今年的高考生比驻，申請美國大學该溯，可只提供高考成績，無需再提供雅思或托福成績!據(jù)悉嫁艇，美國新罕布什爾大學 （University of New Hampshire ）6月10日將在北京舉行新聞發(fā)布會宣布朗伶，從2018年秋季學期開始，正式接受中國學生用高考成績申請步咪，高考成績優(yōu)秀的學生可以被錄取為大一正式學生论皆。這是美國第一個公立旗艦大學正式接收考生用高考成績申請。
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與2012年澳洲的悉尼大學宣布中國高中畢業(yè)生可憑借高考成績報名猾漫，但還需要提交雅思或者托福成績不同点晴，新罕布什爾大學只需中國學生提交高考成績即可。據(jù)介紹悯周，該校將結合高考成績粒督、申請者中學學業(yè)表現(xiàn)和大學面試考察（全英文面試，主要考察學生的英語能力）直接錄取學生禽翼，無需再提交雅思或托福成績屠橄。這和我國香港地區(qū)高校在內(nèi)地自主招生十分類似族跛，是把高考成績作為最重要的錄取依據(jù)。
這是具有歷史意義的锐墙，這表明我國的高考評價得到更多海外知名大學的認可礁哄，也對我國進一步改革高考制度提供思路，即我國高考改革溪北，重點不在于考試評價桐绒，而在于怎樣錄取。
事實上之拨，近年來茉继，接受我國學生用高考成績申請的海外高校越來越多，我國國家教育部也在推進高考成績得到國外認可的工作蚀乔。對此烁竭，有不少國內(nèi)人士感慨，國內(nèi)輿論對高考詬病頗多乙墙，但海外高校卻日益認可中國高考成績颖变。這需要理性分析，要把高考考試和高考錄取分開來看听想，不能把認可高考成績與認可錄取制度混為一談腥刹。
新罕布什爾大學認可高考成績，是把高考成績作為評價學生的重要依據(jù)汉买，而不是就按高考成績錄取衔峰。學校依舊實行完全自主招生，對申請學生結合高考成績蛙粘、大學面試考察垫卤、中學學業(yè)表現(xiàn)等諸多因素，進行評價錄取出牧。認可高考成績穴肘，和認可SAT、雅思舔痕、托福成績评抚，是一個道理，都是把其作為評價學生學術能力水平的一個指標伯复。對于大學來說慨代，這并沒有降低錄取標準，而是為學生創(chuàng)造申請便利啸如，反而擴大申請基數(shù)侍匙，提高生源質(zhì)量。
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有一些人擔心就用高校成績錄取叮雳，不提供雅思想暗、托福成績妇汗，會不會影響今后大學學業(yè)，這根本不用擔心说莫，一方面铛纬，高考測試，和SAT等測試一樣唬滑，均為對學生的統(tǒng)一測試，這一測試成績棺弊，能反映出學生的基本學習能力晶密，而且，由于組織嚴謹模她、規(guī)范稻艰，中國高考在評價學生的學習能力方面，是具有很強權威性的侈净。在提高高考成績的同時尊勿，再提交其他統(tǒng)一測試成績，很大程度是重復評價畜侦。另一方面元扔，高考成績并非錄取的唯一因素，大學在面試時旋膳，是會考察學生的語言能力的澎语，而如果語言不過關，在進入正式課程學習時验懊，還需要過語言關擅羞。這和我國香港地區(qū)高校在內(nèi)地的自主招生一樣，我國香港地區(qū)的高校授課也大多是全英文授課义图，因此减俏，香港地區(qū)高校會進行全英文面試，以評估學生是否能適應英文授課碱工。曾經(jīng)有一名省文科狀元申請香港大學娃承，但由于語言能力不過關，而未被錄取痛垛。
我國高考成績被海外高校認可草慧，這意味著我國考試評價也進入國際競爭。有一些國內(nèi)輿論據(jù)此認為我國高考制度不需要改革匙头，這是把高考制度理解為只有高考考試了漫谷。
我國高考制度包括考試制度和錄取制度兩部分□逦觯恢復高考40多年來舔示，我國一直在推進高考改革碟婆，但高考改革主要是對高考考試評價進行改革，包括調(diào)整高考科目惕稻、考試內(nèi)容竖共、考試命題，但卻沒有對高考錄取制度進行改革俺祠。我國高考錄取一直采用總分錄取方式公给，即按高考科目總分，結合學生的志愿進行錄取蜘渣。高考分數(shù)是大學錄取學生的最重要甚至唯一依據(jù)淌铐，雖然進入新世紀后，我國也選擇少數(shù)高校（90所）進行自主招生和綜合素質(zhì)評價錄取改革試點蔫缸，但主體還是按總分進行錄取腿准。
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這種錄取制度，是和美國高校完全不同的拾碌。美國中學生也有統(tǒng)一的測試（SAT或ACT）吐葱，但是，大學招生校翔，是每所學校單獨接受學生申請弟跑，一名學生可同時申請若干所大學，大學獨立對學生進行評價展融、錄取窖认，一名學生可同時獲得多張大學錄取通知書再做選擇。按照這種錄取方式告希，學生不必每分必究扑浸，因為不同大學不會把學生排序進行評價；學生也不必功利地選擇學科燕偶、課程喝噪，因為不同大學專業(yè)的錄取要求不同，也不會把選擇不同學科指么、課程的學生納入一個標準排序酝惧；社會不存在“狀元”說法，因為對于每所大學來說伯诬，統(tǒng)一測試分數(shù)晚唇，都只是評價學生的依據(jù)之一，一名學生雖然統(tǒng)一測試分數(shù)高盗似，但其他方面表現(xiàn)不佳不被錄取哩陕，是很正常的。
我國正在進行的新高考改革，在考試方面悍及，有很大力度的改革闽瓢，包括實行3+3科目組合，文理不分科心赶，外語科目一年多次考扣讼。這些改革的出發(fā)點是擴大學生的科目選擇權、考試選擇權缨叫，以促進學生個性椭符、興趣發(fā)展，然而耻姥，由于錄取制度還是按3+3科目總分排序艰山，結合考生志愿錄取，這使所有學生在選科時咏闪，還是關注怎樣獲得科目的高分。很顯然摔吏，這需要進一步的錄取制度改革與考試改革配套鸽嫂。
新罕布什爾大學接受中國學生用高考成績申請，不再要求提供雅思或托福成績就錄取征讲，這給我國改革高考錄取制度据某，提供了思路。換言之诗箍，我國教育部門和高校要充分認識到癣籽，我國高考制度的關鍵問題，不在于考試評價滤祖，而在于錄取方式筷狼，應該借鑒海外知名大學的招生錄取方式，推進我國高考制度改革匠童。
