最近一直在用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP。
使用一段時(shí)間后，我對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)APP的人越來越佩服粪牲。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP的設(shè)計(jì)思想非常高明古瓤，不但有學(xué)習(xí)者本人每天的得分表以及小組成員得分排行榜止剖，還設(shè)定了每天的得分限額。也就是說落君，無論你如此努力穿香，想多得分?jǐn)?shù)只能等明天。這種規(guī)定一方面限制了優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先者的進(jìn)度绎速，另一方面也給了落后者以追趕上來的希望皮获。
于是我每天早晨起來做的第一件事就是打開學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，邊播放音樂邊答題纹冤，一口氣答完所有的題洒宝，然后再做其它的事购公。
我在我們小組屬于后來者，因此分?jǐn)?shù)排在最后一名雁歌。但我堅(jiān)持一段時(shí)間后宏浩，就從最后一名變成了小組第二名。
得到這個(gè)結(jié)果的過程很能說明問題靠瞎。
第一個(gè)原因是多數(shù)人都沒怎么答比庄，因?yàn)閱挝浑m然有規(guī)定，但沒有對(duì)每個(gè)人做出硬性規(guī)定乏盐。所以每天答題得分的都是屬于執(zhí)行單位規(guī)定的那些人佳窑，包括我。
第二個(gè)原因最關(guān)鍵父能，那就是被我陸續(xù)超過的人都犯了同一個(gè)毛采翊铡：沒有堅(jiān)持。
堅(jiān)持是一個(gè)尋常的詞語何吝，也是從小到大被老師被家長(zhǎng)說得最多的詞耙厚，但是真正能領(lǐng)悟到「堅(jiān)持」這一精神的寥寥無幾。
我們小組原來得分排名第二的同事曾和我說岔霸，他是最先開始答題的薛躬，所以排名一直在前邊。但隨著時(shí)間推移呆细，他也不是每天都堅(jiān)持答題型宝，但由于小組人少，他仍然是小組第二絮爷。只是到后來小組成員增長(zhǎng)了趴酣，后邊的人每天得分都在增加，逐漸逼近他的分?jǐn)?shù)坑夯，而且天天都咬得很緊岖寞。于是他就想既然這樣那就放你過去吧。于是他轉(zhuǎn)眼就被超了柜蜈。
當(dāng)他說這些話時(shí)仗谆，我一下就想到了自己。因?yàn)槟菐滋煳乙矊?duì)這個(gè)APP也有點(diǎn)膩了淑履，也產(chǎn)生了放棄的想法隶垮。但同事這一說，讓我忽然領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的難點(diǎn)所在秘噪。
其實(shí)狸吞，所謂的堅(jiān)持，就是在自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候要求自己再堅(jiān)持一下。
天下之事蹋偏，其難在恒便斥。
長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持一件看不見終點(diǎn)的事是極其枯燥和乏味的，在某一特定時(shí)刻威始，絕大多數(shù)人都會(huì)產(chǎn)生放棄的想法椭住。于是，人與人之間的差異就從這里產(chǎn)生了字逗。
堅(jiān)持的區(qū)別就在這里京郑，堅(jiān)持的意義也就在這里。
還有葫掉，長(zhǎng)久堅(jiān)持的人是最令人生畏的些举。
—— 在你后邊緊追不舍的人最可怕。
