2013年初到廣州至今讹开，我聽過大大小小無數(shù)堂課。有免費(fèi)的大型公開課捐名，也有學(xué)費(fèi)成千上萬的完整課程旦万。只要聽過一遍，我便能將課里最精華的內(nèi)容復(fù)制成為自己的能力桐筏，即便是很多人認(rèn)為沒有任何價(jià)值的公開課纸型，也毫不例外。
那么究竟要做怎樣的準(zhǔn)備梅忌，才能讓一堂課的效果最大化呢？
要保證學(xué)到超值的內(nèi)容除破，不能只依靠于老師精彩的分享牧氮。更多的功夫，是需要你自己不斷去專注練習(xí)的瑰枫。
【課前準(zhǔn)備】
所以首先踱葛，在聽課前丹莲，我會(huì)為自己定下兩個(gè)前提：
1.抱著“一定會(huì)有所提升”的信念去聽課學(xué)習(xí)。如果一開始認(rèn)定了這個(gè)信念尸诽，那么你的注意力自然會(huì)開始搜索相關(guān)的信息甥材；
2.永遠(yuǎn)不砸場子。當(dāng)你開始挑老師毛病的時(shí)候性含，進(jìn)步就消失無蹤了洲赵。因?yàn)檫@時(shí)你的關(guān)注點(diǎn)完全在“錯(cuò)誤”本身，無法看到更多的可能商蕴。
每一位老師課堂質(zhì)量有高有低叠萍，但都付出了很多精力、體力在授課绪商。也許有的地方不夠精彩苛谷，也許有的知識(shí)點(diǎn)你了解更多，但出于尊重格郁，也不能踢館腹殿。同理，不要在背后講老師的不好例书，而是告訴別人你發(fā)現(xiàn)他有哪些可以去學(xué)習(xí)的地方锣尉。
好的開始是成功的一半。在做到了這兩個(gè)前提準(zhǔn)備之后雾叭，就需要對自己聽課的身份進(jìn)行定位了悟耘。
【身份定位】
我在聽課時(shí)的三個(gè)角色，分別是：
1.學(xué)生织狐。作為學(xué)生暂幼，老師講的任何知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)輕易放過。畫思維導(dǎo)圖可以幫助我時(shí)刻集中注意力移迫，跟隨老師思路前進(jìn)旺嬉，并隨時(shí)將內(nèi)容梳理總結(jié)成自己的邏輯。
2.老師厨埋。我自己也是培訓(xùn)講師邪媳，所以在其他老師講課的過程中，我會(huì)非常關(guān)注老師的整體授課流程荡陷，怎樣開場雨效，在哪里用了怎樣的技巧，都會(huì)用流程圖畫在導(dǎo)圖旁邊的空白位置废赞，用來記錄教學(xué)流程徽龟。
3.主辦方。作為培訓(xùn)講師唉地，有時(shí)候自己也需要做一些課程前期的準(zhǔn)備据悔。通過換位思考自己是主辦方传透，觀察場地布局、桌椅擺放极颓、教具準(zhǔn)備等等朱盐，可以快速了解怎樣可以將課程安排得更好更高效。
（不好意思這個(gè)步驟木有圖）
【積極分享】
在聽課結(jié)束后菠隆，我會(huì)做兩件事：
1.將課堂的導(dǎo)圖筆記分享給老師和同學(xué)們兵琳。一方面可以幫助老師優(yōu)化自己的流程，另一方面也可以方便同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)浸赫。而更重要的是闰围，通過這樣的方式，會(huì)讓你有更多的機(jī)會(huì)與老師和同學(xué)們進(jìn)行進(jìn)一步的溝通既峡，何樂而不為羡榴？
（上圖為2013年9月參加某大型公開課，與李中瑩老師合影）
2.在課后與未參與聽課的小伙伴分享运敢。形式不定校仑，有時(shí)是將課程導(dǎo)圖發(fā)到微信好友圈，同時(shí)附上自己的心得传惠。有時(shí)會(huì)與朋友電話或見面交流分享迄沫。不論哪一種方式，一學(xué)完就進(jìn)行復(fù)述和總結(jié)卦方，同時(shí)獲得思想碰撞的機(jī)會(huì)羊瘩，對于知識(shí)內(nèi)化灰常的重要。
在抱著一定學(xué)到東西盼砍，尊重老師的前提下尘吗，我運(yùn)用以上的三種身份進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，并且在之后積極分享浇坐。不知不覺中闰集，我發(fā)現(xiàn)自己在講課時(shí)運(yùn)用的技巧和知識(shí)點(diǎn)都變得多種多樣了孕似。這樣的訓(xùn)練鱼填，一開始會(huì)比較辛苦（比如導(dǎo)圖的速度跟不上橘沥，或者沒法兼顧導(dǎo)圖和流程），但嘗試一段時(shí)間后觉渴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思維介劫、理解等各項(xiàng)能力都會(huì)有大幅度的提升。所以對于非培訓(xùn)師的朋友們來說案淋，這樣的練習(xí)也會(huì)對自己非常有幫助蜕猫。
【你還等啥】
如果此文對你有一定的啟發(fā)，不妨按照以上的流程去嘗試一番哎迄。你會(huì)發(fā)現(xiàn)回右，不論是網(wǎng)上下載的語音、視頻課程漱挚，還是線下免費(fèi)的大型公開課翔烁，你都能從中找到閃閃發(fā)光的金子噠～
以上內(nèi)容均來自本人近三年來的切身實(shí)踐，親測有效旨涝。如有任何疑問蹬屹，歡迎共同探討～^_^
水菱
2015.09.17
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