2017年10月25日? ? 周三? 晴
? ? ? ? 今天正式默寫六個單韻母和23個整體認(rèn)讀音節(jié)啥容。從小組長發(fā)聽寫紙，到寫姓名惯疙、班級，再到默寫积担、收上來，整個過程挺順暢的楣嘁。下午批改出來磅轻，27個孩子全對，16個不是100分的孩子逐虚，有的是因?yàn)閭€別字母寫得不規(guī)范聋溜，有的是漏掉了幾個聲母，有的是聲母的順序?qū)戝e了叭爱。少數(shù)幾個孩子書寫錯了好幾個撮躁，甚至23個聲母還不會按順序背誦，需要加油哦!
? ? ? ? 課堂上讓孩子們用手?jǐn)[出我們學(xué)過的字母买雾。他們的想象力非常豐富把曼。他們用兩只手甚至整個身體擺出各種我們大人都想象不出的字母。如有個孩子從座位上站出來漓穿，兩個肩膀抬起來嗤军，兩手垂直向下，說是“m”晃危。有個孩子叙赚，整個身體彎成半圓說是“c”等等。課堂上沒有物品僚饭，只能用身體來擺震叮。所以布置孩子們回家用繩子小棒等等各種東西來擺字母。中午宗天予第一個發(fā)來了照片鳍鸵，是用三支不同顏色的筆擺成的“z”苇瓣。晚上打開微信群一看，孩子們的作品真是精彩紛呈偿乖，漂亮極了!在動手與動腦中击罪，孩子們輕松愉悅地復(fù)習(xí)了拼音哲嘲。如果哪個孩子容易把某些聲母弄混，不妨讓他們把這幾個聲母多擺一擺外邓，拼一拼撤蚊，肯定有助于記憶，因?yàn)楹⒆拥乃季S畢竟是以形象為主的损话。
? ? ? ? 今天抽幾批孩子上臺聽寫音節(jié)，總體效果還好槽唾。以后每天都要進(jìn)行這樣的練習(xí)丧枪。如果家長在家里也能進(jìn)行這樣的練習(xí)效果會更好。
? ? ? ? 下午最后一節(jié)課講解前天晚上課堂練習(xí)上的作業(yè)庞萍。前天批改時發(fā)現(xiàn)很多錯誤拧烦，有的大概是沒弄清做哪幾頁，有的大概是家長也讀不懂題意钝计。今天一題一題地講解恋博、訂正。孩子們卻吵得很私恬，自己弄自己的债沮，根本不聽你講。比上新課還累人本鸣。
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