移默化社搅，
這樣“潤物細(xì)無聲”驻债，這樣無跡無痕乳规。
? ? ? ?盛年不再來，一日難再晨合呐； ? ? ? ? 及時當(dāng)勉勵暮的，歲月不待人。
