當(dāng)你讓學(xué)生們處境相同柒巫，而不是試圖搞清楚該指責(zé)誰時(shí)励堡，沖突通常就會(huì)減少。
1.當(dāng)學(xué)生打架或者相互之間出現(xiàn)問題時(shí)堡掏，不要選邊站应结，而要同等地對(duì)待他們。
2.不要提某個(gè)學(xué)生的名字泉唁，而是說：“你們倆摊趾。”
3.給他們一個(gè)選擇：“你們倆愿意去和平桌游两、使用選擇輪砾层，還是去做一會(huì)兒積極的暫停？”
4.表現(xiàn)出信任：“當(dāng)你們倆用頭腦風(fēng)暴想出主意贱案，并且有一個(gè)你們倆都愿意嘗試的解決方案時(shí)肛炮，來告訴我止吐。”
5.“你們倆愿意把這個(gè)問題放在班會(huì)議程上嗎侨糟？”
實(shí)踐案例：
小楷和小圳一開始的時(shí)候老鬧矛盾碍扔，一會(huì)兒是小圳說小楷打了他，一會(huì)兒是小楷說小圳罵了他秕重。如果出面給他們當(dāng)了法官不同，他們更是不停地投訴。后來溶耘，當(dāng)他們來告狀時(shí)二拐，我就會(huì)說：“好的，我知道了凳兵。你們倆用頭腦風(fēng)暴想出主意百新，并且有一個(gè)你們倆都愿意嘗試的解決方案時(shí)，來告訴我庐扫》雇”這樣處理之后，他們的矛盾反而少了形庭。（摘錄）
