Scratch
第零單元
準(zhǔn)備
1梅掠、“創(chuàng)”的氛圍
教師的布局、溝通的方式玉掸、自信的表達(dá)
備注：我們將要做一件具有挑戰(zhàn)性的事情--編程刃麸，但是我們可能會(huì)碰到很多困難，怎么辦司浪？尋找解決問題的辦法泊业！
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)
- 理解scratch是用計(jì)算機(jī)創(chuàng)作的軟件（從樣例中選擇展示）
- 想象可以用scratch創(chuàng)作哪些內(nèi)容
- 自己有哪些創(chuàng)作基礎(chǔ)：數(shù)學(xué)啊易、語文吁伺、英語……
- 做好創(chuàng)作的準(zhǔn)備：注冊會(huì)員、組一個(gè)工作室租谈、寫創(chuàng)作日志（用任何形式記錄設(shè)計(jì)的過程和體會(huì)）篮奄、成立點(diǎn)評小組捆愁。
3、關(guān)鍵詞窟却，概念的解釋
資料編輯器昼丑、點(diǎn)評小組、項(xiàng)目頁面夸赫、工作室……
備注說明
保證網(wǎng)絡(luò)的暢通性菩帝，或者在課前先把資料發(fā)給學(xué)生，不要耽誤上課時(shí)間茬腿。
準(zhǔn)備開始
1呼奢、 認(rèn)識(shí)scratch的界面
2、方法：
- 使用scratch中的幫助菜單切平，完成第一項(xiàng)
- 想象自己能用scratch做什么握础？用筆或者電腦記錄下來
3、自己動(dòng)手悴品，驚喜從哪來禀综？
- 大家發(fā)現(xiàn)了什么
- 大家想了解什么
- 給貓編程吧（探索各個(gè)模塊的功能）
4、課后問題
- 如何添加聲音
- 如何改變背景
- 如何查看各個(gè)模塊的幫助信息
5他匪、分享與點(diǎn)評（相互之間）
- 點(diǎn)評人
- 哪些不足，需要改正
- 哪些是最好的
參考
- 清晰度：這個(gè)項(xiàng)目是做什么的夸研？
- 功能：項(xiàng)目功能實(shí)現(xiàn)程度
- 吸引力：互動(dòng)性邦蜜、程序效率、復(fù)雜程度亥至、有趣承擔(dān)
第一單元
在教與學(xué)中尋找一個(gè)平和點(diǎn)悼沈，用觸發(fā)的方式激勵(lì)思考
學(xué)習(xí)目標(biāo)
- 學(xué)習(xí)更多都的模塊
- 熟悉序列的概念
- 聯(lián)系迭代等數(shù)學(xué)計(jì)算
概念
- 角色創(chuàng)作
- 背景
- 動(dòng)作
- 提示窗口
- 測試、調(diào)試
- 翻創(chuàng)
- 序列
- 造型
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探索
- 模塊是按什么方式執(zhí)行的
由學(xué)生在紙上寫出跳舞的步驟姐扮，然后念出來絮供，由配對的學(xué)生執(zhí)行跳舞的動(dòng)作。
（下一次茶敏，由同樣的方式認(rèn)識(shí)循環(huán)壤靶、判斷等）
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幫助=>getting start->Start a dance
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抓臭蟲
