我的女兒今年上二年級了症汹，雖然沒有正式要求寫作文，可是已經(jīng)有很多寫話的作業(yè)贷腕。
每每看到女兒干癟的文字諸如：“今天天氣很好”“公園很漂亮”“媽媽批評我背镇，我很不開心”咬展，就覺得郁悶不已，于是一堆堆的書被我搬回家：有童話故事瞒斩、名人傳記破婆、歷史、科幻胸囱、神話祷舀、地理天文。旺矾。蔑鹦。。每個人來都嚇一跳：哇箕宙！你們家可以開圖書館了嚎朽！即使這樣，我還是不放心，請了老師來補課。一個月潭流、兩個月悠汽、三個月過去了，我滿懷期待的看她的變化，可是等來等去還是老師用紅筆打的醒目的扣分和批文：“詞不達意，加強練習(xí)”。瞬間要死的心都有了爆安，打電話向閨蜜哭訴，她簡簡單單的回了我八個字：“己所不欲仔引，勿施于人”扔仓，于是乎幡然醒悟，媽媽就是女兒的一面鏡子咖耘，一個不愛寫作的媽媽如何培養(yǎng)出妙筆生花的女兒翘簇？于是痛下決心，從自己做起儿倒，從現(xiàn)在開始版保，身體力行的帶動女兒的好習(xí)慣。昨天把這個決定告訴了女兒夫否，也開始寫了第一篇文章-致吾愛彻犁，女兒讀完了我的文章，亮閃閃的眼睛里面充滿了期待要和媽媽共同進步凰慈。
不過自己一向是個虎頭蛇尾的個性汞幢，那些繪畫的、音樂的溉瓶、舞蹈的愛好總是在一時興起后又很快灰飛煙滅急鳄，希望這次能在群眾的監(jiān)督下能夠持之以恒的堅持下去，能幫助女兒提高是我的夢想堰酿，同時也為平淡的生活增添幾許樂趣疾宏！
