班里丟東西
? ? ? 佳俊新買的鋼筆找不到了执庐，問了班里的同學，都沒有見過酒繁，我在班里說：“如果誰見到了鋼筆滓彰，就請還”翔云新買的筆芯，放在桌子里州袒，下課上了個廁所就給佳俊揭绑，或者交給老師±煽蓿”到下午上完課他匪，再沒有了回音。第二天夸研，再問佳砍现健：“你的筆找到了么？”他不好意思地說：“老師陈惰，我在自己桌子里找到了畦徘。”真是虛驚一場抬闯。
? ? ? 沒過兩天井辆，班里有出現(xiàn)了這種情況。浩浩新買的筆芯找不到了溶握，就放在桌子里杯缺。我問：“是不是你放書的時候，筆芯被藏到書里了睡榆，或者是在桌子的某個角落里萍肆？”他很確定的說：“真的沒有袍榆，老師，放完筆芯塘揣，我一本書都沒有往桌子里邊放包雀。一共三根，我給了淼淼一根∏渍。現(xiàn)在一根都沒有了才写！”我一時半會兒也理不出來頭緒，就先穩(wěn)住他：“誰拾到了筆芯奖蔓，請一定要記得交給老師赞草，今天下午再找不到，老師就要嚴查了吆鹤！”結(jié)果沒到下午厨疙，浩浩就跑到辦公室面帶疑惑地給我說：“老師，我的筆芯找到了疑务，就是在地上沾凄，我的課桌前邊∈钍迹可是一開始搭独，我明明都到找過了啊，不知道為什么現(xiàn)在又有了廊镜⊙栏危”我心想：看來是那位拿筆芯的同學知道悔改了，這事兒也就算解決了嗤朴。
又沒過兩天配椭，強強借用森森兩只新買的筆，也丟了雹姊。下課的時候就放在桌子上股缸，上個廁所回來就沒有了，怎么找都找不到吱雏。我心里特別惱火敦姻，這是想讓我學破案啊。問了幾位同學歧杏，還是沒有什么線索镰惦。
想了想，還是趁這個機會搞一次行為教育吧犬绒。首先在班里說：首先偷拿別人的東西是不對的旺入，是不道德的行為，也是違法行為。其次提倡學生購買文具一切從簡茵瘾，不買超過兩元的文具礼华。還讓學生學會疏導自己的情緒，當別的同學的文具筆自己的好拗秘，產(chǎn)生羨慕或者嫉妒的心理是很正常的圣絮，但是世界上的好東西太多了，不能都占為己有聘殖，自己的東西只要能用晨雳，能寫行瑞，能為學習幫上忙就行奸腺，別的同學的東西好，我們可以經(jīng)過他的同意血久，看一看突照，欣賞欣賞，但必須要及時歸還氧吐。再者讹蘑，同學們要做至少六年的同學，是僅次于家長和親戚的最親的人筑舅，我們不能占有最親的人的東西座慰。 看著他們貌似聽懂的樣子，心里還是沒底翠拣，就又把情況在班級群里說了一下版仔，希望和家長們在家對孩子進行教育。很多家長也都配合地做了一次家庭教育误墓。
希望能起作用吧蛮粮，如果再行不通，那就真得學點“刑偵手段"了谜慌。
