這兩天赶么,孩子積食的痛苦肩豁,讓我有些焦慮了。
看著他干癟開裂的小嘴兒辫呻,不再蹦跳而是或坐或躺,失去生機(jī)的模樣琼锋,心里莫名地就想放闺,讓這些快快過去,讓孩子快快地好起來吧缕坎。
可是怖侦,再快還得有個過程啊。
雖然谜叹,心里自知匾寝,孩子不能一下子就好起來,但心頭的意愿卻還是不聽使喚地妄想著荷腊,他一會兒就又變成往日蹦跳吵鬧的模樣了艳悔。
大概,就是這種現(xiàn)實和理想的嚴(yán)重不符女仰,才讓我的內(nèi)心生出來了越來越濃烈的焦慮吧猜年。
之前,也是這樣疾忍。
只要乔外,孩子一有什么風(fēng)吹草動,我的內(nèi)心一罩,立馬波濤涌起杨幼,無法平靜,難以冷靜處理。
那差购,到底該怎么樣消除這惱人四瘫、內(nèi)耗、除了添亂以外歹撒,毫無用處的焦慮呢莲组?
不止一次,有人給出了答案:治療焦慮暖夭,最好的辦法就是行動起來锹杈。
所以,我得行動起來了迈着。
行動有兩個方向竭望。
一,讓孩子適當(dāng)?shù)男摒B(yǎng)裕菠。
這個周末咬清,將有老公和婆婆來完成這個任務(wù)了。
平時奴潘,孩子一有個頭疼腦熱旧烧,第一個沖在前面的肯定是我這個媽媽。
但画髓,隨著孩子的長大掘剪,我慢慢發(fā)現(xiàn),我真的不一定要事事處處親力親為奈虾。
因為夺谁,我內(nèi)心容易被左右,做出的決定肉微,往往不一定是最合理的匾鸥。
今早吃早飯時,我給孩子涼了一小碗粥碉纳,怕燙勿负,就少盛了些。
等到孩子想喝時村象,孩他爸提醒笆环,先小口嘗嘗熱不熱?
兒子厚者,小心地抿了一口躁劣,不熱。
然后库菲,放下心來账忘,開始大口大口地喝起來。
我看兒子胃口有起色,怕一小碗不夠他喝鳖擒。
竟不加思索溉浙,也不由分說,就把自己碗里的粥倒進(jìn)兒子的小碗里蒋荚。
可是戳稽,我竟忘記我碗里的粥還很燙呢!
兒子期升,正喝得開心惊奇,沒防備,這燙嘴的熱粥就一下子播赁,被他喝了并咽下颂郎。
孩子,被燙了容为,又疼又委屈乓序。
明明,是剛好的溫度坎背,被媽媽的一搗亂替劈,變成的燙嘴的。
我也意識到得滤,自己的沖動抬纸,又讓孩子受傷了。
雖然跟孩子道了歉耿戚,他也接受,但阿趁,我仍然發(fā)現(xiàn)膜蛔,自己不夠細(xì)心,甚至有些心急的做法脖阵,常常會適得其反皂股。
與其,讓孩子在一個焦慮暈頭的媽媽身邊受罪命黔,不如呜呐,把他托付給更能細(xì)心呵護(hù)他的人。
想到這里悍募,就不會再擔(dān)心別人會照顧不好他了蘑辑。
畢竟,爸爸和奶奶坠宴,也是最愛他的人洋魂,他們也會極盡所能地去照顧他的。
而我,就要做好第二個安排副砍,踏實地工作衔肢。
明天就是周末了,我又是一整天的忙碌豁翎。
與其一邊擔(dān)心孩子卻幫不上忙角骤,一邊不能專心地工作。
不如心剥,暫時邦尊,收起焦慮。
做不了的事刘陶,就先不去想了胳赌。
把當(dāng)下能做好的工作,做好匙隔,也是解除焦慮的好辦法疑苫。
或者,這就是轉(zhuǎn)移注意力吧纷责。
如果捍掺,不能做得更好,就安下心來再膳,靜待挺勿。
盡量,心情輕松地去看待孩子的病程喂柒。
讓他在輕松的氛圍中不瓶,慢慢康復(fù),也許灾杰,是我這個急脾氣的媽媽最該做的吧蚊丐。
Anita在簡書與你共勉