元旦放假的時(shí)候，看到一則新聞昆禽，讓我感覺很難過蝗蛙。
2018年12月25日，廣州一位孕婦攜帶自閉癥兒子在家中燒炭自殺为狸。
據(jù)孕婦家屬說歼郭，半個(gè)月前遗契，孕婦患有自閉癥的兒子明明（化名）辐棒，在學(xué)校和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)摩擦，之后明明的媽媽在家長群里和對(duì)方進(jìn)行溝通牍蜂，透露了自己兒子患有自閉癥的情況漾根，沒想到卻引起其他家長的攻擊。
甚至有的家長為了自己的孩子找到學(xué)校要求明明退學(xué)鲫竞，而學(xué)校方面為了平靜家長情緒辐怕，讓明明在家休息幾天。
而這位媽媽曾經(jīng)對(duì)家人透露過从绘，自己因?yàn)檫@件事情以及事情帶來的各種壓力寄疏，已經(jīng)感到快要崩潰了是牢。但家人沒料到，孕婦竟然會(huì)帶著明明燒炭自殺了陕截。
可是對(duì)于身為特教老師的我而言驳棱，卻沒想到，“自閉癥兒童”會(huì)以這樣的方式农曲，走進(jìn)大家的視野社搅。
網(wǎng)上鋪天蓋地的討論，有指責(zé)明明幼兒園班級(jí)群家長咄咄逼人的乳规；也有覺得他們沒有錯(cuò)形葬，被打的孩子也無辜的；還有指責(zé)明明父親沒有關(guān)注好孕婦情緒的……
大家都有各自的想法和立場(chǎng)暮的，我卻非常擔(dān)心起自己身邊的孩子來笙以。
從業(yè)以來，每次哪個(gè)孩子有些微的進(jìn)步冻辩，我都覺得很開心源织，認(rèn)為孩子離融入幼兒園（因?yàn)闄C(jī)構(gòu)里的孩子都是2~6歲左右的兒童）又更進(jìn)了一步，離融合社會(huì)又更進(jìn)了一步微猖，好像他們的未來開始漸漸明朗起來谈息。
可是當(dāng)我對(duì)于自閉癥康復(fù)教育了解的越多，我卻越擔(dān)心凛剥，哪里有這么容易侠仇！
現(xiàn)在國內(nèi)特殊兒童受教育，大約有3種選擇：上特殊教育學(xué)校犁珠、上普通學(xué)校附設(shè)的特殊教育班和在普通學(xué)校隨班就讀逻炊。
可是，不管是特殊教育學(xué)校犁享，還是普通學(xué)校的特殊教育班余素，都少之又少，且名額有限炊昆，難以滿足需求桨吊。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2016年9月凤巨，有98.7%的自閉癥兒童無法得到有效的康復(fù)訓(xùn)練视乐。那就只能選擇在普通學(xué)校隨班就讀。
然而敢茁，如果沒有專業(yè)老師的陪讀佑淀，自閉癥兒童可能會(huì)出現(xiàn)種種他們難以解決的問題，其他孩子的家長也難免非議彰檬，普通學(xué)校校方面對(duì)其他家長的不理解和對(duì)特殊兒童的排斥也會(huì)左右為難……
在這樣的情況下伸刃，自閉癥兒童家庭又該何去何從呢谎砾？
因此，每每有孩子在機(jī)構(gòu)康復(fù)畢業(yè)去幼兒園捧颅，或者因?yàn)榉N種原因沒有堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練而中途離開的棺榔，我都會(huì)想：孩子后來怎么樣了？
每每想起隘道，都很想給孩子家長發(fā)個(gè)微信問候一下孩子近況症歇，可是又不敢，怕聽到讓我難過卻又無能為力的消息谭梗，只能常常通過微信朋友圈忘晤，看家長動(dòng)態(tài)，依稀了解孩子少部分情況激捏。
元旦放假之前设塔，我的第一個(gè)孩子的奶奶來到機(jī)構(gòu)看我們，再次看到奶奶远舅，我非常高興闰蛔，可惜只有下課10分鐘左右的時(shí)間淺談。
在交談中图柏，我了解到淘淘（化名序六，淘淘并不是自閉癥譜系障礙兒童，是發(fā)育遲緩兒童）在幼兒園和小朋友相處得不錯(cuò)蚤吹，話比沒來康復(fù)之前多了很多例诀，儼然是個(gè)小話癆。
聽到這些裁着，我特別開心繁涂，又特別欣慰，但卻沒來得及看淘淘的近照二驰，就聽到了上課的鈴聲扔罪，與奶奶匆匆告別了。
可是桶雀，這些觸發(fā)了我的記憶開關(guān)矿酵，讓我忍不住想起這個(gè)小鬼剛來的時(shí)候，非常不適應(yīng)機(jī)構(gòu)的康復(fù)環(huán)境背犯，將近一周時(shí)間坏瘩，上課都是一哭二鬧三打滾盅抚，除了扯著嗓子嗷嗷大喊“奶奶漠魏，我不要”，其他什么都不說妄均，也什么都不做柱锹。
到后來哪自，在我們的耐心陪伴下，能停止哭泣禁熏，安靜坐在椅子上玩玩具壤巷、吃零食，再到慢慢聽指令配合老師上課瞧毙，學(xué)習(xí)認(rèn)知胧华、模仿、配對(duì)宙彪、語言理解和語言表達(dá)等各種課題……
從“奶奶矩动，我不要”到上課時(shí)說“老師好”，到做對(duì)課題時(shí)主動(dòng)要求說“我要獎(jiǎng)勵(lì)……”释漆，再到能進(jìn)行簡單的自我介紹悲没，后來還能和我聊天，說“老師男图，我好喜歡你呀”……
看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步示姿，我都?xì)g欣雀躍，而今淘淘順利進(jìn)入幼兒園逊笆，我又希望他在幼兒園能交到越來越多的朋友栈戳，希望他能順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)难裆！
這次跟大家分享這段平實(shí)又真切的經(jīng)歷荧琼，只是希望大家能夠了解一名特殊兒童在成長過程中，會(huì)遭遇諸多障礙差牛，但也會(huì)在友愛命锄、接納與支持的環(huán)境中漸漸成長。
因而偏化，我們非常希望大眾能多了解和包容這些特殊兒童脐恩，在保護(hù)自己孩子的同時(shí)，也能“幼吾幼以及人之幼”侦讨，把善良和寬容展現(xiàn)給自己的孩子驶冒，同時(shí)也帶給這些特殊兒童和他們的家庭。
而我們更希望韵卤，國家和社會(huì)在特殊兒童的康復(fù)教育及就業(yè)安排上骗污，能越來越完善，集眾人之力沈条，一起幫助他們共渡難關(guān)需忿！
