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作業(yè)：
1. 找一本你的學生/孩子會喜歡并對他們英文學習有幫助的故事繪本麦向。把你要他們在這個課程中要學習的Sight Word列出來。
我所預備的繪本是：Look at the cloud
其中Sight Words有9個：
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2. 想想看客叉，如何使用這本繪本來規(guī)劃你的課程安排與Sight Word學習的活動诵竭。
首先，這個繪本講述的故事內(nèi)容包含神奇的云朵兼搏，有rabbit,cat,fish,giraffe...卵慰，奇妙的畫面會激發(fā)孩子無限想象力。講述故事情節(jié)時佛呻，重復性的使用到Look at the cloud裳朋！It is a...，鞏固句型練習的同時吓著，還可以模仿動物鲤嫡，發(fā)揮孩子想象力。
Sight Word活動設計：SW Walk
準備便利貼寫上足夠數(shù)量的SW绑莺，放在教室或房間的不同地點暖眼，由小朋友去尋找它并讀出，用找到的SW字卡去拯救被禁錮的蘿卜纺裁，收獲最多蘿卜的小朋友給予獎勵诫肠。
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3. 決定好你要教學的繪本后，并決定如何在教室里、家里使用時区赵，請回答一下問題：
>適合的年齡惭缰？
>你所挑選的Sight Word有哪些浪南？
>這個課程設計的優(yōu)點是什么笼才？
這本繪本適合學齡前及以上的小朋友學習哦。
本課所挑選的Sight Word有：a ,for ,is ,it ,look ,at ,the ,we ,are
這個課程設計的優(yōu)點是云朵和小動物都是孩子們有興趣的內(nèi)容络凿，也是日常所見骡送、貼近生活的主題。繪本里漂亮的畫風也是吸引小朋友眼球的地方絮记。
希望這樣的設計能讓孩子們喜歡摔踱！
