大半年前何暮，喜歡瘋狂囤課的我，無(wú)意間購(gòu)買(mǎi)了一門(mén)讀書(shū)變現(xiàn)課铐殃。那時(shí)海洼，或許也是因?yàn)樵谳p課的十分讀書(shū)習(xí)慣了聽(tīng)書(shū)，也曾幻想過(guò)自己也可以做些那樣的產(chǎn)品富腊，自己來(lái)朗讀錄音坏逢。所以，當(dāng)看到帥小冰老師的12節(jié)讀書(shū)變現(xiàn)課時(shí)赘被，便毫不猶豫地買(mǎi)了是整，總想琢磨個(gè)究竟，也好為自己將來(lái)做準(zhǔn)備民假。
然而浮入，理想是美好的，而現(xiàn)實(shí)是自己報(bào)名的課太多羊异，那門(mén)讀書(shū)變現(xiàn)課雖然偶爾受寵事秀，但終究還是被我打入了冷宮。后來(lái)野舶，也有過(guò)好好去聽(tīng)課的想法易迹，只是耳邊似乎有了些關(guān)于聽(tīng)書(shū)稿拆書(shū)稿過(guò)了紅利期的說(shuō)法，就又偃旗息鼓了平道。
直到十一月初睹欲，過(guò)了今日頭條原創(chuàng)標(biāo)之后，才覺(jué)著讀書(shū)后寫(xiě)文巢掺，于我而言更是有利句伶，且更有可持續(xù)性劲蜻。于是乎，又想起帥小冰老師的讀書(shū)變現(xiàn)課考余，想著該好好學(xué)學(xué)了先嬉。只是覺(jué)著若還是自己一個(gè)人學(xué)習(xí)的話，似乎堅(jiān)持不了多久楚堤。所以疫蔓，我又開(kāi)始猶豫著，是不是要報(bào)名帥小冰老師的讀書(shū)變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)身冬，畢竟這大半年的經(jīng)驗(yàn)告訴我衅胀，有社群的陪伴和監(jiān)督，才能堅(jiān)持下去酥筝。
恰巧滚躯，那段時(shí)間，心里有了想做親子閱讀社群的打算嘿歌，急需繼續(xù)提升自己這方面的技能掸掏，于是更堅(jiān)定了報(bào)名訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)的想法。只是宙帝，那時(shí)正逢其他課程開(kāi)課學(xué)習(xí)丧凤，便又糾結(jié)到底是報(bào)了名后延期學(xué)習(xí)，還是就趕著這第六期訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)始學(xué)習(xí)步脓。最終愿待，經(jīng)過(guò)權(quán)衡利弊，我還是決定了跟著第六期學(xué)習(xí)靴患。
而當(dāng)時(shí)做決定的那一刻仍侥，怎么也沒(méi)想到，這接下來(lái)的30天卻是從未有過(guò)的一次“英雄之旅”蚁廓。從未想過(guò)访圃，我每天會(huì)花那么長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí)一門(mén)課程。更未想過(guò)相嵌，我會(huì)如此投入腿时，雖然辛苦卻還能堅(jiān)持到最后，更能收獲那么多饭宾。
30天的讀書(shū)變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)課程一共分成了三個(gè)板塊：閱讀板塊批糟、寫(xiě)作板塊、產(chǎn)品板塊看铆。在最初的閱讀板塊課程學(xué)習(xí)期間徽鼎，我就開(kāi)始做逐字稿聽(tīng)課筆記，因?yàn)樯钌钣X(jué)得，即使聽(tīng)了5遍課程否淤，還是手寫(xiě)逐字筆記來(lái)得印象深刻悄但，畢竟集合了聽(tīng)、寫(xiě)石抡、看檐嚣、讀的多感官刺激。但是啰扛，做逐字筆記占據(jù)了很大一部份的時(shí)間嚎京，十分鐘的課程，筆記就要做一個(gè)半小時(shí)左右隐解，近半個(gè)小時(shí)的課程就要花四個(gè)多小時(shí)完成手寫(xiě)筆記鞍帝。加上做作業(yè)也要經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，一般作業(yè)也要花一兩個(gè)小時(shí)煞茫。從學(xué)習(xí)時(shí)間上來(lái)說(shuō)帕涌，這一門(mén)課是我每天花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的。
說(shuō)實(shí)在的溜嗜，起初的那十天宵膨，于我而言是痛苦的。一旦坐下炸宵，就好幾個(gè)小時(shí)不起身，記筆記記到手酸脖子痛谷扣，每日完成作業(yè)都是快零點(diǎn)了土全。這樣的學(xué)習(xí)量，確實(shí)是前所未有的大会涎。
期間裹匙，我也有過(guò)簡(jiǎn)化筆記的想法，但終究是嘗到了手寫(xiě)逐字筆記的甜頭后末秃，不想再放過(guò)任何藏于細(xì)節(jié)處的知識(shí)點(diǎn)概页。于是，在后面的兩個(gè)階段學(xué)習(xí)時(shí)练慕，我把做筆記和作業(yè)的時(shí)間做了合理調(diào)整惰匙，緩解了身體的不適。不知不覺(jué)中身體慢慢適應(yīng)铃将，也堅(jiān)持到了最后项鬼。
一個(gè)人可以走得更快，但一群人卻能走得更遠(yuǎn)劲阎。每當(dāng)有要放棄的念頭時(shí)绘盟，看到班委們夜深了還在班級(jí)群里給同儕們加油鼓勵(lì)，看到同儕們個(gè)個(gè)完成作業(yè)打卡的積極勁兒，我便告訴自己：我也可以龄毡，不能放棄吠卷，想想自己為什么要學(xué)習(xí)這門(mén)課，想想自己多么迫切地需要提升這些技能沦零，怎能輕言放棄撤嫩。
不管是哪一個(gè)板塊的內(nèi)容，都是我不能忽視的蠢终。小冰老師為每一位訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)藍(lán)圖序攘，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)歷從書(shū)籍類撰稿人，到職業(yè)讀書(shū)人寻拂，最終成為產(chǎn)品經(jīng)理人這樣三個(gè)階段程奠，必須掌握閱讀、寫(xiě)作祭钉、產(chǎn)品三大板塊的內(nèi)容瞄沙。
要想成為好的創(chuàng)作者，自然需要高質(zhì)量的輸出慌核。而人的本質(zhì)是：信息?模式距境。高質(zhì)量的輸入，才會(huì)有高質(zhì)量的輸出垮卓。我以前為什么害怕寫(xiě)作垫桂？原因之一，就是輸入太少粟按，也因此對(duì)自己缺乏了信心诬滩。除了閱讀量小之外，閱讀速度也慢灭将。所以疼鸟，想要提高自己寫(xiě)作水平，我首先需要增加閱讀量庙曙，且要實(shí)現(xiàn)高效閱讀空镜，把書(shū)上的內(nèi)容內(nèi)化為自己的東西。
在讀書(shū)變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)中捌朴，第一階段的閱讀板塊就是解決這個(gè)重要的高質(zhì)量輸入的問(wèn)題吴攒。小冰老師所教授的五種閱讀方法，是實(shí)現(xiàn)快速男旗、高效閱讀的極好方法舶斧。
而第二階段的寫(xiě)作板塊，除了解書(shū)評(píng)察皇、分銷(xiāo)文案茴厉、精讀文章這三種讀書(shū)產(chǎn)品的寫(xiě)法之外泽台，更是掌握了適用于任何文章的寫(xiě)作算法，以及“快寫(xiě)慢改”的訣竅矾缓。通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)怀酷，讓我在寫(xiě)作方面不再焦慮，創(chuàng)作更加順暢嗜闻。
最后的產(chǎn)品板塊蜕依，我終于分清了聽(tīng)書(shū)稿和拆書(shū)稿這兩種讀書(shū)產(chǎn)品的區(qū)別。在這個(gè)階段琉雳，老師對(duì)聽(tīng)書(shū)稿样眠、拆書(shū)稿、書(shū)單課模版做了詳盡地詮釋翠肘，并結(jié)合實(shí)例分析了檐束，如何啟動(dòng)線上線下讀書(shū)會(huì)，如何造知識(shí)產(chǎn)品束倍。這些被丧，于我而言，正是靈丹妙藥绪妹，解了我不知如何做產(chǎn)品之苦甥桂。
感謝小冰老師精心打造的這門(mén)讀書(shū)變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)課程，不僅為我們?cè)O(shè)計(jì)了成長(zhǎng)藍(lán)圖邮旷，更是將課程內(nèi)容設(shè)計(jì)得循序漸進(jìn)黄选、環(huán)環(huán)相扣，理論結(jié)合實(shí)踐廊移，信息密度非常高糕簿。更要感謝老師，在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)源了她閱讀狡孔、寫(xiě)作，做產(chǎn)品蜂嗽，以及做讀書(shū)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和心法苗膝。更讓我感動(dòng)的是，老師從不把我們當(dāng)小白植旧，而是把我們每一位學(xué)員都當(dāng)成了潛在的“帥小冰”辱揭，以成就我們每一個(gè)人為使命。
在這讀書(shū)變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)里病附，我更有一個(gè)額外收獲问窃，那就是慢慢養(yǎng)成了復(fù)盤(pán)的習(xí)慣，也喜歡上了復(fù)盤(pán)完沪。而我之前是從來(lái)不愿復(fù)盤(pán)的人域庇，但在這次的訓(xùn)練營(yíng)里嵌戈，我做到了高頻回顧，學(xué)得也更加扎實(shí)听皿。這對(duì)我來(lái)說(shuō)熟呛，是進(jìn)步和收獲最大的一次沉浸式學(xué)習(xí)。
這一期訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了尉姨，但這代表著一個(gè)新的開(kāi)始庵朝。一個(gè)真正好的創(chuàng)作者，是不停吸收又厉，不停消耗的九府。接下來(lái)的日子，我將運(yùn)用所學(xué)去不斷地高質(zhì)量輸入覆致，并不斷地輸出侄旬，根據(jù)老師設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，不斷向前邁進(jìn)篷朵。
——帥小冰讀書(shū)變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)6期5班584-南柯一夢(mèng) Melody
