傍晚的時候喘先，接到我曾經的一個學生的咨詢電話钳吟。這個孩子是去年從北京理工研究生畢業(yè)的，畢業(yè)后經過筆試面試的重重選拔窘拯，最終過五關斬六將以優(yōu)異的表現被阿里總部錄用红且。目前已在阿里總部工作了半年有余，是一個非常優(yōu)秀的一個孩子树枫，也是我的得意門生直焙。
年年春節(jié)他都必來我家看我，今年因為疫情沒有回來砂轻。這也是目前為止他不在我身邊的唯一一個春節(jié)。年前我們通過電話斤吐，也接到了他的新年祝福搔涝，問及他的近況厨喂，也說挺好的。我也就放心了庄呈⊥苫停可是今天電話里他卻給我表達了他想要辭職另謀出路的想法。這讓我有些震驚诬留。問及原因斜纪，最終給我說了工作中的一些不順心的事情，以及跟自己的帶班小領導的一些矛盾文兑。想辭職的一大部分原因跟此有關盒刚。
這讓我想起了前幾天早上一個關于工作調動的連線，院長在連線中就如何跟領導相處的問題給了連線者幾點建議绿贞。同時我還想到了因块，在去年的《溝通大師》課程現場，導師專門講了“下級跟上級如何建立好的關系”籍铁、“和領導高效溝通四條建議”等內容涡上。于是我便把這些跟這個孩子講了一下。
他聽后非常感慨的說：“老師拒名，我要是早些給您打這個電話吩愧，您能這樣指導我，那一定不會是現在這個樣子增显！”
“那你為啥不在遇到問題的第一時間打電話說呢耻警？”
“總覺得您的工作每天都夠忙了，我再因為我的這些破事兒去打擾您甸怕，不讓您省心甘穿，我心里會不過意……”
“你這個想法是不對的，孩子梢杭。院長經常講的一句話就是：有問題一定要學會求助温兼。求助是一項非常重要的能力。餓了要吃飯武契，病了找醫(yī)生募判，遇到棘手問題不能解決了，一定要學會找人咨詢指點咒唆。這個一定記捉斓妗！”
“好的全释，老師装处，我記住了。以后再遇到啥難題我一定及時找高人指點浸船，找貴人相助……”
最后妄迁，這孩子說寝蹈，他會聽取院長的指導和建議，按照流程去和他的帶班小領導溝通登淘，和解箫老，爭取在新春伊始的工作的開端，化解矛盾黔州，建立良好的關系耍鬓，讓工作更加順心順手。
聽他這樣說流妻，我內心也感覺很欣慰牲蜀。畢竟目前他的這份阿里的工作，是人人想要卻無法企及的合冀，如果只是因為人際溝通問題就辭了各薇，也著實讓人惋惜。而且君躺，如果一個人的人際溝通能力沒有提升峭判，即便從這個單位辭了，再換一個公司棕叫，保不準還會遇到同樣的領導同樣的問題林螃，難道每次都要以辭職離開作為結局嗎？
所以俺泣，遇到問題疗认，直面問題，解決問題伏钠。人是在具體的事兒中成長起來的横漏。通過問題，提升自己的能力熟掂，讓自己擁有較強的人際交往和溝通能力缎浇，才是硬道理！
在我和這個孩子電話交流的過程中赴肚，女兒全程關注素跺，側耳傾聽。等到掛完電話誉券，女兒迫不及待的說：“媽媽指厌，以后我要是工作了，是不是也會遇到這樣的問題踊跟？剛剛你說的那些下級跟上級如何建立好關系踩验、如何跟領導高效溝通的方法，您再給我說一遍唄，我提前學學晰甚，免得我以后遇到了這些問題不知道咋辦衙传【鎏”
我聽后很開心厕九。女兒真的長大了，而且是個有心人地回！于是我又詳細的跟女兒說了一遍扁远。臨了，我還說：“如果六月份時間允許刻像，我和你爸畅买，你和你弟，我們全家一起去上今年的溝通大師課细睡，對你倆今后的人際溝通能力一定會有大的幫助谷羞！”女兒欣然答應，并充滿期待溜徙。
