020老師線上教學(xué)工作總結(jié)心得【篇4】
疫情當(dāng)前沼本，全民宅家，開學(xué)臨近锭沟，教育部分提出“停課不停學(xué)”抽兆，各個(gè)學(xué)校，各個(gè)老師摩拳擦掌族淮。找設(shè)備辫红，下軟件，查資料瞧筛。雖然有些手忙腳亂厉熟，但是依然做好了“十八線女主播”的準(zhǔn)備。從慌亂和各種卡頓開始较幌，到現(xiàn)在各種手段協(xié)調(diào)配合揍瑟，老師們已經(jīng)能夠靈活的適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)，并且教學(xué)效果大大提升乍炉！
我就自己的做法和感悟做以下匯報(bào)：
一绢片、課堂教學(xué)從容應(yīng)對(duì)
和大多數(shù)人一樣滤馍，我經(jīng)歷了開始的各種慌亂，對(duì)直播軟件一竅不通底循，各種操作巢株，各種轉(zhuǎn)換讓我頭疼欲裂，但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)熙涤，我告誡自己阁苞，這正是自己跟上時(shí)代的機(jī)會(huì)，發(fā)動(dòng)家庭所有的力量幫助我祠挫，物質(zhì)支持那槽，技術(shù)支持必須一呼即應(yīng)，家里解決不了的等舔，就咨詢同事骚灸，在心驚膽戰(zhàn)中第一節(jié)課還算順利，我松了一口氣慌植，第二天就出現(xiàn)了嚴(yán)重的卡頓現(xiàn)象甚牲，導(dǎo)致我“倉皇脫逃”。又是不停的整改蝶柿。終于連續(xù)流暢的上了幾天課丈钙。課件、提問只锭、學(xué)生練習(xí)能從容轉(zhuǎn)換著恩，這一成功還讓我喜歡上了上直播課院尔。
二蜻展、借力同步課堂，學(xué)會(huì)使用暫停鍵
“停課不停學(xué)邀摆，停課不停教”期間纵顾，省教育廳投放了一些名師的同步課堂，這是一個(gè)很好的資源栋盹，學(xué)生們能近距離的聽到名師的課施逾，我們也能很好的向名師學(xué)習(xí)。當(dāng)決定借助名師課堂的時(shí)候例获，又有一個(gè)問題困擾我汉额，名師平時(shí)面對(duì)的是基礎(chǔ)較好的孩子，而且這次錄播課是無生授課榨汤，我們的孩子要怎么跟得上蠕搜？我自己先試著聽了一節(jié)，覺得一定要配合我們的講解才能適應(yīng)我們的學(xué)生收壕，暫停鍵就幫上了大忙妓灌，需要做練習(xí)的時(shí)候轨蛤、需要提問的時(shí)候、需要強(qiáng)化知識(shí)的時(shí)候虫埂、需要補(bǔ)充知識(shí)或習(xí)題的時(shí)候祥山。停并不是慢，而是讓孩子們不流于上課形式掉伏，把基礎(chǔ)打扎實(shí)缝呕。
三、每日教研穩(wěn)扎穩(wěn)打
新的教學(xué)形式斧散，我們每個(gè)人都是新手岳颇，群策群力是我們適應(yīng)并進(jìn)步的做好方法。小組的線上教研每天集中一次颅湘，然后就是有問題隨時(shí)教研话侧，半個(gè)小時(shí)，甚至是一個(gè)小時(shí)的教研時(shí)間闯参，我們不但研究授課內(nèi)容：本節(jié)課的重點(diǎn)瞻鹏、難點(diǎn)、考點(diǎn)還一起精選同步習(xí)題鹿寨，也解決我們遇到的技術(shù)問題新博。“一個(gè)人可以走得快脚草，一群人才能走得遠(yuǎn)”赫悄，特殊的環(huán)境我們更加團(tuán)結(jié)，有愛馏慨，攜手帶領(lǐng)孩子們學(xué)好知識(shí)埂淮。
四、班會(huì)課與課堂教學(xué)比翼齊飛
作為班主任写隶，除了上好課倔撞，還要時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的生活和思想狀態(tài)，并引導(dǎo)他們積極的面對(duì)生活慕趴，正確的看待疫情并能獲得正能量的感悟痪蝇。直播班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生，在學(xué)校的安排下冕房，我們進(jìn)行了一次線上的社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)躏啰，兩次班會(huì)課，主題都是圍繞這次疫情展開耙册，目的在于讓孩子們靜下心來思考
