今日內(nèi)容分享:王紅順校長實用貼之二提高教學質(zhì)量的細節(jié)
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? ? 態(tài)度決定細節(jié)，細節(jié)決定成敗叹俏，這是我在班級中常給孩子們強調(diào)的一句話，并且我們班的小璐同學把它帶回家僻族，給他的媽媽分享了粘驰，小學孩子們的向師性真的很強！那么我們在平常的教學工作中述么，都應(yīng)該注意哪些細節(jié)哪蝌数！
細節(jié)1:要用最短時間、最簡語言處理課堂偶發(fā)違紀事件度秘，原則上不超30秒顶伞。
細節(jié)2:發(fā)出重要指令時，端莊嚴肅剑梳、語言清晰干脆唆貌，務(wù)必停下來正在做的事情。
細節(jié)3:布置自學垢乙、合學任務(wù)時要一次把問題锨咙、要求、方法追逮、完成時間說清楚酪刀，忌在學生安靜學習期間不停補充解釋粹舵。
細節(jié)4:板書時要側(cè)身或舉過頭頂，字跡規(guī)范骂倘，不要太靠黑板下部分眼滤。
細節(jié)5:回答問題，借用手勢历涝，比如選擇題可讓學生指1柠偶、2、3睬关、4指頭來分別代表ABCD四個答答案诱担；判斷題用手比劃√、X來表示正確與錯誤电爹。巧用手勢判斷學情蔫仙。用大姆指向上、向下丐箩、放平表示我全部聽懂摇邦、一點沒聽懂，不全懂屎勘；用舉左施籍、右手表示自身有特殊情況、與教學有關(guān)問題概漱。
細節(jié)6:當學生急于舉手回答時丑慎，教師可提醍學生，答案完整嗎瓤摧？還有更好答案嗎竿裂？還有別的方法嗎？提問到你(們)能說明白嗎照弥？怎么說腻异？
細節(jié)7:提醒學生在合作學習展示或?qū)W生回答問題時，它相當于教師在講課这揣，要專注認真聽悔常，認為重要的、不理解的一定要記筆記给赞。
細節(jié)8:學生講題時机打，講到或用到重要知識點、定理時塞俱，教師感覺班上多數(shù)學生不知道或掌握不好時姐帚，要喊暫屠艨澹或提示講解者障涯，用點時間讓學生讀罐旗、記這個知識點，然后再往下講唯蝶。
細節(jié)9:當學生回答問題時斷時續(xù)時九秀，教師不要打斷，其它學生不要插嘴或要求發(fā)言粘我，這對該生思維進階鼓蜒、頓悟很關(guān)鍵；若學生卡殼時征字，要依癥結(jié)釆取搭橋都弹、引導(dǎo)助其突破。若學生實在不會匙姜，讓別的學生發(fā)言后畅厢，一定要站著不回這個學生，把答案重復(fù)一遍氮昧。若學生回答完整框杜，教師對該生還要拓展、追問袖肥。
細節(jié)10:學生板演咪辱，待學生做完后，一定要提示學生椎组，請認真檢查后再下去油狂，做完檢查這個習慣滲透培養(yǎng)很重要。
? 這些細節(jié)我們都在做寸癌，現(xiàn)在王校長把它整理出來了选调，更方便我們對號入座。
