我不知道其他人是怎樣，讀大學(xué)于我而言涩哟，最大的期待是大學(xué)里有圖書(shū)館索赏。因?yàn)樵诖酥埃嬲目梢宰x書(shū)的圖書(shū)館只存在于我的想象中贴彼。對(duì)于圖書(shū)館的好奇潜腻，渴望，喜歡器仗，熱愛(ài)融涣，也許是別人所不能理解的。時(shí)常站在書(shū)架前精钮，開(kāi)始感嘆在人類無(wú)窮的智慧面前威鹿，自己是多么渺小。
每次寒暑假，為了回家之后有書(shū)可讀筋粗，我都會(huì)從圖書(shū)館借滿八本書(shū)策橘，然后再坐上二十多小時(shí)的硬座把書(shū)帶回家，收假時(shí)再帶回來(lái)娜亿。在別人看來(lái)是如此費(fèi)力之事丽已，可在我這個(gè)書(shū)迷眼里，卻一點(diǎn)不覺(jué)辛苦买决。那次也算是偶然沛婴，從圖書(shū)館偶然借回一本李欣頻老師的《十四堂人生創(chuàng)意課》吼畏。
就像一個(gè)從小生活在井底的青蛙忽然看見(jiàn)了天空一樣，在這本書(shū)中嘁灯，我第一次開(kāi)始意識(shí)到原來(lái)生活可以是這樣的泻蚊，一個(gè)人一生可以有很多身份，比如作家丑婿，旅行達(dá)人性雄，老師等等，原來(lái)生活可以享有這樣大的自由羹奉。距離讀這本書(shū)已經(jīng)過(guò)去四年之久秒旋，我也從一個(gè)學(xué)生成為一名職場(chǎng)人。現(xiàn)在想來(lái)诀拭，依然記憶深刻的莫過(guò)于以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)迁筛，當(dāng)屬吸引力法則。你現(xiàn)在所遇見(jiàn)的一切耕挨，都是你自己吸引過(guò)來(lái)的细卧。很多事情，是心想才能事成俗孝。就像上帝總是垂青于那些熱愛(ài)行動(dòng)的人一樣酒甸，只有當(dāng)你先做好自己的時(shí)候，你所需要的才會(huì)被吸引而來(lái)赋铝。心想事成：當(dāng)你腦海里開(kāi)始形成一個(gè)想法或者愿望時(shí)插勤，那么你就會(huì)用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。
第二點(diǎn)革骨，應(yīng)該算是多重身份农尖。這一點(diǎn)深深的打破了我大腦里原來(lái)固有的框架，認(rèn)為人這一輩子良哲，只能做一件事盛卡，只能有一種身份。導(dǎo)游筑凫，作家滑沧，老師，創(chuàng)意工作者巍实。一個(gè)人完全可以活出多種版本滓技，就像現(xiàn)在我們提到的“斜杠青年”，激勵(lì)著我不放棄寫(xiě)作的夢(mèng)想棚潦，老師的夢(mèng)想令漂，還有旅行達(dá)人的夢(mèng)想。讓我開(kāi)始積極嘗試多種角色的生活。
第三點(diǎn)叠必，關(guān)于閱讀和電影荚孵。當(dāng)我知道欣頻老師一年可以看那么多本書(shū)和電影之后，我心中原來(lái)關(guān)于閱讀和觀影的界限就被打破了纬朝。也可以做到一年讀一百多本書(shū)收叶，看多部電影。而且欣頻老師關(guān)于書(shū)籍的觀點(diǎn)我也很贊成玄组。要有哲學(xué)一類的深度書(shū)籍滔驾，也要有時(shí)代性的新書(shū)。
其實(shí)這本書(shū)根本不是用來(lái)讀的俄讹，而是行動(dòng)指南哆致，不知道讀什么書(shū)的時(shí)候去看看她的推薦，片荒的時(shí)候去看看她都看什么電影患膛，借由追隨欣頻老師的推薦摊阀，我才意識(shí)到自己的大腦里有太多的觀念需要被更新，有太多的木馬病毒需要被清理踪蹬。我從原來(lái)覺(jué)得人生只能按部就班的生活到現(xiàn)在相信沒(méi)有什么不可能胞此，只要你敢想，敢做跃捣。你的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)漱牵。
有些時(shí)候，覺(jué)得觀念的改變看不到真正的作用疚漆，但是觀念改變酣胀，行動(dòng)自然改變，行動(dòng)改變的量變到質(zhì)變會(huì)是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程娶聘。
