? ? ? 去弟弟學(xué)校耳峦，看見高三教室后面貼著醒目的標(biāo)語“沒有學(xué)不好的恩静，只有不想學(xué)的”，不由會心一笑驶乾。當(dāng)年讀高三的時候?qū)@些亢奮的激勵標(biāo)語其實無感循签，只有在往墻上張貼的時候大家會隨口聊聊哪一幅寫的更好。之后便再也沒有人把視線往上投了县匠。心中有目標(biāo)的依然伏案苦學(xué)撒轮，破罐子破摔的依然在熬日子贼穆。都還沒有邁過高考的坎兒誰都不知道這些話的價值意義。
? ? ?如今再看卻已然有別樣的體會顶瞳。長輩老早就在耳邊念叨的話愕秫，其實也就是他們當(dāng)初不懂事吃下的虧。而我現(xiàn)在經(jīng)歷了之后也變成了“長輩”豫领，似乎也能感受到望子成龍望女成鳳是什么感覺。對于弟弟洲劣，似乎有一點“傷仲永”的意味。雖不如少時聰明伶俐囱稽，卻依舊正直上進(jìn)二跋，我內(nèi)心對他的成績也就不那么看中。只希望他一輩子都能保持現(xiàn)在這樣的品性扎即，正直，善良各拷，有擔(dān)當(dāng)闷营，愿他能選擇自己想過的生活。
