《摘自姚老師44期問答會(huì)》
同學(xué)說老師我想問一個(gè)問題，我想將種下的好種子發(fā)送給他人竟纳，但另一個(gè)說法是：沒有人能夠代替他人去種種子撵溃，我們是不能夠?yàn)閯e人去種種子的。我們又如何把自己種下的種子發(fā)送給他人呢锥累，這兩個(gè)說法要怎么樣去理解缘挑？
這是一個(gè)非常非常棒的，也是一個(gè)非常典型的好問題桶略，
首先我們非常明確我們不可能语淘，不可以，為任何人去代替種種子际歼，我們不能夠把我們種的好種子惶翻，從我的種子庫里頭拿出來塞到任何一個(gè)人的腦袋里或者心里去，這是我替你種的種子歸你了蹬挺，因?yàn)槿绻覀兡軌虼嫠朔N種子维贺，佛陀早以代替我們所有人去種了，他會(huì)把他無邊無量的好種子巴帮，慷慨溯泣、慈悲的送給我們所有的人。
每個(gè)人必須自己通過幫助他人的方式去種下榕茧，所以這個(gè)是明確的垃沦，我們是不能夠幫任何人種種子的。
為什么我們每一次在種完種子之后又要把這些好種子用押，奉獻(xiàn)出去肢簿，回向出去，回向給其他的人，回向給眾生池充，希望他們都能夠健康快樂富足等等桩引，我們不是不能夠代替他們?nèi)シN嗎？對的收夸，我們不能夠代替任何人去種坑匠，但同時(shí)記住任何人出現(xiàn)在我們的生命當(dāng)中，他就像我們手里的那支筆卧惜，那支筆我們看到的是筆厘灼，小狗看到的是骨頭磨牙玩具，它的真相是空性咽瓷，它充滿無限可能性设凹。
在我們生命中出現(xiàn)的這些人，他身上有病痛茅姜，我們想要幫助他改善闪朱，于是我們?nèi)シN了很多健康的好種子，回向給他時(shí)匈睁，這個(gè)回向是有用的监透，因?yàn)樗谖覀兊氖澜绠?dāng)中呈現(xiàn)出不健康桶错。想想那支筆航唆，這支筆從哪里來，我的種子創(chuàng)造的院刁，如果我有不同的種子糯钙，我可能也會(huì)把它咬在嘴里，又或者我有不同的種子退腥，我會(huì)看到它的空性任岸，我會(huì)看到它是拯救世界的武器。同樣的狡刘，如果我的世界當(dāng)中有一個(gè)人正在受苦享潜，健康上受苦，心靈上受苦嗅蔬，或者貧困剑按，做事情不順利或者家庭不幸福，這個(gè)人從哪里來澜术。是我的種子創(chuàng)造的艺蝴，他正在我的世界里頭受苦，所以我要去種下一些種子鸟废，回向給他發(fā)送給他猜敢，他在我的世界當(dāng)中會(huì)發(fā)生改變。
我們只有越來越明白這個(gè)世界是一塊空白的屏幕，所有的人缩擂、事鼠冕、物、情緒胯盯，都充滿了無限的可能性供鸠。我們通過種下種子。通過改變我們的種子庫陨闹，我們的膠片楞捂，我們會(huì)投射出不一樣的世界，不一樣的人趋厉、事寨闹、物，不一樣的感受和情緒君账，所以我們通過種下好種子繁堡，發(fā)送給他人，我們將看到他在我的世界里乡数，發(fā)生改變椭蹄，很神奇，我們大家都要去試一下净赴。
