這幾天，打開各種學習型公眾號朦肘，看到的最多的標題是：
怎么做一個新年計劃？
你到底會不會做新年計劃双饥？
讓人納悶的是：每年都有人教我們該怎么做新年計劃媒抠，怎么每年我們都要重新學一遍呢？倒不是這些學習型大咖小咖們課上的不好咏花，或者推文內容水趴生。我發(fā)現(xiàn)呢，每次聽完課迟螺，總有學員這么問：
老師冲秽，你平時都看什么書？
說實在的矩父，人家老師看的書，不一定是你真正需要的排霉。就好像有的學員還愛問：
老師窍株，你一天跑幾公里？你早飯吃什么攻柠？
聽著會有點頭大球订。人家跑10公里，你就能跟著跑了瑰钮？人家吃薯條當早餐冒滩，你也想吃這種垃圾食品？唉浪谴，我們總覺得復制了人家的生活开睡，就能成為一個“成功的人”。
說這么一串苟耻，不是為了拉仇恨篇恒，只是想引出這樣一個觀點：
制定新年計劃（尤其是讀書計劃），一定要個人化Ｐ渍取（而不要去問別人：你今年定了什么計劃胁艰？）
我舉個栗子，看到很多人的新年計劃都寫著：
今年要讀100本書智蝠。
首先腾么，計劃本身很好。（要知道杈湾，每年能看10本書的人都不多解虱，你讀了100本吧，已經超過60%的人了毛秘。）我想說的是饭寺，你怎么才能超過80%的人阻课？很簡單，從問自己4個問題開始：
1）我為什么今年要讀“這”100本書艰匙？
2）我為什么今年要“讀”這100本書限煞？
3）我為什么“今年”要讀這100本書，而不是去年员凝，大前年署驻，或者明年去讀？
4）“我”為什么要讀這100本書健霹，而不是大姑大舅表哥表妹要看旺上？
我不是要玩文字游戲，每一句重點不同糖埋，你的思維方向完全不一樣宣吱！各位花20分鐘試試看回答這4個問題。
好了瞳别，我會通過自我暴露的方式（別怕）征候，來跟大家分享這4個問題的答案：
1）我為什么今年要讀“這”100本書？
因為今年我的工作領域是：教學與課程研發(fā)祟敛；心理咨詢疤坝。我的學習領域是：公眾號運營；寫作與創(chuàng)作馆铁；心理咨詢跑揉；心理學與英語等跨學科的應用。因此我要讀的“這”100本書埠巨，幾乎每一本都和我的工作历谍、學習領域有關系。
有一個前提：你要知道今年你的工作領域是什么乖订。這不難吧扮饶？難的是，你要知道自己的學習領域是什么乍构？
判斷自己學習領域的標準就是：
1）有興趣Ｌ鹞蕖（說實在的，做什么事兒哥遮，談戀愛啊岂丘，找工作啊，我最先考慮的是興趣）
2）有挑戰(zhàn)Ｃ咭（根據(jù)最近發(fā)展區(qū)的理論奥帘，我們要學的東西，永遠都是要靠努力掂起腳來夠一夠的東西）
3）有能力Ｒ钦佟（興趣和能力結合的交叉點是你最需要學習的領域寨蹋，別跟我說你不知道自己的能力在哪里...）
有一個更簡單的方法來判斷你的學習領域：這個領域能讓我跳出安全區(qū)嗎松蒜？好，判斷結束已旧，你大概可以知道今年該從哪個領域入手去讀書秸苗。下一個問題：
2）我為什么今年要“讀”這50本書？
好, 特意提這個看似無厘頭的問題运褪，實在是因為：現(xiàn)如今惊楼，我們要和一本書發(fā)生關系的方式太多了。你可以用紙質書或者電子書的方式去讀秸讹；可以用各類APP去聽：聽原文的檀咙，也可以聽別人給你咀嚼好的精簡版的（我偶爾會聽這種人家吃好吐出來的東西，畢竟沒啥營養(yǎng)）璃诀；你還可以拆書弧可，各地的拆書幫的事業(yè)也是如火如荼；甚至隨著AR劣欢，VR的技術的發(fā)達侣诺，你可以在3D的世界里，和書中的主人公發(fā)生互動氧秘。
所以我想提問的是，這100本書趴久，你想以什么方式來完成呢丸相？為什么選擇這種而不是另一種方式呢？
我還是再舉栗子吧：
假如你手邊的這本書的名字叫：《幸福的方法》彼棍，這是哈佛幸福課的主講老師：Tal 的作品灭忠。我很喜歡這本書，在于它不但有觀念的更新座硕，還具有相當?shù)膶嵅傩猿谧鳌Ｆ┤绨桑綍牡?51頁华匾，有這樣一個練習：你需要通過一個完型練習映琳，完成類似以下的句子：
妨礙我追求幸福的東西是........
之所以偏愛這類具有實操性的書是因為，一本書看完蜘拉，我也完成了無數(shù)作業(yè)萨西，效果好比上完一門課。對于《幸福的方法》這類書旭旭，我常用的方法是邊讀谎脯，邊練習，順帶著還要像海綿一樣去吸取相關的材料持寄。比如源梭，你可以順帶把哈佛幸福課給看完娱俺！比如，作者這本書其實是積極心理學的一本入門書废麻，那么積極心理學之父塞利格曼的作品你又怎么能錯過呢荠卷？
所以我的這句標題我為什么今年要“讀”這50本書？其實應該翻譯為：我將以什么方式完成這50本書脑溢？我給個方法清單：
1）聽書僵朗。
適用人群：上下班路上時間比較久或開車時間長的朋友；
適用書籍：以提供信息為主要目的的書屑彻，最好不需要太多深入思考的验庙，例如：《美國人為什么支持Trump》
2）傳統(tǒng)讀書。
適用人群：愿意把固定時間留給自己的人群（這種人多嗎社牲？不多粪薛。10個人中最多3個）以及學生族
適用書籍：值得反復咀嚼，巢簦看常新违寿，回味無窮的書，例如：《紅樓夢》
3）實踐書/互動書熟空。
適用人群：愿意把固定時間留給自己的人群藤巢，愿意把知識、信息化為自身本領的人群
適用書籍：具有實操性的息罗，例如剛才提到的《幸福的方法》
以上也只是大概列了一個清單掂咒。假設，每一天你花1個半小時讀書迈喉，那么把百分比怎么分配給這幾種讀書方法呢绍刮？我個人傾向的比例是2-3-5，也就是挨摸，我只會花20%的時間在聽書上孩革，那么你呢？
3）我為什么“今年”要讀這50本書膝蜈，而不是去年，或者大前年澈圈，或者明年去看彬檀？
回答這個問題，是在時間維度上探索自己瞬女。我的答案：
因為今年依然是移動互聯(lián)網的天下窍帝，還是知識能夠帶來最大收入的一年，也是3D打印的時代诽偷，是VR攻占各個領域的時代坤学，是游戲化學習的時代疯坤。所以，在這樣的背景下深浮，我怎么能不讀一讀相關的書呢压怠？當然，這是我關注的領域飞苇，也不是你關注的領域菌瘫，你要關注的，永遠是和自己有關的東西布卡。
你可能要問雨让，那讀什么呢？不妨去各大書店網店搜索一下吧忿等。接下來的20本搞定了栖忠。最后一個問題：
4）“我”為什么要讀這50本書，而不是你大姑大舅表哥表妹要看贸街？
最后庵寞，也是最重要的，看書的人是你薛匪。不是別人捐川，別去參考別人的書單。說真的逸尖，凡是看到標題是：奧巴馬今年讀什么属拾？俞敏洪一年書單的文章。你就別看了冷溶！人家的書單，永遠都是人家的尊浓。這個問題就好像：張藝謀的擇偶條件是什么逞频？那你也沒法根據(jù)別人的擇偶條件找對象啊。
在回答這個問題時栋齿，我考慮的是苗胀，這些書，到底怎么給我的生活和工作帶來變化瓦堵？
真相只有一個：唯有當你輸出的時候基协，這些書才沒有白讀。舉栗子：如果你是培訓師菇用，你該怎么把這些書用在自己的培訓工作里澜驮？如果你是公眾號運營者：你會以什么形式呈現(xiàn)這些書的精華？如果你是普通白領惋鸥，怎么在向領導匯報工作時杂穷，發(fā)揮靈感悍缠，把書里的東西現(xiàn)學現(xiàn)賣？
只有當你考慮清楚這個問題：這些書耐量，到底怎么給“我”的生活和工作帶來變化飞蚓？后，你才能真的把讀書變成一種創(chuàng)造財富廊蜒，改善生活的方式趴拧；不然，讀書干嘛呢山叮？（可能偏激了著榴，不過真正為了閱讀的快感讀書的，不會是多數(shù)人）
來聘芜，大家看看兄渺，問了自己這三個問題后？是不是有些豁然開朗了汰现？所以啊挂谍，與其出點錢問老師：我該看什么書。不如試著去問自己以上的這4個問題瞎饲。
這樣口叙，這個萬年被使用，卻很難實現(xiàn)的新年讀書計劃：讀100本書嗅战，按照這4個問題妄田，重新做了修正后，就變成了：
新的一年驮捍，我要讀100本書疟呐。
這些書的內容需要涉及：公眾號運營；寫作與創(chuàng)作东且；心理咨詢启具；發(fā)聲練習與游戲化學習。
我的閱讀方式是：其中20本珊泳，我會聽書鲁冯；30本，我會進行傳統(tǒng)方式的閱讀色查；其余50本薯演，我會進行實操性的練習，并伴隨主題閱讀秧了。
完成閱讀后跨扮，我的輸出方式是：運用在公眾號里；并作為培訓課程的素材；同時適當運用在咨詢中好港。
總是談自己愉镰，也怪無聊的，那么钧汹，我想和你做一個互動丈探，請回答2個問題：
1）往年，你是怎么列自己的新年讀書計劃的拔莱？
2）看了本文后碗降，你會試著去改一下自己的新年讀書計劃嗎？（沒事塘秦，不改我也不生氣讼渊，么么噠）
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