李雪焦點(diǎn)21期2018年7月20日 堅(jiān)持讀書打卡第671天? ? 贊美就像一種魔法香水，能夠散發(fā)出難以想象的感染力拌牲，它可以平衡人們多半只注意到自己做的不好之處和缺點(diǎn)胞枕，通過贊美也可以改正蜕窿，我們性格中比較悲觀的那一面試想若是我們可以注意到自己和別人生命中比較美好的部分寂玲，那生命豈不是擁有更多正能量嗎？

? ? 一冠摄、贊美孩子的基準(zhǔn)線是孩子自己的基準(zhǔn)線

在使用在美食首先要注意的是父母在用什么基準(zhǔn)線來要求孩子糯崎，為什么這樣說呢？許多人都知道贊美很重要河泳，但是怎樣都無法贊美他人沃呢，這樣的人多半認(rèn)為做好是應(yīng)該的，既然是應(yīng)該的拆挥，又何來贊美呢薄霜？于是就沒有辦法贊美她人了，其實(shí)在生活中沒有應(yīng)該纸兔，只有難得惰瓜，我曾經(jīng)遇到一位爸爸，他是一位留洋博士汉矿，他自己說他從小就很優(yōu)秀鸵熟，很能干，七歲就會幫全家人做早餐负甸，考試總是第一名，因?yàn)榧医淌謬?yán)格痹届，所以他做家事也很利索呻待，因此，他實(shí)在不明白自己的兒子為什么一無是處队腐。當(dāng)然蚕捉，他也從未稱贊過兒子，他老覺得兒子什么都干不好柴淘，將親子關(guān)系搞得十分糟糕迫淹，兒子覺得爸爸總是在挑剔自己，甚至覺得爸爸不愛他为严，后來這位爸爸猛然發(fā)現(xiàn)他判斷的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)自己而來敛熬，因此修正了自己的極限之后，他便能更容易地看見孩子的進(jìn)步與小改變了第股。二sfBT贊美法1.停止做錯就值得贊美应民，對孩子來說，停止做錯其實(shí)就是一種進(jìn)步，例如诲锹，孩子從每天打人進(jìn)步到兩到三天打一次繁仁，雖然還是有打人的行為，但是打人次數(shù)減少打的頻率已經(jīng)降低顯示孩子已經(jīng)朝正向行為归园，前進(jìn)黄虱，可以借著贊美孩子讓他充滿更多的正能量，問題行為比較容易得到解決2.贊美就像送禮物庸诱，不需要有回報(bào)或目的捻浦。只要孩子有好的想法，或表現(xiàn)就值得贊美偶翅，許多人都誤以為贊美默勾，要帶有某些目的或是期待才能幫助孩子進(jìn)步，其實(shí)有目的有期待的贊美聚谁，只會讓孩子誤解你的每一以為你對他的贊美是別有用意很可惜母剥，其實(shí)孩子只要清楚的知道自己能力的優(yōu)勢，或長處在哪里形导？就會很自然的往哪個(gè)方面進(jìn)行环疼？大家想想我們小的時(shí)候是不是都有這樣的經(jīng)驗(yàn)？哪一科考的好就會一直學(xué)哪一科實(shí)在無需大人畫蛇添足的過度朵耕，擔(dān)憂一直強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)炫隶，贊美的三種形式，直接贊美直接敘述的方式具體地說出孩子值得贊美的地方阎曹。二伪阶，自我贊美，當(dāng)孩子有成功經(jīng)驗(yàn)处嫌，或有進(jìn)步時(shí)栅贴，通過我們對它的，自我贊美熏迹，文化檐薯，不但可以幫助她體驗(yàn)這個(gè)過程，還因?yàn)樗龝叵胱约菏窃趺醋龅降淖担梢赃M(jìn)一步讓它擁有更高的自我價(jià)值感坛缕，提高自信也有幫助，間接贊美捆昏，形式出現(xiàn)赚楚，引導(dǎo)孩子思考的重要他人，可能對他的贊美骗卜，讓她感覺到自我價(jià)值直晨。

? ? ? ? 容易功虧一簣的贊美形式：在日常生活中搀军，我們都發(fā)現(xiàn)大部分的，父母老師都愿意使用贊美勇皇，卻經(jīng)常被誤用罩句，什么樣的贊美必須是，避免的呢敛摘。問題狀況一有期待或是有目的的贊美门烂，例如孩子這次考試進(jìn)步了，大寶兄淫，我好開心屯远，你這次考試進(jìn)步了，你看你是怎么做到的捕虽？下次要考得更好翱ぁ！有期待泄私，大寶我好開心你這次考試進(jìn)步了房揭，你是怎么做到的呢，無目的一種贊美晌端，會讓孩子感覺到壓力捅暴，孩子比較不容易，延續(xù)同樣的正向行為咧纠，當(dāng)我們要贊美孩子的時(shí)候蓬痒，必須是真心的，而想要利用漆羔，贊美孩子做某些梧奢，我們大人想讓他做的事情，因?yàn)楹⒆拥拿舾谐潭韧^人的想象演痒，與姑娘粹断，曾經(jīng)有一個(gè)咨詢者對我說，以后再也不要相信媽媽的話了嫡霞，我問她發(fā)生了什么事，他說希柿，媽媽叫我去倒垃圾诊沪，動畫片，不想去就不像以前那么乖了曾撤，原來媽媽常常利用端姚，父母實(shí)在不宜，贊美為手段挤悉，以免弄巧成拙渐裸。問題狀況，二敷衍的贊美，例如孩子將地板拖得干凈昏鹃，大寶你最棒了尚氛，大寶你真厲害，大寶你今天把地拖的真干凈洞渤，前一種贊美阅嘶，因?yàn)闆]有具體事實(shí)，容易讓孩子覺得载迄，你只是隨口說說讯柔，久了之后啊，孩子也不會將這樣的贊美當(dāng)一回事了护昧，而且這種贊美容易養(yǎng)出表面上魂迄，自大驕傲，但內(nèi)心自卑的孩子惋耙，因?yàn)樗恢雷约壕烤购迷谀睦锏肪妫瑔栴}狀況，三言過其實(shí)的贊美怠晴，例如孩子上次考國語70分遥金，這次考試進(jìn)步五分，哇蒜田，大寶稿械，你是全世界考得最好的小孩，我沒看過比你更聰明的孩子冲粤，大寶美莫，你這次考試有進(jìn)步，媽媽很開心梯捕，前一種贊美太夸張了厢呵，容易讓孩子養(yǎng)成自大的習(xí)慣，問題傀顾，狀況是諷刺性的贊美襟铭，例如孩子請姐姐替自己寫作業(yè)，你真聰明啊短曾，作業(yè)都請你姐姐幫你寫寒砖，你不應(yīng)該請姐姐幫你寫作業(yè)，前一種贊美嫉拐，不但對孩子以及解決事情沒有幫助哩都，還容易衍生更多的問題，造成孩子的心理負(fù)擔(dān)和貶低孩子的自尊婉徘，無形中造成孩子漠嵌，缺乏自信咐汞，問題狀況。五儒鹿，比較式的贊美化撕，例如，孩子最近學(xué)會了控制自己的脾氣挺身，不再總是亂發(fā)脾氣打人侯谁，大寶媽媽覺得你最近，進(jìn)步很多啊章钾，不像之前老愛發(fā)脾氣墙贱，孩子打人，媽媽覺得你很棒贱傀，大寶惨撇，你學(xué)會控制自己的情緒，媽媽覺得你很棒府寒，前一種贊美容易造成孩子思緒的混亂與認(rèn)知的失調(diào)魁衙，孩子不知道你到底是在夸他，還是在罵他株搔，贊美的三個(gè)條件剖淀，正確的贊美，除了必須上述的狀況之外纤房，還要注意什么呢纵隔？那就是必須滿足下面這三個(gè)條件，條件一爭吵炮姨，父母在稱贊孩子時(shí)捌刮，態(tài)度是真心誠意的，條件舒岸，二聚體绅作，盡量找到具體的內(nèi)容進(jìn)行贊美，不光只是孩子有好表現(xiàn)的蛾派，具體行為可以贊美俄认，如孩子的態(tài)度，對自己的期許洪乍，動機(jī)眯杏，努力程度，都可以列入贊美的范圍典尾，條件。三糊探，叫出孩子的名字钾埂，名字河闰，對人有重新喚起注意的功能，因此在贊美孩子時(shí)褥紫，最好可以叫出他的名字姜性。贊美的公式，第一步髓考，孩子的姓名部念，例如，大寶氨菇，第二部儡炼，孩子的具體行為，例如媽媽看見你今天主動寫功課查蓉，第三步乌询，你的感受，例如我好開心豌研，第四不問孩子你是怎么做到的妹田？第五步如果，孩子的正向他人知道你鹃共，他會說什么鬼佣？例如，如果爸爸知道你今天主動完成功課霜浴，他會說些什么晶衷，一句贊美的話，影響力可以長遠(yuǎn)到坷随，一輩子房铭，你請你用今天所學(xué)的贊美贊美你的家人或是孩子，觀察并記錄下來他們被贊美后的反應(yīng)温眉，二缸匪，閉上你的眼睛，回想從小到大类溢，你被凌蔬，真誠的贊美的三字經(jīng)驗(yàn)與感覺。