? ? 當看到這條新聞的時候懈涛，我的胸口仿佛被壓迫，蹂躪泳猬，無法呼吸肩钠。
? ? 每一個孩子都是上帝派來的天使。伴隨孩子們的第一聲啼哭暂殖，是宣告世界他們來臨的首聲价匠，這其中承載著父母親人的對他們未來的期盼，日后成為國家棟梁呛每，社會有用之人踩窖。
? ? 從牙牙學語到搖搖晃晃學會走路，再到背上小書包和父母說再見去上學晨横，父母們毫無防備地把自己的寶貝交給了偉大的人類靈魂的工程師——老師洋腮，作為一個學漢語言專業(yè)的學生，我努力抑制自己不被主觀情緒干擾手形，教師是一個神圣的職業(yè)啥供，他不只是傳道受業(yè)解惑這么簡單，更重要的是他們要把學生看做自己的孩子库糠，教會他們怎么做人伙狐，為他們指點迷津。
? ? 一直秉承這樣的觀點，我對教師職業(yè)充滿了幻想贷屎，希望自己以后能夠為孩子們做點什么罢防，朋友推薦的《熔爐》《素媛》我并沒有去看，因為我覺得那只是電影而已唉侄，少不了藝術加工和夸張咒吐，生活是那么美好，孩子們的笑臉依舊可愛嘛属划。然而現(xiàn)在我卻對人性展開思考恬叹。
? ? 校園里的滑滑梯，小木馬以及帶白色花邊的秋千同眯，這是我對童年校園生活美好的記憶妄呕，而今映在我腦海中的，丑陋的嘴臉嗽测，罰站的兒童绪励，干癟的氣球。到底是什么讓他們泯滅人性唠粥，為了自己的欲望而對孩子下手疏魏？“人心不古”，留下心寒晤愧。
? ? 我能夠體會到童年里一些深刻的事情對一生產生的影響大莫。幼兒園，因為年齡小上學早官份，每天下午我都會哭哭啼啼抱著小板凳坐在門口等爸爸來接只厘，我至今都記得我的幼兒園老師會像媽媽一樣買糖哄我，抱著我睡覺舅巷，陪我一人等父母羔味。那時候我才兩歲多，我不記得我什么時候長牙齒钠右，什么時候會叫媽媽赋元，但是我卻一直記得老師待我的好。
? ? 還有一件事情我想這輩子都不會忘記飒房，小學老師對我刻薄的嘲諷搁凸，“哎呀，成績那么差狠毯，你媽還有心思把你打扮成這樣护糖，你以為你是大小姐！”“……”那些話讓十一二歲的女孩心中留下了很大的陰影嚼松，每次媽媽給我扎好的小辮嫡良，我偷偷的拆掉才敢上課锰扶，好看的衣服我也不敢穿去上學，這種心理一直持續(xù)了很久皆刺。每次想起來，我就會變得急躁凌摄，不能理解羡蛾。
? ? 所以，孩子锨亏，你所經歷的一些事情痴怨，我感到心痛，你們那么年幼那么童真器予，應當去感受春暖花開浪藻，鳥語花香。但是社會的惡意乾翔，剝奪了你們無邪的眼神爱葵，有如《白夜行》里，童年受到陰影的雪穗像一個 白色的幽靈反浓，存在人世間萌丈。
? ? 孩子，不要無條件對世界保持善意雷则，你可以大聲說“不”辆雾；父母，不要無條件的信任老師月劈，傾聽孩子們的心聲度迂，了解他們的心境，如果在自己的能力范圍內卻保護不了他們猜揪，你們憑什么生下他惭墓？不能給孩子更好的教育和未來前景，那和動物繁衍后代沒有任何區(qū)別而姐。
此文僅表達個人觀點诅妹。
