? ? ? ? ? 少年無憂
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?一酒请、
? ?5歲剛滿羞反，家里添了第二個(gè)妹妹囤萤，爸媽把我接回身邊，同時(shí)也讓奶奶搬來和我們一起居住涛舍。
? ?因?yàn)楦赣H在外地工作，年輕的母親上班太忙缤削，沒法照顧三個(gè)小孩，奶奶來到我們家后，因?yàn)榧揖臃比A街面帅刀，既可以讓奶奶繼續(xù)做她的大裁縫远剩，又可以照顧我們?nèi)忝谩?/h4> ? ?記得那時(shí)的我，個(gè)子不太高锥余，又瘦又小痢掠，每天的任務(wù)，就是必須背著妹妹走路去媽媽上班的單位找媽媽喂奶雄驹。這件簡單的事淹辞，可對于年幼的我來說，真是難以勝任蔬将。
? ? 每天央星，當(dāng)奶奶把剛睡醒，又哭又鬧要吃奶的妹妹用背兜捆好里烦，讓我背在背上時(shí)禁谦，總覺背上的妹妹好沉好沉，從出門開始丧蘸，一路走走停停，實(shí)在走不能時(shí)刽漂，就找個(gè)可以坐的地方弟孟，用手托著妹妹的小腳，然后慢慢坐下休息二分鐘庭猩，等有了力氣陈症，站起來繼續(xù)往前走。
? ? ?雖然到媽媽單位也就2~3公里趴腋，可最讓我恐怖的是每天必經(jīng)之路论咏，有二個(gè)地方有狗。第一個(gè)院子的狗穿剖，聽到聲音卦溢，就會沖出院子跑到大門口朝著路人狂叫不止，每次走到這里贬芥，我就會把手里提前好準(zhǔn)備好的小石頭捏得更緊宣决，然后彎著腰用眼睛盯著狗狗，側(cè)著身子護(hù)著妹妹向前慢慢走威沫，等走過這地時(shí)洼专，心里松了一口氣，趕緊找到每次休息的老地方烟很，坐下休息。
? ?休息時(shí)恤筛，一想起被咬的小伙伴芹橡，就心有余悸林说。聽人說："下一個(gè)路口的狗，會下口咬人述么，可從來不叫度秘，也不知道什么時(shí)候會從院子沖出來"饵撑。所以，每次我在這里休息時(shí)垢乙，人還沒走语卤，心里就有千千萬萬個(gè)疑慮和恐懼，走還是不走钮孵？不走肯定是不行的眼滤，可走又怎么發(fā)現(xiàn)并躲過那惡狗的攻擊诅需？
? ? 想到這里，就開始尋找可以使用的武器堰塌，左看右看蔫仙，轉(zhuǎn)了一圈，在路上也沒找到可以防身使用的棍子恤煞，只能把手中的小石子丟了，挑了幾塊大一點(diǎn)的石頭裝到褲兜概漱，然后壯著膽開始繼續(xù)趕路喜喂，等快走到那個(gè)路口時(shí)，我把腳步聲放慢放低照弥，大氣都不敢喘一下进副，輕手輕腳的盯著院門口，一步一步膽怯的側(cè)身走著给赞，等轉(zhuǎn)過路口矫户，看不到那大門時(shí)皆辽，滿頭大汗的我，終于把手中緊握的石頭丟了唯蝶，慶幸自己今天又躲過惡狗的攻擊遗嗽，然后快速朝媽媽的單位走去。
二征字、
? 那時(shí)候娇豫，每周周末都是我最期盼也最快樂的時(shí)候，一到周末氮昧，我就快樂的哼著歌，蹦蹦跳跳的獨(dú)自跑到外婆家去咪辱，看看在城里工作的外公是否已經(jīng)回家椎组。
? ?外公特別喜歡我寸癌，周末休息他就會騎著自行車回來，如果看到我已經(jīng)在等候他磷蛹，就會笑咪咪的蹲下溪烤，拉著我的手問我："你有沒有想外公，想就親親外公吧！"匪凉。我害羞的親了親外公的臉說："想外公枪眉，也特別想外公給我買的糖。"外公一聽再层，樂了："小饞貓贸铜，就知道你特別愛吃糖，我給你買了聂受。"外公一面說蒿秦，一面從外套的內(nèi)包里，撈出了一袋用煙殼的金紙包著的糖遞給我蛋济，我打開一看棍鳖，立馬開心的笑起來，紙袋里裝著五顏六色碗旅，我最喜歡吃的糖果渡处。
? ? ? ? ? ? ? ? 【心理剖析】
1祟辟、心理因素：兒童在心智尚 ? ? ? 未完全發(fā)育成熟之時(shí)医瘫，如 ? ? ? ? 果常期心理壓力過大，就 ? ? ? ? 會產(chǎn)生寡言旧困、多疑醇份、不合 ? ? ? ? 群稼锅，后果嚴(yán)重時(shí)，會導(dǎo)致 ? ? ? ? 性格孤僻僚纷、逆反矩距、倔強(qiáng)的 ? ? ? ? 多重性格。
? ? 從本文中畔濒，大家可以清晰的看到："一個(gè)工作忙碌剩晴，20多歲的年輕母親，一定從沒認(rèn)真想過侵状，讓一個(gè)小孩背著另一個(gè)小孩去不太遠(yuǎn)的單位吃奶赞弥，是否是孩子能勝任的工作"？對于一個(gè)心智尚未完全成熟趣兄，還在成長期的5歲女孩來說绽左，心理的壓力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了身上背負(fù)的重量，特別是"惡狗咬人"產(chǎn)生的恐懼心理艇潭，導(dǎo)致孩子每天都在提心吊膽拼窥，一路恐懼的生活著，甚至因恐懼而對每天送妹妹一事蹋凝，不情愿可又無可奈何鲁纠，想反抗又怕被媽媽責(zé)罵。
2鳍寂、社會因素：重男輕女改含、經(jīng) ? ? ? 濟(jì)落后，是那個(gè)歷史時(shí)期 ? ? ? ? 特有的產(chǎn)物迄汛。
? ?在那個(gè)還開始重男輕女捍壤，還沒實(shí)行計(jì)劃生育的年代，姐姐帶妹妹鞍爱，背著送鹃觉，牽著走，一起玩一起哭睹逃，一起長大盗扇，幾乎是那個(gè)年代的產(chǎn)物。雖然對那咬過人的惡狗沉填，當(dāng)時(shí)只是看過那個(gè)認(rèn)識的小朋友手上確實(shí)是有咬傷的疤痕粱玲，但自己卻一次也沒碰上那惡狗，應(yīng)該不是自己聰明或者是運(yùn)氣好拜轨，也許是那狗咬傷人后抽减，就已經(jīng)被處理掉，只是沒有人告訴孩子橄碾，才會讓一個(gè)年幼無知的小孩卵沉，每天都處在高度的恐懼中颠锉。
3、心理健康史汗，應(yīng)該從幼兒抓 ? ? ? 起琼掠，讓孩子從小就能感受 ? ? ? ? 到父母的關(guān)愛，心智健全 ? ? ? ? 并健康的發(fā)展停撞。
? ?為人父母瓷蛙，應(yīng)該學(xué)會主動跟自己的孩子去交流 、溝通戈毒，既要了解孩子的喜好艰猬，更要了解孩子們的恐懼和擔(dān)憂，讓孩子們在入學(xué)前就有一個(gè)健全的身心埋市，然后才能談學(xué)習(xí)和未來冠桃。
