???????? 暑期一過疲憋，對于小升初凿渊、初升高的孩子來講，馬上又要進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境缚柳，面對現(xiàn)在如此大的競爭形勢埃脏，很多家長和孩子都顯得很迷茫與焦慮，喂击，怎么讓孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍剂癌，讓孩子迅速進(jìn)入一個初中生淤翔、高中生應(yīng)有的理想學(xué)習(xí)狀態(tài)翰绊，是在這個暑期首先要解決的問題，那么，究竟應(yīng)該如何做好這方面的“銜接”监嗜，讓孩子贏在起點谐檀，一路領(lǐng)先呢? 小升初銜接： 首先，小學(xué)和初中裁奇、雖有承接關(guān)系桐猬，但畢竟是兩個完全不同的學(xué)段。成都卓越教育小升初銜接的重點刽肠，主要應(yīng)從學(xué)科知識溃肪、教學(xué)方法、學(xué)生心理生理音五、環(huán)境變化適應(yīng)惫撰、家長心理調(diào)節(jié)、學(xué)生興趣愛好躺涝、思維模式等方面做好銜接和過渡工作厨钻。 其次坚嗜，小學(xué)的課程與初中的課程之間難度跨度很大夯膀，尤其表現(xiàn)在英語和數(shù)學(xué)上。所以在教學(xué)上苍蔬，無論是老師還是學(xué)生都應(yīng)該針對不同的學(xué)科诱建，找到最適合自己的學(xué)習(xí)平衡點〉螅 英語：老師應(yīng)重視學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)涂佃，由直觀性、趣味性的入門到知識性蜈敢、系統(tǒng)性的過渡和提升辜荠。 語文：注重課外積累抓狭，收集記錄名言警句伯病，熟背中小學(xué)生必背古詩詞，積累成語典故否过，重視理性思維培養(yǎng)和閱讀午笛、寫作、答題苗桂、應(yīng)試的方法訓(xùn)練和技巧的積累药磺。 數(shù)學(xué)：全方位熟練掌握數(shù)學(xué)的新知識煤伟、新概念癌佩，加強對概念以及考點的理解運用木缝，在不斷的強化有針對性的訓(xùn)練中，善于高效的培養(yǎng)自己的思維能力围辙。
初升高銜接：當(dāng)然對于初升高的孩子來講我碟，思維以及自主學(xué)習(xí)及適應(yīng)新環(huán)境的能力都已經(jīng)趨于成熟。這是后對于初升高的孩子來講姚建，最重要的就是做好語數(shù)外物理等科目的銜接矫俺，高中知識點的難度系數(shù)越來越大，尤其是英語和數(shù)學(xué)掸冤，不再是簡單的背一下厘托，做幾道練習(xí)題就是可以的，英語開始注重對整體語法及綜合語言運用的能力稿湿，而數(shù)學(xué)則是以考察學(xué)生的邏輯思維能力為主催烘，但是這兩者的成長都必須建立在基礎(chǔ)知識很堅固的情況下，所以對于初升高的孩子來講缎罢，暑期銜接的重點就是夯實基礎(chǔ)知識伊群，提前掌握學(xué)習(xí)要點，高效培養(yǎng)高效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣策精，做到成績穩(wěn)步提升舰始。
當(dāng)然，對于青春期的孩子咽袜，除了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上的能力以外丸卷，更重要的還是要關(guān)注孩子的心理變化，這就需要廣大家長做好以下幾方面的準(zhǔn)備： 第一询刹、 引導(dǎo)孩子做好積極心理調(diào)適谜嫉。 孩子進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境凹联，要對自己重新定位沐兰，弄清楚在新環(huán)境中的起點和通過努力要達(dá)到的目標(biāo)是什么，這個過程是需要家長幫助孩子來完成的蔽挠。家長可以利用各種機會和方式對孩子進(jìn)行心理教育輔導(dǎo)住闯，以增強他們適應(yīng)初中新變化的心理承受能力，這對他們在初中階段的健康成長極為重要澳淑”仍 第二，要幫助孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 升入初中杠巡，學(xué)習(xí)方法方式發(fā)生了變化量窘，家長應(yīng)幫助孩子培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)習(xí)慣，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方式，這對于他們適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活绢要、提高學(xué)習(xí)成績是非常必要的晌缘。這里應(yīng)該注意的：一是引導(dǎo)孩子逐步養(yǎng)成按“時間表”執(zhí)行計劃的觀念;二是安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容要有吸引力胧谈，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;三是要管住孩子鸳君，讓孩子能夠靜下心來，坐得住、學(xué)進(jìn)去造壮。第三、是良好習(xí)慣的培養(yǎng)是最重要的家長在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時骂束，也要重視孩子生活能力的提升耳璧，要著力培養(yǎng)孩子的自立能力和責(zé)任意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣展箱≈伎荩 進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，難免會存在或多或少的心理上學(xué)習(xí)上的困難及偏差混驰，所以無論是小升初銜接攀隔，還是初升高銜接，都可以在一定程度上提前引導(dǎo)孩子進(jìn)入一種高效平和的學(xué)習(xí)狀態(tài)中栖榨，做到贏在起跑點昆汹，更贏在未來。加油婴栽！
