? 我的兒子今年十歲了，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣蜕提，從小就讓他與書為伴森书。上小學(xué)以前，我每天給他講繪本谎势，書中精彩動人的故事情節(jié)凛膏，每晚陪伴著他進入甜美的夢鄉(xiāng)。時間長了脏榆，他已經(jīng)愛上了睡前聽故事猖毫，如果我因為有特殊情況，不想給他講書须喂，他就不睡覺吁断，睜著眼睛，吵著要聽故事坞生。我雖然有點煩他纏人仔役，但心里還是為兒子養(yǎng)成好習(xí)慣---愛讀書而感到高興！
隨著他年齡的增長是己，識字量的增多又兵，他已經(jīng)自己能夠讀一本書了，有時赃泡，他自己偶爾也翻看著喜歡的故事書寒波，讀得津津有味，到該睡覺的時候升熊，還不舍得放下手中的書俄烁，在我一遍又一遍地催促下，才依依不舍地鉆進被窩级野。
? 今年的五月份页屠，我?guī)ьI(lǐng)著班級里的學(xué)生進行班級共讀粹胯，十天共讀一本書，時間是晚上在家里辰企，為了激發(fā)孩子們的讀書興趣风纠，我提倡家長和孩子一起共讀，這樣牢贸，我為了兒子喜歡上那本共讀書竹观，為了把共讀書讀細致、讀透徹潜索，于是臭增，每天晚上，我也和兒子一起完成共讀任務(wù)竹习，大聲朗讀書中的精彩故事情節(jié)誊抛，畫大花臉和魚骨圖，并畫思維導(dǎo)圖整陌、寫批注和讀書感受拗窃。兒子每晚都是認真讀書，表現(xiàn)不錯泌辫！
共讀書結(jié)束以后随夸，我要求孩子們每天晚上寫完作業(yè)之后，自己多讀課外書震放，但是逃魄，以前自己讀書獨立完成的兒子，現(xiàn)在卻要求我澜搅，每晚仍然和他進行親子共讀，即使他最喜歡的《皮皮魯和魔方大廈》這本書邪锌，也是纏著我和我一起讀書勉躺，而且是我讀書的時候多，大部分時間他在聽觅丰，我覺著可能是他想偷懶的緣故吧饵溅！
? 前幾天，我讀了美國作家吉利斯的《朗讀手冊》一書妇萄，他在書中提出蜕企，培養(yǎng)孩子們閱讀的越多，理解力越好冠句，就越喜歡讀轻掩，就越讀得越多。你讀得越多懦底，你知道得越多唇牧；你知道得越多，你就越聰明。學(xué)生必須進行大量的閱讀丐重，跟騎自行車一樣腔召，你騎得越多，跌倒和爬起來的次數(shù)越多扮惦，你的技能就會越好臀蛛。所以，我們要讓學(xué)生多朗讀崖蜜，最好從嬰幼兒開始浊仆，長大后也要為他們讀，播種渴望閱讀的種子纳猪。我很慶幸自己氧卧，重點培養(yǎng)孩子的讀書興趣，并讓孩子大聲朗讀氏堤，并懂得了家長要著重在孩子心中沙绝，撒播閱讀的種子。
? 我們知道鼠锈，小學(xué)階段闪檬，字詞是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，讓人的大腦記住字詞只有兩個有效途徑：一是看购笆，二是聽粗悯。學(xué)習(xí)字詞的最佳途徑是聽，聽進去的東西才能成為兒童“大腦屋”的基礎(chǔ)同欠。讀書給孩子挺就像跟孩子談話样傍，同樣是為了安慰孩子，帶來歡笑铺遂，拉近彼此的距離衫哥，引發(fā)孩子的好奇心，激勵孩子襟锐。所以撤逢，我們要抓緊多給孩子們朗讀，讓他們從小就浸潤在書香濃濃的氛圍里粮坞！
? 我兒子迷上了親子共讀蚊荣，我有時候有事情忙，不想和他在一起共讀莫杈，并覺著親子共讀互例，影響我自己看書、干別的事情筝闹，心里極不情愿敲霍，但是俊马，既然兒子喜歡我們陪他讀書，就堅持陪讀到底吧肩杈！
