6 好奇心傾向

源自《窮查理寶典》第四章第十一講人類誤判心理學(xué)



知識(shí)圖譜

讀書會(huì)RIA規(guī)則


R:書中的一段原文:

I:用自己的理解來描述這些信息:

A1:自己過往的經(jīng)歷:

A2:如何運(yùn)用到工作生活中去:

RIA智慧輸出


王十一

R 哺乳動(dòng)物天生就具有好奇心,但在所有非人類的哺乳動(dòng)物里面,好奇 心最強(qiáng)烈的是猿類和猴類。而人類的好奇心又比他的這些近親強(qiáng)烈得多桥狡。在發(fā)達(dá)的人類文明中,文化極大地提高了好奇心在促進(jìn)知識(shí)發(fā)展方面的效率鹉梨。例如奥洼,雅典 (及其殖民地亞歷山德里亞)人的純粹好奇心推動(dòng)了數(shù)學(xué)和科學(xué)的發(fā)展鲤氢,而羅馬人則對(duì)數(shù)學(xué)或科學(xué)幾乎沒有貢獻(xiàn)摇予。羅馬人更專注于礦藏汽绢、道路和水利等“實(shí)用”工程。最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)(這樣的機(jī)構(gòu)在許多地方都為數(shù)甚少)能夠增強(qiáng)人們的好奇心侧戴,而好奇心則能幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果庶喜。好奇心 還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧。

I 人類發(fā)展的過程就是不斷探索求知的過程救鲤,除了想象力,好奇心對(duì)于智人與動(dòng)物的區(qū)別中也也是重要因素秩冈,這個(gè)時(shí)代在不斷變化本缠,要擁抱這些變化,甚至要抓住時(shí)代變化帶來的紅利入问。除了在學(xué)生時(shí)的階段我們?cè)诓粩嗲笮轮で拢诋厴I(yè)后的各種生活工作閱歷都是不斷探索新知的過程稀颁,擁有好奇心能讓人更快獲取更多的智慧和樂趣。

A1 互聯(lián)網(wǎng)的誕生到現(xiàn)在楣黍,電子商務(wù)匾灶,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)租漂,云計(jì)算阶女,大數(shù)據(jù),SAAS, VR哩治、AR秃踩、MR,人工智能等等讓人目不暇接业筏,好像還沒有接觸太多憔杨,都已經(jīng)越來越多的領(lǐng)域都在自己的生活的方方面面都會(huì)涉及,對(duì)于擁有好奇心的人來講蒜胖,會(huì)盡快的能夠適應(yīng)這些變化消别。如果一直對(duì)這些領(lǐng)域不保持好奇心,很容易被競(jìng)爭(zhēng)者超越台谢,甚至被別人稱做“裝在套子里的人”寻狂。

A2 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的帶來的變化我認(rèn)為對(duì)工作生活的改變也是非常大的,新事物工具的誕生能夠帶來客戶的價(jià)值对碌,就有其發(fā)展空間,如果我們僅停留在怎么用百度去尋找有價(jià)值信息的階段怀读,我覺得已經(jīng)落伍了。對(duì)于不同的職業(yè)對(duì)自己領(lǐng)域里,尋找合適的移動(dòng)執(zhí)業(yè)工具是非常有必要的摊欠。尤其是微信微程序掸刊,能夠善于利用這些工具,對(duì)生活工作的效率提高是非常有幫助的楼咳。滴滴打車碟贾,共享單車,外賣點(diǎn)單等一些新事物的發(fā)展都會(huì)帶來生活的改變必峰,擁有好奇心會(huì)很快的適應(yīng)這種生活帶來的便利,擁有好奇心也會(huì)享受這些新生事物帶來的紅利吼蚁。

慧眼蕙雨

R: 好奇心 還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧凭需。

I: 這里的教育,個(gè)人理解為學(xué)校內(nèi)的教育和類似學(xué)校形式的教育。這個(gè)需要相對(duì)正規(guī)的形式和相對(duì)固定的時(shí)間功炮。屬于外界約束和內(nèi)部驅(qū)動(dòng)同時(shí)合力,接受知識(shí)术唬。而好奇心和求知欲薪伏,是完全的內(nèi)驅(qū)動(dòng),讓人自發(fā)自覺粗仓,用各種合適的形式來不斷持續(xù)動(dòng)態(tài)獲取新的訊息嫁怀,讓自己所知和外界的變化保持一致

A1: 在外企時(shí),我的角色是戰(zhàn)略規(guī)劃和財(cái)務(wù)分析借浊。經(jīng)歷過的每個(gè)行業(yè)都沉淀了多年

發(fā)現(xiàn)很多類似角色塘淑,凡業(yè)務(wù)部門的數(shù)據(jù)和對(duì)應(yīng)的說明,不加辨識(shí)拿來直接放在整體戰(zhàn)略規(guī)劃中蚂斤。為了責(zé)任的安全性存捺。好奇心驅(qū)動(dòng)我,不斷對(duì)業(yè)務(wù)部門提問曙蒸,所有不同鏈條的數(shù)據(jù)和信息捌治,都是我學(xué)習(xí)和消化后,有機(jī)合成纽窟。這不但確立了戰(zhàn)略和分析這個(gè)角色在公司內(nèi)的重要性肖油,而且結(jié)交了彼此欣賞的伙伴而不是金錢利益。也為今天確保項(xiàng)目完成的效果打好了基礎(chǔ)臂港,建立了業(yè)務(wù)森枪,市場(chǎng)思維和數(shù)字導(dǎo)向相結(jié)合的思維,及其高效學(xué)習(xí)和高度總結(jié)能力审孽,能聚焦要點(diǎn)县袱。

A2: 未來繼續(xù)保持這樣的特性,學(xué)會(huì)更多借助合作伙伴的智慧瓷胧。還要在學(xué)者和實(shí)踐者中更多的學(xué)習(xí)显拳。

Chris

R:好奇心傾向。芒格好奇心旺盛搓萧,仔細(xì)分析著各種變量杂数。好機(jī)會(huì)來臨,人所需的只是重下賭注瘸洛;利用手邊資源揍移,發(fā)揮審慎和耐心

I: 對(duì)參數(shù)和變量保持好奇和警醒,不落巢臼反肋,如獅如狐那伐,守正出奇。

A1:搭建模型過程中,對(duì)阿爾法策略涉及的因子罕邀,進(jìn)行動(dòng)態(tài)捕捉,分析和架構(gòu)畅形,實(shí)現(xiàn)多空之間無滯留策略轉(zhuǎn)換,精準(zhǔn)獵殺時(shí)機(jī)诉探,錨定收割區(qū)間日熬。

A2:自我美化/正義辯解、成本投入肾胯、權(quán)威經(jīng)驗(yàn)都會(huì)導(dǎo)致慣性和惰性竖席,純?nèi)坏暮闷嫘臅?huì)被所謂社會(huì)身份、被自以為是等等所綁架所遮蔽敬肚。這很難連根拔除”霞觯現(xiàn)實(shí)具有一定的容錯(cuò)率,但超過臨界值就變異為黑天鵝和及灰犀牛艳馒。不沉浸在自我催眠當(dāng)中憎亚,對(duì)外部世界保持好奇,對(duì)觀察外部世界的內(nèi)部自我保持警醒鹰溜,盡量矯正準(zhǔn)星虽填,克服透過偏見好奇世界帶來的更大謬誤。

張軍師

R: 最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)(這樣的機(jī)構(gòu)在許多地方都為數(shù)甚少)能夠增強(qiáng)人們的好奇心曹动,而好奇心則能幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果斋日。 好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧。

I:? 現(xiàn)在小孩從2歲就開始幼兒園教育墓陈,我想主要是培養(yǎng)好奇心恶守,好奇心讓人從內(nèi)心的渴求,是主動(dòng)而非被動(dòng)贡必,讓人快速成長(zhǎng)兔港,我認(rèn)為好奇心是獲得認(rèn)知和培養(yǎng)創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。正如查理所說:好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧仔拟。

A1: 長(zhǎng)大慢慢發(fā)現(xiàn)自己的好奇心從小有被父母培養(yǎng)與呵護(hù)衫樊,只是當(dāng)時(shí)家庭條件所限,和現(xiàn)在教育對(duì)孩子的培養(yǎng)利花,對(duì)增強(qiáng)和驅(qū)動(dòng)孩子的好奇心還是很大的差距科侈。這也能理解,現(xiàn)在的孩子越來越聰明炒事。還好臀栈,活到老,學(xué)到老挠乳。不斷培養(yǎng)自己的好奇心权薯,有目標(biāo)姑躲,有方向,一定有收貨盟蚣。

A2:? 當(dāng)下社會(huì)的發(fā)展越來越快黍析,我想每個(gè)人都要思考自己的方向在哪里,要去到哪里屎开。好奇心的確能培養(yǎng)我們很多樂趣和智慧橄仍。但是人的時(shí)間和精力有限,好奇心要聚焦牍戚,聚焦到自己的發(fā)展方向,聚焦提升自己的能力圈范圍虑粥。對(duì)萬事萬物的好奇心如孝,勢(shì)必?zé)o一精通,停留在知道的層面娩贷,那又能產(chǎn)生什么價(jià)值呢?

Sunny

R:在發(fā)達(dá)的人類文明中第晰,文化極大地提高了好奇心在促進(jìn)知識(shí)發(fā)展方面的效率。例如彬祖,雅典人的純粹好奇心推動(dòng)了數(shù)學(xué)和科學(xué)的發(fā)展茁瘦,而羅馬人則對(duì)數(shù)學(xué)或科學(xué)幾乎沒有貢獻(xiàn)。羅馬人更專注于礦藏储笑、道路和水利等“實(shí)用”工程甜熔。最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)能夠增強(qiáng)人們的好奇心,而好奇心則能幫助人們防止或減少其它心理傾向造成的糟糕后果突倍。好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧腔稀。

I:好奇心可以促進(jìn)知識(shí)發(fā)展方面的效率。而好奇心則能幫助人們防止或減少其它心理傾向造成的糟糕后果羽历。好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧焊虏。

A1:我覺得自己是一個(gè)比較有好奇心的人,會(huì)對(duì)很多未知事物充滿興趣秕磷,并希望去接觸和了解它诵闭。這讓我獲得了很多知識(shí),也幫助我避免了很多本來會(huì)犯的錯(cuò)誤澎嚣。就像查理芒格說的疏尿,如果你明知道自己會(huì)死在哪里,就不會(huì)去那里了币叹。

A2:還是要保持自己的好奇心润歉,保持學(xué)習(xí)新的知識(shí)多思考,當(dāng)我知道有些東西明顯是錯(cuò)誤的颈抚,我就不會(huì)去做了踩衩。這樣就能降低那些因?yàn)槠妿淼膬A向性造成的錯(cuò)誤了嚼鹉。

杜仲

R:哺乳動(dòng)物天生就具有好奇心,但在所有非人類的哺乳動(dòng)物里面驱富,好奇心最強(qiáng)烈的是猿類和猴類锚赤。而人類的好奇心又比他的這些近親強(qiáng)烈得多。在發(fā)達(dá)的人類文明中褐鸥,文化極大地提高了好奇心在促進(jìn)知識(shí)發(fā)展方面的效率线脚。例如,雅典(及其殖民地亞歷山德里亞)人的純粹好奇心推動(dòng)了數(shù)學(xué)和科學(xué)的發(fā)展叫榕,而羅馬人則對(duì)數(shù)學(xué)或科學(xué)幾乎沒有貢獻(xiàn)浑侥。羅馬人更專注于礦藏、道路和水利等“實(shí)用”工程晰绎。最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)(這樣的機(jī)構(gòu)在許多地方都為數(shù)甚少)能夠增強(qiáng)人們的好奇心寓落,而好奇心則能幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果。好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧荞下。

I:人類的好奇心是天生而且強(qiáng)烈的伶选,在人類文明發(fā)展過程中,好奇心推動(dòng)了各類學(xué)科及知識(shí)的發(fā)展尖昏。好奇心還可以幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果仰税,好奇心還能讓人們一直保持追求知識(shí)和智慧的興趣。

A1:還記得小時(shí)候?qū)C(jī)械設(shè)備抽诉、電子產(chǎn)品特別感興趣陨簇,家里的收音機(jī)、手表迹淌、自行車等物件塞帐,都曾經(jīng)被我拆裝過,上大學(xué)的時(shí)候選擇了自動(dòng)控制專業(yè)巍沙,在學(xué)習(xí)自動(dòng)控制的理論知識(shí)時(shí)特別上心葵姥,記得特別清楚做課程設(shè)計(jì)的時(shí)候總是做得最快最好的那一個(gè)。

上大學(xué)后才開始接觸計(jì)算機(jī)句携,從一開始對(duì)計(jì)算機(jī)就擁有強(qiáng)烈的好奇心榔幸,學(xué)校了提供了286和386的機(jī)房,幾乎被我們宿舍幾個(gè)同學(xué)包場(chǎng)了矮嫉,雖然學(xué)校只開設(shè)了C語(yǔ)言一門課削咆,但自己通過圖書館的書籍和機(jī)房的實(shí)踐,自學(xué)了全部計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程和知識(shí)蠢笋,甚至自己動(dòng)手編寫了操作系統(tǒng)的引導(dǎo)盤程序拨齐、破解修改WPS的源碼、使用PCTools工具修改游戲的存檔等等昨寞,現(xiàn)在想來也是那時(shí)候的興趣和好奇心打下了非常好的基礎(chǔ)瞻惋。

A2:興趣是最好的老師厦滤,培養(yǎng)自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的興趣,是在該領(lǐng)域能取得好成績(jī)的基礎(chǔ)歼狼,好奇心就是讓我們養(yǎng)成興趣的最好方法掏导。

劉濱

R: 例如,雅典(及其殖民地亞歷山德里亞)人的純粹好奇心推動(dòng)了數(shù)學(xué)和科學(xué)的發(fā)展羽峰,而羅馬人則對(duì)數(shù)學(xué)或科學(xué)幾乎沒有貢獻(xiàn)趟咆。羅馬人更專注于礦藏、道路和水利等實(shí)用工程梅屉。

I:好奇心是人類天生就具備的值纱,但是如何利用好奇心是非常重要的,你是把好奇心用在探索一門學(xué)科上坯汤?還是用在制造毒品上计雌?結(jié)果是不同的。

A1: 有很長(zhǎng)一段時(shí)間是把好奇心用在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上玫霎,浪費(fèi)了很多精力,現(xiàn)在把好奇心用在讀書上妈橄,增加了自己的知識(shí)面庶近。

A2: 要合理的利用人類天生具備的好奇心,去探索那些正確的眷蚓,有意義的事情鼻种。

劉琦

R: 哺乳動(dòng)物天生就具有好奇心,但在所有非人類的哺乳動(dòng)物里面沙热,好奇心最強(qiáng)烈的是猿類和猴類叉钥。

而人類的好奇心又比他的這些近親強(qiáng)烈得多。在發(fā)達(dá)的人類文明中篙贸,文化極大地提高了好奇心在促進(jìn)知識(shí)發(fā)展方面的效率投队。例如,雅典(及其殖民地亞歷山德里亞)人的純粹好奇心推動(dòng)了數(shù)學(xué)和科學(xué)的發(fā)展爵川,而羅馬人則對(duì)數(shù)學(xué)或科學(xué)幾乎沒有貢獻(xiàn)敷鸦。羅馬人更專注于礦藏、道路和水利等“實(shí)用”工程寝贡。最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)(這樣的機(jī)構(gòu)在許多地方都為數(shù)甚少)能夠增強(qiáng)人們的好奇心扒披,而好奇心則能幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果。好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧圃泡。

I: 作者及很多大家碟案,都提到好奇心重要,自己也有實(shí)際體會(huì)颇蜡,但是价说,依然不知道好奇心是基于進(jìn)化辆亏,還是基于基因,或者是基于好奇心能產(chǎn)生一些多巴胺之類的興奮刺激物熔任。幾乎是共識(shí)褒链,好奇心能推動(dòng)問題提出,科學(xué)發(fā)現(xiàn)疑苔。人腦在對(duì)周邊世界進(jìn)行構(gòu)建時(shí)甫匹,有一種強(qiáng)烈傾向——搜索和探求復(fù)雜對(duì)象的簡(jiǎn)單原則,尋找pattern惦费。好奇心與此也不無關(guān)聯(lián)兵迅。

好奇心,無疑是從問題開始薪贫,從反思出發(fā)恍箭,然后就是思維就展開,歸納和演繹是兩種發(fā)現(xiàn)pattern的基本思維瞧省。綜合法——綜合歸納和演繹——的辯證思維是更為高階的思維體系扯夭。芒格的多思維模型方法,綜合各類科學(xué)中鞍匾,通過歸納或演繹交洗、或辯證的過程得出的普適模型,是高招橡淑。

A1: 研究中构拳,提出好問題最為重要,曾在復(fù)雜系統(tǒng)的領(lǐng)域中梁棠,提出300多個(gè)問題置森,羅列4、5本問題筆記符糊,為后續(xù)研究提供廣泛探索入口凫海。

投資中,也傾向用這方法男娄,先提問題盐碱,而不簡(jiǎn)單follow市場(chǎng),通過提問沪伙,解答瓮顽,反思,尋找市場(chǎng)核心驅(qū)動(dòng)围橡,通過歸納演繹綜合等分析暖混,做出未來走勢(shì)判斷,研究應(yīng)對(duì)之法翁授,再下解決 方案拣播,制定策略晾咪,付諸實(shí)踐。

A2: 讓好奇心去引導(dǎo)自己的思維贮配,放飛它谍倦,培養(yǎng)它,呵護(hù)它泪勒,就像呵護(hù)小孩一樣疼愛它昼蛀。緣起后,運(yùn)用理性甄別圆存,進(jìn)入到理性思維叼旋,尋找核心問題,抓取核心驅(qū)動(dòng)沦辙,分析核心機(jī)會(huì)夫植,做出理性解答,堅(jiān)決付諸實(shí)踐油讯,然后再反思详民,再認(rèn)識(shí),再實(shí)踐陌兑。

蘇美玲

R:書中的一段原文好奇心則能幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果沈跨。好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧。

I:用自己的理解來描述這些信息好奇心驅(qū)使人多學(xué)習(xí)了解和多感受之后就會(huì)對(duì)各種體會(huì)有先知或心理準(zhǔn)備诀紊,使人的心理和思想更豐富

A1:自己過往的經(jīng)歷因?yàn)楹闷嫘奈襾淼搅朔侵?/p>

A2:如何運(yùn)用到工作生活中去在工作中除了本職工作外,也對(duì)他人職責(zé)保持好奇隅俘,便于個(gè)人從大局把握工作邻奠,比如除了我所在部門職位,我也希望了解其他部門職責(zé)为居,作為負(fù)責(zé)對(duì)外溝通的人員這樣可以便于和人對(duì)接碌宴;生活中多學(xué)習(xí)各門學(xué)科,跨學(xué)科學(xué)習(xí)可以訓(xùn)練大腦融會(huì)貫通和舉一反三地能力蒙畴,我相信是對(duì)大腦很好的一種挑戰(zhàn)式訓(xùn)練

朱良玉

R:最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)(這樣的機(jī)構(gòu)在許多地方都為數(shù)甚少)能夠增強(qiáng)人們的好奇心贰镣,而好奇心則能幫助人們防止或者僐少其他心理傾向造成的糟糕后果。好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧膳凝。

I: 好的教育能夠讓學(xué)生一直保持對(duì)未知好奇的心態(tài)碑隆,擁有好奇心的人厨相,生活之中更容易發(fā)現(xiàn)樂趣淑倾,并且獲得新的智慧,這些智慧的產(chǎn)生很多就是有點(diǎn)滴的好奇心所驅(qū)動(dòng)狂鞋,之后不斷 實(shí)踐探索出來的著淆。帶著一顆好奇心劫狠,我們不會(huì)因循守舊拴疤,害怕改變,而是試著去理解當(dāng)下独泞,為什么現(xiàn)實(shí)的情況是這樣呐矾?一定應(yīng)該是這樣嗎?為什么不可以是那樣懦砂?所以好奇心可以一定程度上減少我們其他生理本身自帶的缺陷:比如避免懷疑傾向蜒犯、避免不一致傾向

A1: 跑馬拉松,也是出于一種對(duì)于身體耐力的好奇的一種嘗試孕惜;

A2:放下當(dāng)下固有的思維愧薛,向正在生成的未來學(xué)習(xí)。

熊校軍

R:書中有一段原文: 最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)(這樣的機(jī)構(gòu)在許多地方都為數(shù)甚少衫画。)能夠增強(qiáng)人們的好奇心毫炉。而好奇心則能幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果。好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧削罩。

I:用自己的理解來描述這些信息:我的理解就是學(xué)無止境瞄勾。讓生活和學(xué)習(xí)和工作,更有樂趣和意義弥激。

A1:自己過往的經(jīng)歷:比如說學(xué)習(xí)窮查理寶典进陡,查理芒格的智慧箴言錄,我們就發(fā)現(xiàn)他為什么能夠創(chuàng)造億萬的財(cái)富微服,而且能夠趾疚,行得正坐得正。

A2:如何運(yùn)用到工作生活中去:在生活中以蕴、工作中保持好奇心糙麦,做一個(gè)持續(xù)的終身學(xué)習(xí)者。

赴美合法生子|藍(lán)時(shí)光.千瑜

R:好奇心 還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧丛肮。

I:好奇心是獲取知識(shí)創(chuàng)造新的局面重要的特質(zhì)赡磅,并且還可以給我們生活帶來很多樂趣和智慧,這樣我們可以獲得在生活中獲得的新鮮感和生活樂趣的能力宝与,提高生活品質(zhì)的一種很重要的特質(zhì)焚廊。

A1:找到自己感興趣的事情,好奇心自動(dòng)自發(fā)的就帶著你探索事情的本質(zhì)了习劫。

A2:這想說很多人培養(yǎng)孩子的興趣這些咆瘟,其實(shí)本質(zhì)上說是不要破壞孩子的好奇心,多給他們探索的機(jī)會(huì)和保護(hù)好他們的探索的勇氣诽里。

向北

R: 在發(fā)達(dá)的人類文明中 搞疗,文化極大地提高了好奇心在促進(jìn)知識(shí)發(fā)展方面的效率……好奇心則能幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果 。好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃?結(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧 。

I: 好奇心是知識(shí)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力匿乃。利用好好奇心可以幫助我們?cè)讷@取新知中不斷擁有樂趣桩皿,也能預(yù)防和減少其他不好的心理傾向。

A1: 例如前面談到的避免懷疑傾向幢炸,面對(duì)困惑和壓力(可能還有其他)泄隔,我們會(huì)處于本能地意義通過快速下判斷而消除這種不好的感覺。但是在這過程中宛徊,如果引發(fā)了我們對(duì)下的判斷的合理性的好奇佛嬉,那么我們就會(huì)重新思考了。

A2:好奇心就像程序中的中斷闸天,它可以有效幫助我們停止執(zhí)行可能導(dǎo)致糟糕結(jié)果的程序并重新審視和編寫程序暖呕。

呂江

R:哺乳動(dòng)物天生就具有好奇心,但在所有非人類的哺乳動(dòng)物里面苞氮,好奇心最強(qiáng)烈的是猿類和猴類湾揽。而人類的好奇心又比他的這些近親強(qiáng)烈得多。在發(fā)達(dá)的人類文明中笼吟,文化極大地提高了好奇心在促進(jìn)知識(shí)發(fā)展方面的效率库物。例如,雅典(及其殖民地亞歷山德里亞)人的純粹好奇心推動(dòng)了數(shù)學(xué)和科學(xué)的發(fā)展贷帮,而羅馬人則對(duì)數(shù)學(xué)或科學(xué)幾乎沒有貢獻(xiàn)戚揭。羅馬人更專注于礦藏、道路和水利等“實(shí)用”工程撵枢。最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)(這樣的機(jī)構(gòu)在許多地方都為數(shù)甚少)能夠增強(qiáng)人們的好奇心民晒,而好奇心則能幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果。好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧锄禽。

I: 好奇心的確會(huì)促進(jìn)工作和生活的日漸完善潜必,但是的確不同人表現(xiàn)出的好奇心完全不一樣。

A1: 我也是一個(gè)好奇心比較高的人沟绪,凡是新的東西都要嘗試刮便,曾經(jīng)在iPad上市后購(gòu)買了凡是新出的產(chǎn)品空猜,是一個(gè)果粉绽慈,這個(gè)顛覆性的應(yīng)用帶給我的啟發(fā)也是足夠多的。女兒因?yàn)閷W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)辈毯,我也是提倡其要體驗(yàn)新產(chǎn)品坝疼,好奇心也是設(shè)計(jì)的源泉。

A2:企業(yè)發(fā)展就是圍繞客戶提供創(chuàng)新的產(chǎn)品及服務(wù)谆沃,這點(diǎn)金馬揚(yáng)名一定還要堅(jiān)定不移地去開拓钝凶。對(duì)新應(yīng)用、新需求保持好奇心非常重要和關(guān)鍵唁影。查理的提示是萬分正確的耕陷。

董永華

R:哺乳動(dòng)物天生就具有好奇心掂名,.....在發(fā)達(dá)的人類文明中,文化極大地提高了好奇心在促進(jìn)知識(shí)發(fā)展方面的效率哟沫。例如饺蔑,雅典(及其殖民地亞歷山德里亞)人的純粹好奇心推動(dòng)了數(shù)學(xué)和科學(xué)的發(fā)展,而羅馬人則對(duì)數(shù)學(xué)或科學(xué)幾乎沒有貢獻(xiàn)嗜诀。羅馬人更專注于礦藏猾警、道路和水利等“實(shí)用”工程。最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)(這樣的機(jī)構(gòu)在許多地方都為數(shù)甚少)能夠增強(qiáng)人們的好奇心隆敢,而好奇心則能幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果发皿。好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧。

I: 好奇心應(yīng)該是一切創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)拂蝎。不同的文化穴墅,教育體系和生活模式,會(huì)導(dǎo)致不同的好奇心的表現(xiàn)形式匣屡,我們的應(yīng)試教育模式以及要求個(gè)人服從集體的文化氛圍對(duì)好奇心有嚴(yán)重的壓抑效應(yīng)封救。

A1: 我是個(gè)充滿好奇心的人,無論是新的觀點(diǎn)捣作,不同的解決方案誉结,反傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格等等都樂意接受,討論和爭(zhēng)論券躁。但是惩坑,也常常遇到強(qiáng)大的反對(duì)和壓抑的壓力,有時(shí)反對(duì)的力量非常強(qiáng)大也拜,以至于沒有討論就會(huì)被認(rèn)為太不靠譜而湮滅以舒。

A2:創(chuàng)新的產(chǎn)品及服務(wù)是企業(yè)發(fā)展的根本保證,對(duì)新應(yīng)用慢哈、新需求保持好奇心非常重要和關(guān)鍵蔓钟。在國(guó)內(nèi)文化環(huán)境下,要對(duì)好奇心的被壓抑要有充分的認(rèn)識(shí)卵贱,自己要身先士卒滥沫,始終保持強(qiáng)烈的好奇心,做員工的榜樣键俱,同時(shí)兰绣,要在公司內(nèi)形成鼓勵(lì)好奇心、欣賞好奇心的鼓勵(lì)编振,贊賞創(chuàng)新的氛圍缀辩,讓公司充滿活力。

李+程

R: 最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)(這樣的機(jī)構(gòu)在許多地方都為數(shù)甚少)能夠增強(qiáng)人們的好奇心,而好奇心則能幫助人們防止或者僐少其他心理傾向造成的糟糕后果臀玄。好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧瓢阴。

I: 這個(gè)深有體會(huì), 再教小孩知識(shí)的時(shí)候健无, 如果不能開啟好奇心(或者樂趣)小孩子很難接受炫掐,而且是被動(dòng)接受;好奇心是人從內(nèi)心的渴求睬涧,是主動(dòng)而非被動(dòng)募胃;會(huì)覺得真正有意思; 這里有一點(diǎn)就是你獲得的知識(shí)越多畦浓, 好奇心會(huì)越來越多痹束。

A1: 之前對(duì)一件事物了解不多,還停留在表層讶请, 這樣好奇心并不能加深祷嘶,最近對(duì)芒格的一些思維產(chǎn)生了好奇, 為啥這樣一個(gè)人能做出這樣的決策夺溢, 這些決策讓一個(gè)公司有這么大的成就论巍;

A2:了解更多,增強(qiáng)自己的好奇心风响,讓好奇心帶著自己內(nèi)心去飛翔嘉汰,這點(diǎn)佩服丘總。

徐子杰

R: 最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)(這樣的機(jī)構(gòu)在許多地方都為數(shù)甚少)能夠增強(qiáng)人們的好奇心状勤,而好奇心則能幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果鞋怀。 好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧。

I:? 好奇心是人底層改變和自我教育的原動(dòng)力持搜。

A1: 長(zhǎng)大慢慢發(fā)現(xiàn)自己的好奇心從小有被父母培養(yǎng)與呵護(hù)密似,小時(shí)候看的很多書都是父母故意放在旁邊的,精心準(zhǔn)備的葫盼。同時(shí)讀完書以后自己去和父母討論残腌,他們也總是耐心的聽。當(dāng)然他們潛移默化的在看書可能也影響了到了我贫导。

A2:? 好奇心同樣不只是我們?nèi)祟惒庞信酌ǎ热缭常€有很多齲齒動(dòng)物都有脱盲,但是好奇心同樣也是有兩面性邑滨,對(duì)他人的好奇產(chǎn)生了八卦日缨,如人類簡(jiǎn)史說八卦產(chǎn)生交流钱反,交流產(chǎn)生文化,但同時(shí)八卦又分散了個(gè)人的注意力,而降低了意志力面哥。同樣對(duì)各個(gè)學(xué)科的好奇心能產(chǎn)生芒格的對(duì)多學(xué)科綜合利用能力哎壳,但同時(shí)在某些學(xué)習(xí)和意志力沒那么強(qiáng)的人身上導(dǎo)致愛好眾多,無一精通尚卫。所以看完窮查理寶典后也明白一點(diǎn)多學(xué)科學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方法归榕,希望能未來繼續(xù)下去,掌握跨學(xué)科和能力圈之間的度與界限吱涉。

企業(yè)教練Steven

R 在發(fā)達(dá)的人類文明中刹泄,文化極大地提高了好奇心在促進(jìn)知識(shí)發(fā)展方面的效率。例如怎爵,雅典(及其殖民地亞歷山德里亞)人的純粹好奇心推動(dòng)了數(shù)學(xué)和科學(xué)的發(fā)展特石,而羅馬人則對(duì)數(shù)學(xué)或科學(xué)幾乎沒有貢獻(xiàn)。羅馬人更專注于礦藏鳖链、道路和水利等“實(shí)用”工程姆蘸。最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)(這樣的機(jī)構(gòu)在許多地方都為數(shù)甚少)能夠增強(qiáng)人們的好奇心,而好奇心則能幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果芙委。好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧逞敷。

I:好奇心既能夠幫助我們提高效率,把事情做好灌侣,還能夠幫助我們避免各種心里偏好的負(fù)面影響推捐,獲得更多的樂趣和智慧。

A1:近幾年隨著對(duì)自我認(rèn)知的加深侧啼,越來越發(fā)現(xiàn)玖姑,自己并不是一個(gè)特別好奇的人,特別是一些老習(xí)慣慨菱、老想法無論是好的焰络,還是不好的,常常在不知覺中影響自己的判斷和行為符喝。

A2:在看到查理評(píng)論好奇的文章之前闪彼,就曾經(jīng)想過好奇對(duì)于成年人(包括自己)的意義的問題,查理再次提醒了我协饲,要努力去保持或者發(fā)展一些純粹和簡(jiǎn)單的好奇心畏腕。當(dāng)我靜心觀察孩子的時(shí)候,非常驚嘆于他們無所不在的好奇和探索茉稠,如果能夠恢復(fù)其中的一部分描馅,將會(huì)產(chǎn)生什么樣的可能性?如果對(duì)于每一個(gè)人而线,比如客戶铭污、家人恋日、同事、鄰居都能夠如初見一般嘹狞,持有探索的好奇岂膳,那又會(huì)是一種什么樣的場(chǎng)景?好奇心之后也許會(huì)生發(fā)出更多的尊重磅网、理解谈截、寬容、以及新的火花涧偷。

南山南

R: 最好的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)(這樣的機(jī)構(gòu)在許多地方都為數(shù)甚少)能夠增強(qiáng)人們的好奇心簸喂,而好奇心則能幫助人們防止或者減少其他心理傾向造成的糟糕后果。 好奇心還能讓人們?cè)谡浇逃Y(jié)束很久之后依然擁有許多樂趣和智慧燎潮。

I:? 我認(rèn)為娘赴,好奇心能夠?yàn)槲覀儙硪饬现獾拈_心和快樂,其實(shí)我們一切學(xué)習(xí)源于好奇心跟啤,就像我小的時(shí)候喜歡當(dāng)科學(xué)家诽表,是由于特斯拉發(fā)明交流電,一個(gè)人由于自己的好奇心隅肥,其實(shí)有的好奇心竿奏,我們就有了源動(dòng)力,至于其他都是水到渠成的事情

A1: 記得腥放,以前我在學(xué)習(xí)新媒體運(yùn)營(yíng)的時(shí)候泛啸,我就好奇現(xiàn)在蘋果市場(chǎng)那么大,它為什么還要打廣告呢秃症?后來就是由于這個(gè)好奇心候址,去研究,去分析數(shù)據(jù)…才會(huì)發(fā)現(xiàn)是這么一回事种柑,我們好奇心會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還有那么多不懂的知識(shí)岗仑,但是我相信,只要保持好奇心聚请,一定收獲滿滿荠雕。

A2:? 在工作中,一般公司分工比較明確驶赏,短時(shí)間內(nèi)不可能做其他的事情炸卑,但是我覺得我們好奇心為我們明確自己想要什么,為之去努力煤傍,先在業(yè)余時(shí)間盖文,我們用專注學(xué)習(xí)一種自己感興趣的東西(系統(tǒng)的學(xué)習(xí))。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代蚯姆,夢(mèng)想和思維決定我們未來是什么樣的人五续。我們可以用自己好奇心(思維和夢(mèng)想)來推動(dòng)現(xiàn)在的工作洒敏,深入淺出,讓自己能夠做事情有深度返帕。讓好奇心能夠成為橋梁,讓自己能夠融會(huì)貫通篙挽。

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