有了對一件事物深刻探究本質(zhì)的體驗控淡，就可以融會貫通到其他所有的事物中去左敌。
有因必有果逸雹，事物的表象往往容易麻痹人們所看到的营搅，眼見未必為實云挟。
《呂氏春秋》里記載一段，孔子誤會弟子顏回的感悟：
大意是說转质，孔子帶著學(xué)生周游列國园欣，有七天都沒有吃飯，饑餓難耐休蟹。
顏回煮飯沸枯，孔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見顏回竟然饑不擇食的用手抓飯吃。
當(dāng)顏回進(jìn)來請孔子吃飯時鸡挠，孔子編了個瞎話：“我夢到祖先了辉饱，應(yīng)該那這些清潔的食物先祭祀他們”。
顏回忙說：“不行拣展！”（因為祭祀先祖是不可以用被吃過的飯的）
孔子稍感寬慰，心想缔逛，顏回這孩子畢竟是大弟子备埃，雖然偷吃，但是敢于承認(rèn)錯誤褐奴。
可是接下來的話就讓孔子無地自容了按脚。
顏回說：“煮飯時，屋頂?shù)幕覊m掉到米飯上敦冬，扔掉總不太好辅搬，所以自己吃掉了”。
每件事情的發(fā)生一定有其深層次的原因脖旱，如果堪遂，只是抱有聽風(fēng)就是雨的態(tài)度看待事物，那么萌庆，很容易被表象所蒙蔽溶褪。
在組織管理中，有時候由于層層上報践险，容易造成最高管理者聽到的匯報不夠客觀猿妈，而導(dǎo)致做出錯誤的決策。
因之巍虫，養(yǎng)成探究事物本質(zhì)的習(xí)慣彭则，才可能有效的解決遇到的困惑問題。
俗話說占遥，你希望的世界是什么樣子俯抖，世界就會以什么樣子展示給你。
這說明一個人認(rèn)知層次的高低程度筷频，決定了自己對事物不同的解讀蚌成，同時也決定了其生活質(zhì)量的高低前痘。
在組織管理中，探究事物本質(zhì)担忧，不是為了挑剔他人的不足之處進(jìn)行指責(zé)芹缔，而是為了彌補(bǔ)同事的不足之處，從而避免出現(xiàn)重大偏差瓶盛。
探究事物本質(zhì)的人不一定成功最欠，但是，成功離不開探究事物的本質(zhì)惩猫。
思考：
如何養(yǎng)成探究事物本質(zhì)的習(xí)慣芝硬？
