上幾周都錯(cuò)過讀經(jīng)班家長(zhǎng)課堂了狮杨， 這周趁著有時(shí)間，趕緊到Ming的家來交流和學(xué)習(xí)到忽。
今天講了很多內(nèi)容橄教，我記了兩頁(yè)的A4紙，現(xiàn)在整理一下喘漏，以加深印象护蝶。
今天的內(nèi)容主要分兩大部分，一部分是Ming分享給大家的翩迈，她覺得我們應(yīng)該以什么樣的理念來引導(dǎo)孩子持灰； 另一部分是聽“王元五講道在南寧”的后半部分。
第一部分： Ming講的內(nèi)容
首先负饲，她提出堤魁，這里學(xué)的占總體比重的1%， 剩下的占99%返十。 1% 絕對(duì)不代表不重要妥泉，恰恰是非常重要，因?yàn)檫@1%代表了總體理念和方向洞坑， 只有朝著正確的方向走涛漂，才能到達(dá)目的地。 99%就要靠日常的踐行， 不去做匈仗，懂多少道理都沒用瓢剿。 做的時(shí)候，家長(zhǎng)悠轩，老師與孩子的三角形關(guān)系要搭配好间狂，家長(zhǎng)需要借老師之口把一些道理傳授給孩子，老師也需要家長(zhǎng)在日常生活中抓住機(jī)會(huì)火架，把道理鞏固和落實(shí)鉴象。
其次，Ming強(qiáng)調(diào)何鸡，行禮的當(dāng)下要真正恭敬和尊重纺弊， 切忌孩子“口不對(duì)心，行不對(duì)心”骡男，以防孩子成為“偽君子”淆游。 所以教授“禮”的時(shí)候不能太執(zhí)著锡凝，要運(yùn)用智慧寇蚊。 父母更不可心急衰琐，對(duì)孩子發(fā)脾氣拷沸，這都會(huì)破壞學(xué)習(xí)的氛圍。 我想補(bǔ)充的是擂红，父母可以運(yùn)用的一個(gè)技巧土砂，就是自己不馬上把問題指出來乏悄，通過提問的方式要孩子自己來說龙亲，從孩子自己口里說出來的話他們才會(huì)真正過心和產(chǎn)生責(zé)任感陕凹。
第三，Ming建議我們找個(gè)本子記錄孩子的言行鳄炉，從日常最細(xì)微的地方記錄起來捆姜。 她舉了很多生活中的例子，比如上完洗手間收拾一下迎膜，刷完牙擦一擦臺(tái)面，關(guān)柜子門浆兰，剪完指甲清理好磕仅，用完橡皮擦把橡皮屑擦干凈。 總之簸呈，從家里培養(yǎng)孩子的公德心榕订，不因?yàn)樽约旱男袨槠茐募依锏墓部臻g。 她目前采取的方式是拍照并開會(huì)的方法蜕便。
Ming還講了她對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度劫恒，在學(xué)習(xí)上要關(guān)注的是自己，不要管其他人考得怎么樣，關(guān)注好自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度就可以了两嘴。 恭敬心下學(xué)到的知識(shí)才能給你帶來幸福丛楚，傲慢心下學(xué)到的知識(shí)或許給你帶來災(zāi)難。 學(xué)習(xí)不用和別人比快慢憔辫， 最終大家都能學(xué)會(huì)趣些。 對(duì)女孩子來說，“耐力”很重要贰您， 耐力是磨練出來的坏平，我們讀經(jīng)，練字都是在培養(yǎng)耐力锦亦。 女孩子要學(xué)會(huì)“柔”舶替， 但是看陰陽圖就知道，極陰里有一“陽”杠园。 就是說柔順不代表沒有原則顾瞪，原則是一定要遵守的。
第二部分：“王元五講道在南寧”的后半部分筆記
我們做人就是要找回自己返劲，找回本位玲昧。
生孩子不是為了自己，而是為了人類和社會(huì)篮绿。
夫妻之間要看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)孵延，不能忘了初心。 女人經(jīng)常結(jié)婚以后就忘了當(dāng)初想要的了亲配，不知足尘应，想要更多，使自己陷入痛苦吼虎。 一心想著別人缺點(diǎn)的時(shí)候想想自己犬钢，自己的“不知足”其實(shí)是最大的缺點(diǎn)。
姑娘在家當(dāng)好姑娘思灰，就是“貴星”玷犹， 嫁到夫家就是“喜星”， 老了就變成“福星”洒疚， 福壓百禍歹颓。老人要安靜，要懂放下油湖。
男人要領(lǐng)妻不管妻巍扛， 不可以“管”， “管”的結(jié)果是分道揚(yáng)鑣乏德。
男人要立住三剛：性剛無脾氣撤奸， 心剛無私欲吠昭， 身剛無嗜好。
女人的新三從：信從天理胧瓜，心從道理矢棚，身從情理。舊的三從要拋棄贷痪』眉耍
“兒女不用管，全憑德行感劫拢∪饨颍” 德是做出來的，道是行出來的舱沧。父母不能“管‘孩子妹沙，而要‘領(lǐng)，導(dǎo)熟吏， 教距糖， 養(yǎng)， 育“孩子牵寺『芬
夫妻如同琴弦，緊了崩帽氓，慢了松趣斤，不緊不慢才成功±栊荩
所以家庭問題很重要浓领，會(huì)貽害下一代，甚至更下一代势腮×罚
最后，Ming要大家思考如何做慈母捎拯？怎樣做到“領(lǐng)泪幌，導(dǎo)，養(yǎng)署照，育祸泪，教“？
