相信大家都明白，閱讀對于孩子來說是比較重要的廓八。仔細(xì)觀察那些綜合素養(yǎng)較好的孩子奉芦，你可能會發(fā)現(xiàn)赵抢。這些孩子往往從年幼時就種下了閱讀的種子，成為了“別人家的孩子”声功。最近我了解到叫叫閱讀是通過推進前沿技術(shù)與先進理念的融合烦却，給孩子提供更完整、更可行的閱讀方案减噪。那么短绸，今天我就帶大家了解一下叫叫閱讀车吹！
叫叫閱讀目前有一個分級閱讀計劃：是以提升綜合素養(yǎng)為核心筹裕，更專業(yè)的分級閱讀體系，更科學(xué)的閱讀解決方案窄驹。目前叫叫閱讀分為1-6階朝卒。
叫叫閱讀一周大概會進行4-6次閱讀，各個階段會有一些不同乐埠，每次閱讀的時常會在10-15分鐘抗斤。下面以我之前試聽的叫叫閱讀《狐假虎威》繪本故事為例，和大家分享一下我的感受丈咐。
《狐假虎威》是通過繪本故事的形式進行閱讀的瑞眼，當(dāng)繪本中出現(xiàn)對孩子理解有難度的詞匯時，會以語音方式進行補充釋義棵逊。整體內(nèi)容符合低齡孩子的認(rèn)知伤疙，畫面簡潔、看起來很舒適辆影，但語速整體偏慢徒像，每頁閱讀速度不可調(diào)。
總體來看蛙讥，叫叫閱讀從聽到讀再到說锯蛀，環(huán)環(huán)相扣，形成完整的閉環(huán)次慢。在一些閱讀環(huán)節(jié)的交互設(shè)計上旁涤，趣味性也不錯。而且叫叫閱讀的內(nèi)容選材比較經(jīng)典迫像，成語故事短小劈愚、簡潔、故事性也比較強侵蒙。一天閱讀一個繪本故事造虎，閱讀負(fù)擔(dān)小，易于孩子堅持纷闺，適合給孩子做日常閱讀積累算凿。
而對于年齡較大的孩子來說份蝴，把叫叫閱讀當(dāng)作閱讀讀物也是個不錯的選擇。不過我也要提醒大家氓轰，孩子在閱讀的初期婚夫，一定要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。父母也可以讓孩子每天在一個固定的時間點進行閱讀署鸡。
最后提醒大家一下案糙，叫叫閱讀的是有5天的閱讀體驗的。大家可以先讓孩子體驗一下叫叫閱讀看是否合適靴庆，覺得合適的話再進行選擇时捌。好了今天就說到這里了。如果你想知道叫叫閱讀是否適合自己的孩子炉抒，或者有其他選擇方面的困惑奢讨，歡迎大家隨時和我交流，我會根據(jù)每位孩子的情況焰薄，給你更具體的建議拿诸！
