? ? ? ? 當(dāng)我第一次接觸到這本書(shū)的名字《六個(gè)月學(xué)會(huì)任何一種外語(yǔ)》時(shí)，第一反應(yīng)扔亥，“成功學(xué)”场躯！忍不住暗自慶幸自己的明智并報(bào)以蔑視的態(tài)度。我渴望成功砸王，但我才不會(huì)傻到你說(shuō)什么我就信什么的地步呢推盛，成功學(xué)最大的缺陷就是“以偏概全”。從小到大學(xué)了十幾年英語(yǔ)了谦铃，自己幾斤幾兩還不清楚耘成？確實(shí)是還處于啞巴英語(yǔ)的水平。
? ? ? ? 但最終我還是簡(jiǎn)單去看了看目錄和第一章內(nèi)容，畢竟好奇它到底有什么特別之處瘪菌，慢慢地也意識(shí)到自己之前的認(rèn)知存在很大的局限撒会。
? ? ? ? 首先，我相信很多人也會(huì)覺(jué)得师妙，真是瘋了诵肛，這怎么可能啊默穴！不過(guò)想想人類(lèi)歷史的進(jìn)展怔檩，在20世紀(jì)五十年代，幾乎所有人都相信跑出4分鐘1英里的成績(jī)是不可能的蓄诽，后來(lái)薛训，羅杰·班尼斯特在1965年做到了，而從那以后速度只會(huì)越來(lái)越快仑氛，有種感覺(jué)人類(lèi)大腦的發(fā)展也會(huì)有類(lèi)似進(jìn)程乙埃。
? ? ? ? 同時(shí)，成功學(xué)很重要的定義之一就是我想要什么都有锯岖，但既然不能什么都有介袜，那我比你還多就好了，對(duì)于成功的定義簡(jiǎn)單而庸俗化出吹。我現(xiàn)在又想了想當(dāng)時(shí)報(bào)的演講和職場(chǎng)班遇伞，它確實(shí)是沒(méi)怎么把成功定義簡(jiǎn)單庸俗化，只是委婉地表達(dá)一定會(huì)比之前有進(jìn)步的趋箩，那些什么口號(hào)也只是一種必要的宣傳手段罷了赃额，沒(méi)必要去較真。但讓我最終放棄的是牽扯到一個(gè)技術(shù)效率與認(rèn)知效率的問(wèn)題叫确，會(huì)導(dǎo)致一個(gè)短時(shí)間有大幅度提升還是真的以慢為快在進(jìn)步的結(jié)果跳芳，我在演講和職場(chǎng)班看到了前者，卻在這本書(shū)中看到了后者竹勉。
? ? ? ? 英語(yǔ)不是不可能在看似比較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好飞盆，只是我沒(méi)用對(duì)方法罷了，而這個(gè)方法就是以慢為快次乓。這個(gè)假設(shè)的重要改變?cè)谟谙判^(guò)去，我把責(zé)任歸因于外部——事情是不對(duì)的票腰，我是沒(méi)問(wèn)題的城看；而這次，我把問(wèn)題歸因于自己——事情是沒(méi)錯(cuò)的杏慰，是我的方法有問(wèn)題测柠。
? ? ? ? 你也許經(jīng)常和自己說(shuō)炼鞠，英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好是因?yàn)槟銢](méi)有語(yǔ)言天賦、一個(gè)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境或者不夠勤奮轰胁。但作者能告訴我們谒主，所有這些所謂的“原因”都不準(zhǔn)確，或者是錯(cuò)的赃阀！比如霎肯，如果你想學(xué)開(kāi)車(chē)，而你的老師整天在教室里榛斯，讓你記住車(chē)的零件和螺釘?shù)拿Q(chēng)观游，你認(rèn)為學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)怎樣呢？老師強(qiáng)迫你“必須”把注意力放在這些東西的名字和不同零件之間的前后順序上肖抱，否則就沒(méi)法學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)备典！你認(rèn)為用這種方法，你要學(xué)多少年才可以會(huì)開(kāi)車(chē)呢意述？這就跟學(xué)英語(yǔ)背單詞差不多。我覺(jué)得其實(shí)想學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)吮蛹，只要掌握最基本的踩油門(mén)荤崇、剎車(chē)、拐彎等等就好了潮针，當(dāng)你一門(mén)心思想要掌握花哨的開(kāi)車(chē)技巧時(shí)术荤，往往會(huì)眼高手低，忽略最基本的東西每篷，這就跟學(xué)英語(yǔ)偏重各種語(yǔ)法一樣瓣戚。這樣違背了你的語(yǔ)言天賦和自然學(xué)習(xí)規(guī)律，因此會(huì)感到痛苦焦读，因此學(xué)習(xí)進(jìn)度自然會(huì)特別緩慢子库。這種錯(cuò)誤的過(guò)程導(dǎo)致的自然結(jié)果，就是你會(huì)認(rèn)為自己不行矗晃。
? ? ? ? 再來(lái)一個(gè)值得思考的體驗(yàn)吧仑嗅，現(xiàn)在我要給你一個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)需要你每天花好幾個(gè)小時(shí)张症，同時(shí)仓技，你會(huì)感到特別受挫或痛苦，因?yàn)檎莆者@個(gè)任務(wù)的技能俗他，速度慢脖捻，你用10年的時(shí)間，可能只會(huì)掌握1%左右兆衅。你會(huì)怎樣看待這個(gè)任務(wù)呢地沮？你是否很容易從心底的最深層默默相信嗜浮，你練一輩子都沒(méi)法掌握好這個(gè)技能？更重要的是诉濒，你對(duì)這種任務(wù)有興趣嗎周伦？如果你讓我接受這種任務(wù)，我肯定沒(méi)興趣未荒，干嗎要把自己的生命浪費(fèi)在那種吃力又沒(méi)進(jìn)展的事情上专挪？
? ? ? 《六個(gè)月學(xué)會(huì)任何語(yǔ)言》在他計(jì)劃的6個(gè)月時(shí)間里，不會(huì)一上來(lái)就學(xué)習(xí)什么語(yǔ)法片排、修辭之類(lèi)的寨腔，反而要在開(kāi)始花大量的時(shí)間去訓(xùn)練那些你真正會(huì)用到的語(yǔ)言?xún)?nèi)容，或者說(shuō)是掌握規(guī)律率寡，并把所有不重要的“假問(wèn)題”全都拋開(kāi)迫卢。
? ? ? ? 還有作者所說(shuō)的掌握外語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)比較合理，否則會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)結(jié)果過(guò)于苛刻冶共。掌握一種外語(yǔ)的定義包括如下標(biāo)準(zhǔn)：（1）你已經(jīng)掌握了有關(guān)語(yǔ)言的最高頻單詞和詞組乾蛤，你能聽(tīng)懂，也能自己獨(dú)立使用捅僵。（2）很自然地使用你已經(jīng)會(huì)的詞組和單詞家卖，來(lái)創(chuàng)造你想說(shuō)的任何句子，溝通你想表達(dá)的意思庙楚。（3）聽(tīng)到陌生單詞的時(shí)候上荡，你會(huì)輕松地邀請(qǐng)別人解釋給你聽(tīng)，完全有能力用外語(yǔ)來(lái)了解和接受這個(gè)新的概念馒闷。（4）你的發(fā)音已經(jīng)接近母語(yǔ)者酪捡。（5）你說(shuō)外語(yǔ)的節(jié)奏、速度纳账、輕重逛薇、停頓等，已經(jīng)完全符合外語(yǔ)母語(yǔ)者的習(xí)慣塞祈，而且你在說(shuō)的時(shí)候金刁，總是感到很自然。（6）你已經(jīng)完全掌握了新的肢體語(yǔ)言的表達(dá)方式议薪，包括一些面部表情尤蛮、不同手勢(shì)等。（7）已經(jīng)建立了語(yǔ)感斯议。
? ? ? ? 我發(fā)現(xiàn)产捞，達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn)足夠可以自信地說(shuō)學(xué)會(huì)了一門(mén)外語(yǔ)，而我們平時(shí)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)是更嚴(yán)苛哼御，反而忽視了最基本的知識(shí)坯临。
? ? ? 所以?xún)A聽(tīng)任何人講話(huà)的時(shí)候焊唬，都不應(yīng)該帶著“防備、質(zhì)疑”的心態(tài)看靠，那樣可能會(huì)遺漏重要的信息赶促，因?yàn)椋膽B(tài)會(huì)成為我們的有色眼鏡挟炬，使得我們只能收到過(guò)濾之后的信息鸥滨。然而，最終對(duì)所獲得的全部信息谤祖，不加分析婿滓、不加思考地全盤(pán)接受，也同樣可能是危險(xiǎn)的粥喜。
? ? ? 最后凸主，我也不知道這本書(shū)的效果有多大，肯定會(huì)因人而異额湘，不過(guò)至少它打開(kāi)了我的幾個(gè)新思路卿吐。
1.沒(méi)有絕對(duì)的事，尤其是人類(lèi)身體和大腦的發(fā)展锋华。
2.完成一件事但两，標(biāo)準(zhǔn)很重要，因?yàn)樗鼤?huì)讓你產(chǎn)生相應(yīng)行為供置。但成功學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)往往簡(jiǎn)單庸俗化，所以才不可信绽快。
3.對(duì)別人講話(huà)的態(tài)度不能開(kāi)始就抱著質(zhì)疑的態(tài)度芥丧，最后也不能全盤(pán)接受。
4.學(xué)會(huì)類(lèi)比的方法更容易讓人理解坊罢，例如學(xué)英語(yǔ)和開(kāi)車(chē)续担。
5.技術(shù)效率與認(rèn)知效率區(qū)別，以及會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果活孩，進(jìn)而了解什么是最基本的規(guī)律物遇，以及在生活中的其他運(yùn)用。
