? ? 這是一本神奇的圖書缘挑。雖然只有黑色，但在黑色里桶略，卻能看到跳動(dòng)的各種色彩语淘。
? ? ? ?這是一本神奇的圖書。雖然只有黑色际歼，但在黑色里惶翻，通過凸起的線條、奇妙的手指旅行鹅心，卻能觸摸到柔軟的羽毛吕粗、酸酸的草莓、干枯的落葉旭愧、小小的風(fēng)箏和藍(lán)色的天空……
? ? ? 這是一個(gè)神奇的男孩颅筋。在男孩托馬斯看來，色彩不僅可以看到榕茧，它還能聞到垃沦、嘗到客给、聽到用押、觸摸到……
? ? ? ?這不僅是人類的通感，也是對(duì)生活與生命的獨(dú)特感悟靶剑。換一個(gè)角度去感受蜻拨，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)全新的世界。
? ? ? ?以上是當(dāng)當(dāng)介紹桩引，以下是我的口語訓(xùn)練記錄缎讼，根據(jù)課堂錄音整理。
今天和我一起讀書的小朋友是：
三年級(jí)：徐子博坑匠、李沐晨血崭、張汝詩、李嘉澤
二年級(jí)：王亦堯
分別簡(jiǎn)稱為：博厘灼、晨夹纫、詩、澤和堯
? ? ? ? ? ? ? ? ? 黃色篇
托馬斯說设凹，黃色吃起來就像芥末醬舰讹，辣辣的，可有時(shí)它又像小雞的羽毛闪朱，軟軟的月匣。
我：同學(xué)們钻洒，今天我們的口語訓(xùn)練主題是“顏色”，顏色是通過視覺來感知的锄开，而在《一本關(guān)于顏色的黑書》里素标，“托馬斯說，他喜歡所有的顏色萍悴，因?yàn)槲覀兛梢月牭筋伾锤疲劦筋伾筋伾诵龋€可以嘗到顏色任岸。”
“黃色吃起來就像芥末醬狡刘，辣辣的享潜，可有時(shí)它又像小雞的羽毛，軟軟的”嗅蔬，這句話用味覺來感知黃色——“芥末醬,辣辣的”,還用觸覺來表達(dá)黃色剑按，“小雞的羽毛，軟軟的”澜术，我們一起來做顏色游戲吧艺蝴！
詩:黃色就像一只小鳥，飛得高高的鸟废。
我：黃色就像一個(gè)檸檬猜敢，吃起來酸酸的。
博：黃色就像厚厚的土地盒延，踩上去軟軟的缩擂。
澤：黃色就像一個(gè)大太陽，看起來刺刺的添寺，感覺暖暖的胯盯。
我：黃色就像一個(gè)氣球，輕飄飄的计露，飛上藍(lán)天（嘉澤補(bǔ)充后半句）博脑。
堯：黃色還是一只油畫棒，畫上暖暖的顏色票罐。
博：黃色是一盞臺(tái)燈叉趣，陪伴我們讀書學(xué)習(xí)。
詩：黃色是一個(gè)香蕉胶坠，吃起來甜甜的君账。（張汝詩啟發(fā)了我們從”食物“里尋找黃色）
澤：黃色是一個(gè)煎雞蛋，吃起來香香的沈善。
堯：黃色就是爆米花乡数，香香的椭蹄，甜甜的。
堯：黃色是一個(gè)玉米净赴，吃起來香香的绳矩。
我：黃色就是一碗小米粥，喝起來玖翅，暖暖的翼馆。
我：黃色就是一個(gè)玉米餅，吃起來甜甜的金度。
博：黃色就是一件衣服应媚，穿起來漂漂亮亮。（徐子博把吃貨們“揪回來“）
詩：黃色是天空的一顆星星猜极，看起來亮亮的中姜。（張汝詩，人如其名）
? ? ? ? ? ? ? ? ?紅色篇
“紅色酸酸的跟伏，像還沒熟的草莓丢胚，它又甜甜的，像西瓜受扳。
托馬斯說携龟，他在自己摔破的膝蓋上找到了紅色，有點(diǎn)兒疼勘高∠矿”
詩：紅色的沙發(fā)，坐上去軟軟的相满。
博：紅色的蘋果层亿，吃起來甜甜的。
我：紅色的鞭炮響個(gè)不停立美，過年熱熱鬧鬧的。
堯：紅色的畫筆方灾，很好用建蹄。
澤：紅色的舌頭，軟軟的裕偿，幫我們嘗食物洞慎，吃盡天下美味。（最后一句嘿棘，我補(bǔ)充）
堯：紅色的春聯(lián)劲腿，寫滿了祝福。
澤：紅色的筆袋裝滿了鉛筆鸟妙。（嘉澤看到汝詩的筆袋焦人。）
博：紅色的衣服給我們帶來了吉祥挥吵。（小徐看到我穿的紅色羽絨服。）
堯：紅色的小花兒看起來很美麗花椭。
詩：紅色的燈籠亮堂堂忽匈。
我：紅色的新娘美美噠。（我們哈哈大笑矿辽。）
博：紅色的愛心最溫暖丹允。
我：夏天的大西瓜，又甜又涼袋倔。
晨：冰糖葫蘆雕蔽，又酸又甜。
博：紅筆幫老師批改作業(yè)宾娜。
澤：紅色的書本帶給我們更多歡樂萎羔。
老師：急救車的紅燈讓我們心情沉重。
晨：過馬路不要闖紅燈碳默。
堯：紅色的消防車贾陷，“滴滴滴”，趕去救火嘱根。
我：森林大火提醒我們不要在森林里點(diǎn)火髓废。（原句是“不要吸煙”，兒子依桐修改的该抒，說“葉子有水分慌洪，正常情況下不會(huì)引起大火。但還是不要吸煙凑保。）
博：紅色的按鈕帶來奇妙的世界冈爹。（看電視嗎？）
? ? ? ? ? ? ? ? ? 棕色篇
“棕色就像干枯的落葉欧引，在托馬斯腳下沙沙響频伤。托馬斯說，棕色聞起來像巧克力芝此，可有時(shí)候也臭臭的憋肖。”
澤：棕色的小板凳坐上去婚苹，硬硬的岸更。
博：大大的狗熊，酣酣大睡膊升。
堯：棕色的屋頂怎炊，尖尖的。（草原上的小木屋就是棕色的，讓我們一起去探險(xiǎn)评肆。）
詩：棕色的大樹種在軟軟的泥土里债查。
我：棕色的泥土充滿生機(jī)，春回大地糟港，萬物破土而出攀操，生機(jī)勃勃。
詩：棕色的巧克力派吃起來甜甜的秸抚。
堯：棕色的巧克力蛋糕帶來歡樂速和。
依桐：棕色的中藥，吃起來苦苦的剥汤。（兒子聽到課堂錄音颠放，也說了一句。）
博：棕色皮膚的人壯壯的吭敢，看起來很健康碰凶。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 藍(lán)色篇
“托馬斯說，當(dāng)太陽暖暖地照在頭頂上時(shí)鹿驼，天空的顏色就是藍(lán)色欲低。”
詩：藍(lán)色像一片大海畜晰，看起來很遼闊砾莱。（詩情畫意）
澤：藍(lán)色的水，供我們生存凄鼻。（科技男的發(fā)言腊瑟。）
堯：藍(lán)色的衣服穿起來很帥！（四個(gè)男生都穿藍(lán)色的衣服块蚌，他們相視而笑闰非。）
我：藍(lán)色就是小男孩兒，大氣瀟灑峭范，心胸開闊财松。
博：藍(lán)色就是吃藍(lán)莓的感覺，吃起來酸酸甜甜虎敦。（大家發(fā)現(xiàn)游岳，藍(lán)色的食物真少啊Ｆ溽恪）
我；當(dāng)老師讀書喷户、聽音樂的感覺唾那，周圍很寧靜，就像置身藍(lán)色的海洋。
堯：鯊魚和海豚呢闹获？
我：藍(lán)色就是他們的家園期犬！
? ? ? ? ? ? ? ? ?白色篇
“但是，當(dāng)云聚在一起的時(shí)候避诽，雨很快來了龟虎。這時(shí)，天就變成了白色沙庐±鹜祝”
博：藍(lán)色天空的白云朵朵，可以變出無數(shù)造型拱雏。
堯：白色的霧氣濃濃的棉安。
詩：白色的雪花漫天飛舞。
澤：白色的雪兔在白色的雪地行走铸抑，可以隱藏自己贡耽。（科技男的發(fā)言再次震驚全場(chǎng)。）
堯：小朋友們?cè)诎咨难┑乩锉寂堋?/p>
晨：一張白色的紙可以寫上很多的字鹊汛。
詩：白板可以畫出美麗的圖畫蒲赂。
博：白色的桌布擺滿了鮮花和豐盛的飯菜，這就是家的味道刁憋。
我滥嘴；當(dāng)我生病的時(shí)候，來到白色的醫(yī)院职祷，看了白色的醫(yī)生氏涩，吃下白色的藥片，我就感到病好了有梆。
博：史老師的眼鏡也是白色的是尖。
晨：白色的空調(diào)，冬天讓我們溫暖泥耀，夏天讓我們涼爽饺汹。。
博：健康的人牙齒是白色的痰催。（我補(bǔ)充兜辞，講衛(wèi)生的人牙齒也是白色的。）
澤夸溶；地球上有白種人逸吵、黃種人和黑種人。
詩：白色的插座讓電器充滿能量缝裁。
澤：白色的玻璃為我們遮風(fēng)擋雨扫皱。
我的總結(jié)：我們的人生也是一張白紙，你的人生是豐富多彩還是蒼白如紙，取決于我們是否積極進(jìn)取韩脑、樂觀向上氢妈。
（題外話，因?yàn)槭锹犝Z音整理段多，我的家人紛紛造句：
依桐：白色的A4紙引發(fā)我折紙的欲望首量。
奶奶：桐桐擤鼻子，白色的衛(wèi)生紙啊进苍，東一堆加缘，西一堆，到處都是琅捏。啊生百，你看钙畔，這一堆紙啊蜈敢，都是白色的秉撇。
我：桐桐的折紙啊墓贿，一堆堆缺亮，我不明白娩梨，你為什么和A4紙過不去铣鹏。
我們一家人哈哈大笑起來透典。）
? ? ? ? ? ? ? ? ? 彩虹篇
當(dāng)太陽從雨中探出頭來滤奈，所有的顏色一股腦兒地都出來了摆昧，于是，就有了彩虹蜒程。
博：彩虹的蠟筆讓我們畫出五顏六色的圖畫绅你。
詩：我喜歡吃彩虹糖，酸酸甜甜好味道昭躺。
堯：太陽光是彩虹色的忌锯。
我：我們的人生如彩虹一樣豐富，我們的夢(mèng)想如彩虹一樣迷人领炫。
博：我們的心靈美麗得像彩虹偶垮。
澤：我們的衣服是豐富多彩的彩虹。
我：大千世界帝洪，一花一木似舵，每一個(gè)人，都是獨(dú)特的葱峡，比如我是紅色砚哗，你是綠色，她是黃色砰奕，我們共同組成彩虹的世界频祝。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?綠色篇
托馬斯說泌参，綠色吃起來就像檸檬冰激凌的味道脆淹，聞起來就像剛剛割過的青草常空。
博：綠色的葉子，昆蟲吃起來香香的盖溺。
我：啃一根嫩黃瓜漓糙，脆脆的甜甜的。
詩：我的草帽上扎了一棵綠色的小草烘嘱。
博：綠檸檬吃起來酸酸的昆禽。
堯：綠舌頭雪糕，吃起來彈彈的蝇庭。
澤醉鳖；青蘋果吃起來，淡淡的清香哮内。
晨：綠色的飲料喝起來清清爽爽盗棵。
我：我們的夏天都喜歡綠豆湯，解渴防暑北发。（《媽媽買綠豆》的繪本深入腦海纹因。）
我：愿我們的人生是綠色的，充滿希望琳拨。
? 愿我們的世界是綠色的瞭恰，充滿和平。
? ? ? ? ? ? ? ? 黑色篇
黑色是所有顏色的大王狱庇。
但是當(dāng)媽媽抱起托馬斯的時(shí)候惊畏，黑色的頭發(fā)落在托馬斯的臉上，這時(shí)密任，黑色就像絲綢颜启，軟軟的、滑滑的批什。
詩：當(dāng)我傷心的時(shí)候农曲，我黑色的眼里流出藍(lán)色的淚水。
博：《一本關(guān)于顏色的黑書》帶給我們無窮無盡的快樂驻债。
澤：黑色的夜晚乳规，非常神秘。
詩：黑色的毛筆寫出美妙的書法合呐。
堯：打開黑色的電視暮的，能讓我們看到彩色的世界。
澤：爸爸拎著黑色的皮包去上班淌实。
我：詩人顧城寫過一首詩冻辩，只有兩句猖腕，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明恨闪√雀校”這首詩什么意思呢？告訴我們咙咽，人生有時(shí)是順利的老玛，如同白天，有時(shí)是曲折的钧敞，如同黑夜蜡豹。我們一定要樂觀，才會(huì)走出人生的黑夜溉苛，迎來光明镜廉。
“托馬斯說，他喜歡所有的顏色愚战，因?yàn)槲覀兛梢月牭筋伾课ǎ劦筋伾筋伾锞蓿€可以嘗到顏色视乐。”
最后敢茁，祝愿大朋友們和小朋友們一起佑淀，睜大眼睛，豎起耳朵彰檬，敞開心靈伸刃，去擁抱我們多姿多彩的世界。
