今天發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)小小的進(jìn)步休傍!
以前只要家里人說我某件事干得不好毫蚓,我會心里很不舒服占键,一定會用各種解釋來合理化自己的行為。而現(xiàn)在可以不在乎元潘,對與錯也無所謂畔乙,不需要獲得別人的認(rèn)可,更重要的是不會情緒化翩概。
不吼不叫和孩子輕松相處牲距。
上周末婆家嫂子沖她家大兒子吼完,我一副很理解她的樣子氮帐,然后問她:“你一天失控幾次嗅虏?”
她回答:“我在家里沒有失控過”!
我笑笑不再說什么上沐。
估計(jì)她都不知道什么叫失控皮服。對孩子吼叫打已經(jīng)成了常態(tài)。
而以前我對孩子的失控會是爆發(fā)式参咙,完全自我失控龄广,雖然不是經(jīng)常的,但是一次失控蕴侧,足讓我后悔個半死择同。覺得千不該萬不該,孩子的行為并沒有到嚴(yán)重的地表净宵,完全是我自己的情緒問題敲才。
經(jīng)過多次反省我又恢復(fù)了正常。當(dāng)孩子的哭鬧時择葡,先穩(wěn)住自己紧武;當(dāng)孩子有自己的想法時并且她的行動是安全的就允許;當(dāng)她的行為不安全時就淡定的說不敏储,她反倒不會哭鬧阻星,也不再執(zhí)著。
孩子天生好奇已添,喜歡去探索妥箕,他們大多數(shù)時間都是在游戲中學(xué)習(xí)滥酥。
比如說女兒會把她夠得著的地方翻個遍。底層衣柜的衣服一件件取開畦幢,所有的玩具擺一地坎吻,搜集所有的筆,不讓我干活她干宇葱。當(dāng)她沒有盡興的時候禾怠,一切說教都是徒勞,幾次較量后我學(xué)會了閉嘴贝搁。大不了等她玩夠了再收拾吧吗氏。等她玩好了,一切都好說雷逆!
這樣的相處除了家里有時會很狼藉弦讽,再基本不費(fèi)力。以前之所以會失控是我要她按大人以為的思維來行事膀哲,這也是孩子們都不愿配合的原因往产。
我不發(fā)火不生氣不吼叫,她反而更懂事某宪。前段時間會搶走弟弟所有的玩具仿村,她現(xiàn)在正處于占有的敏感期,但這段時間會手下留情了兴喂,見弟弟手里沒有玩具蔼囊,趕緊挑個她不想玩的遞給弟弟。
我常會拜托她照顧弟弟衣迷,她都會很干脆的說好畏鼓,并且說到做到。兩歲半的她讓我一次次的感動壶谒!
有時候女兒會很粘人云矫,大多數(shù)情況下是她感覺到很無聊,比如弟弟睡著了汗菜,而我要做飯時让禀,這時候幫她找到有趣好玩的事,就不用我再操心了陨界,她一個人安靜的玩巡揍,我可以很快的做好飯。
陪伴孩子的過程正是父母的自我修煉的過程普碎,在這個過程中放下自我的限制思維吼肥,允許孩子探索录平,陪伴孩子探索麻车,我們會收獲不一樣的自己和不斷制造驚喜啊的孩子缀皱!