1.剛開(kāi)始老師給我們布置了作業(yè)
2.講了感受性和感受閾限，差別閾限链方，韋伯定律持痰，絕對(duì)閾限
3，什么是知覺(jué)
1.知覺(jué)的現(xiàn)象：知覺(jué)適應(yīng)祟蚀，知覺(jué)學(xué)習(xí)工窍，知覺(jué)加工。
2.知覺(jué)的四個(gè)基本特征
3.知覺(jué)的分類（空間知覺(jué)暂题，時(shí)間知覺(jué)移剪，運(yùn)動(dòng)知覺(jué)）
（三）第四組同學(xué)，在最后十分鐘的時(shí)候薪者，給我們講了報(bào)告（感覺(jué)與知覺(jué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)），孫楊名同學(xué)的講述十分生動(dòng)形象剿涮，讓我們知道了很多知識(shí)言津。
二、為什么這三件事對(duì)我來(lái)說(shuō)很深刻取试？
第四組同學(xué)的知識(shí)點(diǎn)全面悬槽，讓我們學(xué)到了很多東西。
1.完成打卡任務(wù)瞬浓。
2.掌握心理學(xué)的知覺(jué)的主要知識(shí)點(diǎn)
3.認(rèn)真聽(tīng)講初婆，注意每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的了解應(yīng)用
1.好好學(xué)習(xí)，努力向上猿棉，和組員一起努力做好我們的任務(wù)磅叛。
2.我們要認(rèn)真聽(tīng)課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)萨赁。
3.認(rèn)真配合老師的教學(xué)工作弊琴，和老師一起互動(dòng)，完成心理學(xué)課程任務(wù)杖爽。
