? ? ? ? ? 20200114? ? ? 周二

*大早上横媚，老媽又在催著吵著孩子快點(diǎn)干這，趕緊干那涣楷。

孩子不耐煩的頂嘴分唾，“姥姥，你別管我行不行狮斗，你嘮嘮叨叨的煩死人了绽乔。”說完碳褒，還不知輕重的推了姥姥一下折砸。

每次，我一聽到老媽嘮叨孩子沙峻，聽到孩子給姥姥頂嘴睦授，我就煩躁的不行，火氣噌噌噌的上冒摔寨。

我往客廳一站去枷，沖著孩子吼，“你懂不懂禮貌，有沒有規(guī)矩了删顶？竖螃！跟姥姥說話什么態(tài)度？逗余！還推姥姥特咆？！”

推了一下姥姥的孩子录粱，明顯有點(diǎn)驚慌腻格，估計(jì)他剛開始也沒想著去推。因?yàn)槲液鹚哪且豢躺斗保胖鴨柪牙巡酥埃皼]事兒吧？”

可我這一吼输虱，他又來勁兒了些楣，脖子一梗，“我又不是故意的宪睹，就是隨手愁茁。誰讓姥姥從一起來就開始嘮叨，我的耳朵都嗡嗡嗡亭病，頭都快炸了鹅很！”

本來老媽也正和孩子說，“幸好沒事兒罪帖，要是你把我推倒了促煮，你可伺候我吧≌”

結(jié)果我這一吼菠齿，孩子一回嘴，姥姥也不高興了坐昙，“你一起來就磨磨蹭蹭的绳匀，眼看到點(diǎn)了還沒吃飯呢，還說我嘮叨炸客。你煩疾棵，我更煩”韵桑”

得得得是尔，我這一吼，更亂了开仰。

*我氣不打一處來拟枚，語氣煩躁又沖著老媽了薪铜，“你能不能不管他，能不能不嘮叨梨州。他磨蹭就讓他磨蹭痕囱，他沒時(shí)間吃飯就讓他餓著。成天嘮叨他說他暴匠，誰聽了高興？傻粘！”

老媽狠狠的瞪我一眼每窖，“就我多事兒，煩人弦悉，多管事兒窒典。”說完稽莉，委屈又生氣的回房間生氣了瀑志。

我瞪著孩子，孩子過來吃飯了污秆，嘀咕著劈猪，“是你把姥姥惹生氣的啊。你還說我對(duì)姥姥的態(tài)度不好良拼，你看看你對(duì)姥姥啥態(tài)度战得，你還沖姥姥吼吵姥姥呢？你有禮貌有規(guī)矩庸推？我都是跟你學(xué)的常侦。”

“我……”

“你……”

我張張嘴贬媒，說不出什么辯駁的話聋亡。

*我懊惱的回房間，想想剛才的事际乘，剛才孩子說的話坡倔，不得不承認(rèn)，的確蚓庭，我還說孩子跟姥姥說話態(tài)度不好致讥，我對(duì)老媽說話的態(tài)度豈不是更差？器赞！

我都沒有理解老媽之所以嘮叨垢袱，是因?yàn)樗俸⒆拥男模奶酆⒆記]空吃早飯影響身體港柜，著急孩子養(yǎng)成磨蹭拖拉的毛病影響做事效率请契；我都沒有看見她的操心咳榜，沒有去開解安撫她的這些焦慮；我只顧埋怨她嘮叨爽锥。

雖然我說著孩子態(tài)度不好涌韩，對(duì)姥姥沒禮貌沒規(guī)矩，可是在內(nèi)心中氯夷，我把孩子看的重要臣樱，我覺得她嘮叨，對(duì)孩子不好腮考，影響孩子的心理雇毫。

孩子說的對(duì)，“其實(shí)踩蔚，正是因?yàn)槲覍?duì)老媽沒有禮貌棚放，沒有規(guī)矩；我沒有真正把老媽放在家里心里重要的位置上馅闽；平日我對(duì)老媽說話的態(tài)度都是不耐煩強(qiáng)硬的飘蚯；所以，孩子可不是跟我學(xué)的嘛福也？局骤！”

我一面吵著孩子，說他對(duì)姥姥沒有“孝敬”之心拟杉；另一面庄涡，我的言行態(tài)度，呈現(xiàn)出來的搬设，是對(duì)父母的不孝敬穴店。

*我想起曾在鄭委老師文章里看到過的一段話：

“你們平時(shí)做的事情是孝敬老人多還是教育孩子多，你們內(nèi)心真的認(rèn)為孝敬老人比教育孩子重要嗎拿穴？

你們是邏輯上知道泣洞，實(shí)際的觀念和做法表現(xiàn)出來的是，你們認(rèn)為是教育孩子最重要默色！

其實(shí)球凰，當(dāng)家長們真正認(rèn)為孝敬老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比教育孩子重要的時(shí)候，同時(shí)腿宰，身體力行去實(shí)踐這一理念呕诉，真正的從心里，從言行吃度，從態(tài)度上甩挫，去理解去尊重去孝敬父母老人的時(shí)候，老人會(huì)聽你的話椿每，同時(shí)孩子看到了爸爸媽媽對(duì)老人的孝敬伊者，家庭有了倫理英遭，孩子有了榜樣，孩子自然就會(huì)孝順亦渗，就會(huì)有責(zé)任心挖诸，就會(huì)去努力做好自己。

懂得“真孝”才是讓一個(gè)人有責(zé)任法精、有道德多律、能自律的根本，也是一個(gè)人真正優(yōu)秀的基本保證亿虽，更是家庭教育的基本點(diǎn)菱涤，把握不住這個(gè)基本點(diǎn)，家庭教育怎么做都是白搭洛勉。”

*是呀如迟，我天天在家里收毫，指揮這個(gè)，要求那個(gè)殷勘，埋怨這個(gè)做的不對(duì)此再，指責(zé)那個(gè)做的不好…

其實(shí)，沒做對(duì)沒做好的是我自己啊玲销。（捂臉输拇，羞愧）

我呀，要分的清根本贤斜，主次才行策吠。

在家里，父母老人是根本瘩绒，孝敬父母猴抹，讓父母身有所養(yǎng)，心有所安锁荔，盡量開心一些是主蟀给。

正如鄭委老師所說：把父母養(yǎng)好，把自己做好阳堕，把夫妻關(guān)系搞好跋理，家庭自然溫馨和睦。長在這樣家庭關(guān)系中的孩子恬总，肯定好前普。

否則，口口聲聲教育孩子越驻，心浮氣躁的圍著孩子轉(zhuǎn)汁政，功利的貪要和在意孩子取得的結(jié)果（成績道偷，才藝……），把孩子放在家里的中心记劈，不經(jīng)營家庭關(guān)系勺鸦，這才不是為孩子好呢！

*好吧目木，我也別說孩子换途，別講什么“要有禮貌規(guī)矩”的大道理了。

讓自己先身體力行的照著做起來吧刽射。

我怎么做军拟，才是在教育孩子呢。