5.31 星期一 南京 陰
《易效能親子時間管理》29-30講 親子踐行
收獲：
1.真正的學(xué)習劲赠，發(fā)生在行動之后。不要好高騖遠只磷，先從一個小目標開始去做经磅。
2.習慣重塑的難度，遠遠大于新習慣養(yǎng)成的難度钮追。3-6歲是孩子習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期预厌，做父母的務(wù)必要重視起來。
3.少即是多元媚，慢即是快轧叽，1個月設(shè)立1個目標，一旦確立目標刊棕，務(wù)必達成炭晒。孩子就是在做到中，受到鼓舞和肯定甥角，逐漸建立自信的网严。
4.影響我們停滯不前的，不是目標而是障礙嗤无。
5.不和別人比震束，永遠和昨天的自己比較，每天進步一點點当犯。
6.家長不斷地學(xué)習垢村、成長，就是送給孩子最好的禮物嚎卫。
7.教育的本質(zhì)是喚醒嘉栓。
8.如何成為孩子的父母教練？
①父母要堅信孩子有潛能，發(fā)自內(nèi)心地信任孩子侵佃。遇到問題時麻昼，用提問的方式啟發(fā)孩子尋找解決辦法，培養(yǎng)孩子永遠下一步的思維趣钱。
②成為孩子堅定的支持者涌献。當孩子遇到困難做不到的時候，才是最需要我們的時候首有。用肯定的語言燕垃、溫和的表情、溫柔的雙手井联，鼓勵孩子多嘗試卜壕，不懼怕失敗。父母教練的關(guān)注點更多的是在練習的過程烙常，放下期待轴捎，收獲的全是驚喜。
③在訓(xùn)練上多花時間蚕脏，做孩子的陪伴者侦副。父母的愛，是為分離做準備的驼鞭，陪的目的是為了不陪秦驯。
父母教練的職責是，孩子潛能的引出者挣棕、堅定的支持者译隘、用心的陪伴者。
下一步行動：
培養(yǎng)孩子的時間觀念洛心，已經(jīng)給丁丁買了一個手環(huán)固耘，記錄運動和睡眠狀況，設(shè)定睡前提醒和起床提醒词身，這個月先從運動和睡眠抓起厅目。
