自己學(xué)習(xí)的時(shí)候靠靈感粉怕，教學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候靠技巧。在教學(xué)生做應(yīng)用題的時(shí)候抒巢，要把自己做題時(shí)候的感覺剝離贫贝，提煉，形成方法，歸納成步驟稚晚。自我感覺崇堵，對(duì)學(xué)生比對(duì)自己好多了，從來沒有為自己這么服務(wù)過客燕，也沒讓自己這么懶惰過鸳劳，每一次對(duì)問題的解決都是自己摸索而得，哪里找人去指導(dǎo)過方法呢幸逆？
那么棍辕，我想為自己服務(wù)一次暮现。我把分析數(shù)學(xué)應(yīng)用題的思維遷移到無機(jī)化學(xué)的推理題中还绘，抓住干，去枝葉栖袋，考題套考點(diǎn)拍顷，emmm……,正在摸索中，相信會(huì)事半功倍塘幅。
