學校請來了一名村小校長堰酿，一位看似普通不過的男教師，寸頭张足，衣著樸素胞锰，說話幽默風趣，開場就用樸實無華的大實事征服了全場參訓校長的大腦兢榨！
從自己學校的開全學科嗅榕，開足課時顺饮，到藝術(shù)節(jié)合唱團防溺水大課間等等活動，讓參訓校長們看到了一個充滿生機的活的村小校園凌那。之后他又從堅持內(nèi)涵發(fā)展兼雄，成長特色校園方面聊到利用網(wǎng)絡素養(yǎng)和師生同步閱讀進行校園內(nèi)涵建設！
好的教師是好教育的前提帽蝶，村小發(fā)展的瓶頸就是缺乏好教師赦肋，因此把網(wǎng)絡引入村小課堂，在校教師教不了的課程都充分發(fā)揮網(wǎng)絡課程優(yōu)勢励稳，比如美術(shù)輕黏土造型課佃乘，科學探索小實驗等！孩子們愿意學驹尼，通過網(wǎng)絡共享趣避。增長了見識，豐富了生活的色彩新翎！這才是活的教育程帕！
圖片發(fā)自簡書App
