4月11日，霍啟剛通過微博曬出了與郭晶晶一起帶兒子下地插秧一事遂蛀，并表示這樣的周末才是最有意義的谭跨，能夠讓孩領(lǐng)悟農(nóng)民伯伯的辛苦，學(xué)會珍惜李滴，學(xué)會知足螃宙。霍啟剛幾句真誠的話語所坯，燃爆正能量谆扎，讓廣大網(wǎng)友直呼這才是“最接地氣的豪門”“最接地氣的教育”。同時也引發(fā)了豪門家庭與普遍家庭應(yīng)該怎樣教育子女問題的大討論芹助。
小徐老師從教二十年來堂湖，教過無數(shù)普通工薪家庭出身的孩子，目睹了多年來状土，普遍家庭在教育子女上的變化无蜂。
當(dāng)霍啟剛一家?guī)е约簞倽M六歲的孩子去農(nóng)家體驗生活的不易時，普遍家庭的孩子正忙著在補習(xí)班里提高學(xué)習(xí)成績蒙谓，因為他們的父母覺得只有多考一點分斥季，進(jìn)入名牌大學(xué)的機率才能更大一點，未來的生活才會更有可能好一點累驮。
當(dāng)霍啟剛一家?guī)е约旱暮⒆釉谀嗟乩锖ㄇ悖斨蟠蟮娜疹^，將秧苗一棵棵插進(jìn)田里谤专，感受農(nóng)民伯伯的艱辛?xí)r灶挟，普遍家庭的孩子卻紛紛遠(yuǎn)離家務(wù)勞動，遠(yuǎn)離農(nóng)村生活毒租。
近年來稚铣，我教過的農(nóng)村孩子從沒下地干過農(nóng)活的越來越多，當(dāng)父母在地里累死累活的勞作時墅垮，孩子們卻在家里悠閑的做著作業(yè)或者看著電視惕医，玩著手機，問及父母算色，為什么不讓孩子幫你下地干活抬伺，父母笑著說：“地里的活用不著他，他只要把學(xué)習(xí)搞好就可以了灾梦∠康觯”然而妓笙，這就是教育觀念問題的差距，而不是地里的活用不用得著孩子參與的事情能岩。
正如霍啟剛這樣的豪門所言寞宫，“現(xiàn)在的孩子生活在幸福里，沒餓過肚子拉鹃，挑食和浪費變成了習(xí)慣辈赋，他們更需要食物從哪里來，學(xué)會珍惜膏燕，學(xué)會知足钥屈。”相比坝辫，普遍家庭將孩子送進(jìn)補習(xí)班篷就，或者窩在家里看手機，做作業(yè)近忙，這其實是一種教育觀念的差距腻脏。
所以，其實教育真的無關(guān)乎是豪門還是普遍家庭银锻，真正懂得該在孩子的成長中教會孩子什么永品，讓孩子體驗什么，收獲什么击纬，怎樣的教育才讓孩子身心健康的教育才是真正好的教育鼎姐。
目前，學(xué)校教育重點抓學(xué)習(xí)成績更振，社會環(huán)境又充滿誘惑炕桨，而真正掌控孩子發(fā)展的其實是家庭教育。良好的家庭教育應(yīng)該是怎樣的教育呢肯腕？
一献宫、“愛的教育”是孩子成才的基石，讓孩子懂得如何去愛一個人实撒，做一個有愛的能力的人姊途。
支撐我們生活的不僅是學(xué)習(xí)和工作，更重要的是家庭生活知态，當(dāng)一個人長大后捷兰，不會為愛的人做一頓香噴噴的飯菜，不知道如何和自己的孩子相處负敏，不懂得語言溝通的魅力贡茅，那么又如何表達(dá)自己的“愛”，因此“愛”是一種能力，而這種能力需要長期參與生活中來顶考，需要家長在讓孩子參與生活中赁还，和人交往中提高自己的生活智慧。
二驹沿、轉(zhuǎn)變單一傾向的教育觀念艘策，讓孩子體驗生活的多樣性，感受生活的艱辛甚负，培養(yǎng)堅強的意志和悲憫的情懷柬焕。參加公益活動审残，培養(yǎng)對社會有“大愛”和“責(zé)任感”梭域，而這些又直接為孩子的學(xué)習(xí)生活提供動力源泉。
對普遍家庭而言搅轿，孩子的學(xué)習(xí)固然重要病涨，但教育出一個頂天立地，身心健康的孩子更重要璧坟。只注重科學(xué)文化既穆，考試科目內(nèi)容的教育，而忽視對孩子內(nèi)心意志和思想精神的教育一定是失衡的教育雀鹃，一定是沒有后勁的教育幻工。
霍啟剛一家?guī)鹤尤ンw驗農(nóng)民伯伯的艱辛，去做各種各樣的公益黎茎，讓孩子體驗大千社會囊颅，人生百態(tài)，就是培養(yǎng)孩子的胸懷和視野傅瞻，而一個人的胸懷和視野踢代，再加上毅力才是一個成大事的人應(yīng)有的能力。而普通家庭的要想讓孩子成大器嗅骄，成大事胳挎，也應(yīng)該注重內(nèi)在品質(zhì)的培養(yǎng)，而不應(yīng)該一味地頂在學(xué)習(xí)成績上溺森。
霍啟剛郭晶晶帶孩子下地插秧慕爬，家庭教育中體驗式教育，孩子更喜歡屏积≡璺＃總之，真正良好的家庭教育應(yīng)該是怎樣教育一個身心健康的孩子肾请，教育出一個有愛心留搔、有擔(dān)當(dāng)、有豐富的生活經(jīng)驗的人铛铁，而不是一個冷漠的學(xué)習(xí)機器隔显。
（文：指尖教育帝國却妨；圖：網(wǎng)絡(luò)）
