歡迎大家學(xué)習(xí)我們的大數(shù)據(jù)公文寫作課程邀摆。
公文寫作是當(dāng)前政府機(jī)關(guān)國有企業(yè)事業(yè)單位缩举,等任何大型企業(yè)都必須具備的理想實(shí)踐技能平委。對于大家的職務(wù)提升画拾、能力提升啥繁、工作效率提升具有強(qiáng)大的幫助作用,公文寫作所適用的人群也越來越多青抛。但是旗闽,對于如何學(xué)習(xí)公文寫作,相關(guān)學(xué)習(xí)資料蜜另、培訓(xùn)課程較少适室,能夠找到的大部分資料,也都只是針對公文寫作格式等簡單內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)举瑰,并沒有深入到實(shí)踐的工作當(dāng)中捣辆,對大家的指導(dǎo)作用較弱。
因此此迅,我們的大數(shù)據(jù)公文寫作培訓(xùn)課程孕育而生汽畴。本課程主要結(jié)合了公文寫作日常技巧和計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)分析。通過多年的實(shí)踐耸序,形成的一套公文寫作培訓(xùn)體系忍些。可以幫助零基礎(chǔ)的學(xué)員迅速掌握公文寫作的基本技巧與規(guī)律坎怪。我們將通過大量的實(shí)踐和數(shù)據(jù)罢坝,提煉出我們?nèi)粘懽鞯募记珊头椒āT谶^去搅窿,一個(gè)成熟的公文寫手最快需要3到5年的時(shí)間才能上手嘁酿,5到10年才能夠承擔(dān)起一家單位的寫作工作。現(xiàn)在男应,有了我們的大數(shù)據(jù)公文寫作培訓(xùn)課程闹司,這個(gè)時(shí)間將會大大降低。通過大量的公文寫作數(shù)據(jù)案例分析殉了,我們總結(jié)提煉出一套體系完善开仰、方法獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,幫助大家從短時(shí)間內(nèi)提升自己的公文寫作能力薪铜。
想要加入到我們的學(xué)習(xí)隊(duì)伍众弓,那么就請先來一起了解一下我們的課程特點(diǎn)。
第一篇? 課程內(nèi)容
本套公文寫作課程體系主要分為三個(gè)部分隔箍。
第一個(gè)部分谓娃,刻意練習(xí)部分,第二部分蜒滩,金字塔原理部分滨达,第三個(gè)部分什么都能寫部分奶稠。
第一個(gè)部分,刻意練習(xí)捡遍⌒慷刻意練習(xí)是一種學(xué)習(xí)方法,主要意義在于画株,通過實(shí)踐的操作和練習(xí)辆飘,從而達(dá)到強(qiáng)化技能的一種這樣的目的。公文寫作如同學(xué)習(xí)游泳谓传、學(xué)習(xí)開車一樣蜈项,需要通過不斷反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐,才能夠達(dá)到我們所需要的目的续挟,而不能僅僅只依靠于閱讀書籍進(jìn)行提高紧卒。在刻意練習(xí)課程當(dāng)中,我們將以如何撰寫總結(jié)為藍(lán)本诗祸,對學(xué)員的寫作基礎(chǔ)知識進(jìn)行開荒跑芳,結(jié)合大量的視頻、講義贬媒、作業(yè)聋亡、練習(xí)和講解,通過老師一對一的輔導(dǎo)际乘、修改坡倔,不斷反復(fù)強(qiáng)化主要技能。
第二部分脖含,金字塔原理罪塔。其實(shí)也就是刻意練習(xí)的升級版。
當(dāng)我們掌握了寫作的基礎(chǔ)知識和技巧后养葵,并不代表我們就能夠馬上寫出符合領(lǐng)導(dǎo)需要的文章征堪,這還只是萬里長征的第一步。
在日常工作中关拒,特別是對于領(lǐng)導(dǎo)講話方面的要求佃蚜,其視野、視角着绊、層次都相對較高谐算,那么在掌握了基礎(chǔ)部分之后,我們還需要強(qiáng)化我們對大局觀的把握归露。因此還需要掌握另外一個(gè)方法洲脂,也就是金字塔原理。
所謂金字塔原理剧包,就是站在金字塔頂端恐锦,強(qiáng)化我們在日常公文寫作中的一種大局觀念往果。這套課程體系,對于要強(qiáng)化文章層次一铅,提升文章大局觀陕贮,具有巨大幫助。特別適合在位領(lǐng)導(dǎo)身邊的文字秘書馅闽,以及為單位撰寫大型材料的學(xué)員使用飘蚯。
第三部分,什么都能寫福也。本套課程是全課程體系的終極套餐。
這一套課程主要是針對文字秘書和行政人員的新人攀圈,想要全面掌握所有行政公文寫作能力暴凑,了解總結(jié)、計(jì)劃赘来、方案现喳、通知、會議紀(jì)要犬辰、新聞宣傳嗦篱、調(diào)查研究等各類型材料的撰寫。通過短時(shí)間內(nèi)提升幌缝,想要在公文寫作能力水平方面灸促,可在短時(shí)間內(nèi),強(qiáng)化辦公室行政人員的文字工作水平涵卵,迅速幫助滿足工作需求浴栽。
第二篇? 教學(xué)方式
那么我們?nèi)绾谓虒W(xué)呢?本套課程推翻了傳統(tǒng)的教學(xué)方法及手段轿偎,通過運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)自動反饋系統(tǒng)典鸡,按天設(shè)計(jì)計(jì)劃,按模塊設(shè)計(jì)問題坏晦,按效果設(shè)計(jì)作業(yè)萝玷,對學(xué)員的每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)學(xué)習(xí)階段進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋昆婿,迅速提升學(xué)習(xí)效果球碉。
學(xué)員通過打開課程網(wǎng)頁,按照學(xué)習(xí)路徑挖诸,完成學(xué)習(xí)任務(wù)(包括視頻課程汁尺,講義資料),進(jìn)行學(xué)習(xí)問答多律,撰寫任務(wù)材料痴突,得到綜合評分搂蜓,有針對性的提出改進(jìn)方法。真正把公文寫作這種慢熱學(xué)習(xí)技能辽装,變成能夠及時(shí)反饋的閉環(huán)體系帮碰。
當(dāng)然,對于不少學(xué)員在一開始就提出一些個(gè)性化的需求拾积,比如想提前學(xué)習(xí)新聞寫作殉挽,或者是會議紀(jì)要,那么我們也可以針對個(gè)性化需求進(jìn)行安排拓巧,幫助大家在工作當(dāng)中盡快掌握工作方法斯碌。
那么我們的時(shí)間該怎么安排呢?針對于公文寫作的主體人員大多都是在職的工作人員肛度,我們的課程時(shí)間安排非常靈活傻唾,主要由學(xué)生自行分配時(shí)間〕泄ⅲ基礎(chǔ)課程冠骄,我們提供30個(gè)學(xué)習(xí)日的教學(xué)服務(wù),也就是不按自然日計(jì)算加袋,達(dá)到30個(gè)學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)任務(wù)即算完成凛辣。而我們的什么都能寫課程,將以最終的學(xué)習(xí)效果為目標(biāo)职烧,不計(jì)算學(xué)習(xí)時(shí)間扁誓。大家如果在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,碰到工作加班阳堕,培訓(xùn)學(xué)習(xí)跋理,無法參加正常學(xué)習(xí)的,則可以繼續(xù)往后延續(xù)恬总,不會浪費(fèi)大家寶貴時(shí)間前普。
第三篇 ?額外福利
這套課程當(dāng)中,您還能獲得什么壹堰?
由于公文寫作是一項(xiàng)操作性實(shí)踐性非常強(qiáng)的技能拭卿,因此不可能單靠學(xué)員自己通過視頻學(xué)習(xí),課程講義贱纠,題目反饋來進(jìn)行提升峻厚,還必須配合實(shí)時(shí)的老師輔導(dǎo)。因此在我們所有的課程當(dāng)中谆焊,會提供24小時(shí)的微信老師在線服務(wù)惠桃,對于學(xué)員所提出的各類關(guān)于公文寫作的問題進(jìn)行答疑。對于難度較大,材料較多辜王,問題較重的問題劈狐,將會通過單獨(dú)錄制視頻課程的方法來進(jìn)行講解。
另外呐馆,我們還將會針對公文寫作具體涉及的內(nèi)容肥缔,工作方法,如黨群黨建等工作內(nèi)容進(jìn)行講解汹来,幫助大家進(jìn)一步構(gòu)建廣闊的知識體系续膳,不斷提升寫作的實(shí)操能力。
而作為最后的頂級什么都能寫學(xué)員收班,我們將在年內(nèi)免費(fèi)提供紙質(zhì)版教材坟岔,以及公文寫作數(shù)據(jù)庫。
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