? ? ? ?今天挫望，孩子幼兒園為了增強(qiáng)幼兒園立润、教師、家長(zhǎng)之間的溝通媳板，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園桑腮、走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)拷肌，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作到旦，開展半日開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園觀摩孩子的半日活動(dòng)巨缘。
? ? ? ?學(xué)校經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)添忘，個(gè)人覺(jué)得特別好，每次的活動(dòng)時(shí)間若锁，或半日搁骑，或幾個(gè)小時(shí)，學(xué)校給了我們一個(gè)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況的機(jī)會(huì)又固，跟孩子們共同分享快樂(lè)仲器，特別難能可貴，隨著孩子的漸漸長(zhǎng)大仰冠，這樣的機(jī)會(huì)又有多少次呢乏冀？
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? ? ? ? 記得在孩子一歲的時(shí)候，看過(guò)一本育兒書籍《孩子的成長(zhǎng)洋只，媽媽的修行》辆沦。當(dāng)時(shí)看完之后，只是覺(jué)得是本育兒的書籍识虚，沒(méi)有多大感慨肢扯，最近閑適翻開看看，覺(jué)得確實(shí)是本育兒的良書担锤。而今伴隨著孩子快四歲了蔚晨，受益匪淺！
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? ? ?書中闡述的非常有道理肛循，“養(yǎng)育是一段富有詩(shī)意的修行铭腕，養(yǎng)的是孩子银择，修的卻是我們自己。父母只有不斷地自我成長(zhǎng)谨履，時(shí)刻地自我覺(jué)察欢摄，才能跟上孩子成長(zhǎng)的腳步，才能看見孩子行為背后的心理需要笋粟，才能真正做到“你在我面前怀挠，而我真的看見了你！”
? ? ? ?養(yǎng)育孩子害捕，四個(gè)字绿淋，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但是其中的艱辛或許只有經(jīng)歷了尝盼，走過(guò)了的才深有體會(huì)吞滞！它是一段艱難但卻讓人深感快樂(lè)的旅程，這一路上我們陪孩子一起玩耍盾沫，一起嬉鬧裁赠，一起生活，一起成長(zhǎng)赴精。
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? ? ? ?當(dāng)孩子處于嬰幼期佩捞，他的活動(dòng)多是無(wú)目的的、無(wú)意識(shí)的蕾哟，我們給他添置了一些玩具和用具一忱，他就會(huì)進(jìn)一步將一連串的單獨(dú)動(dòng)作組成一些有意識(shí)的活動(dòng)，并開始模仿成人的東西或其他動(dòng)物谭确。隨著語(yǔ)言的溝通帘营，活動(dòng)逐漸多元化起來(lái)，陪伴的時(shí)間越多逐哈，他成長(zhǎng)的越快芬迄，越來(lái)會(huì)通過(guò)肢體，語(yǔ)言的表達(dá)昂秃，簡(jiǎn)單的吖吖學(xué)語(yǔ)到后面能夠完全順暢表述薯鼠，覺(jué)得特別的神奇。
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? ? ? ?當(dāng)孩子每次生病發(fā)燒感冒的時(shí)候械蹋，真是傷留兒郎身，痛余慈母心羞芍。多少個(gè)日夜難以入眠哗戈，我們?yōu)樗麚?dān)驚受怕，經(jīng)歷一次次荷科，其實(shí)到后面才曉得唯咬，每次都是孩子增強(qiáng)抵抗力纱注，沒(méi)有我們想象的那么嚴(yán)重，而他也堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)胆胰，我們也變得越來(lái)越淡定狞贱，不急躁，從一無(wú)所知蜀涨，到逐漸了解孩子的身體狀況瞎嬉。
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? ? ? ?排除生病，陪伴厚柳，喂養(yǎng)氧枣，照料還算是比較簡(jiǎn)單，這樣一直維持到上學(xué)前别垮，也就是他兩歲半便监。上學(xué)了，開始是讀寶寶班碳想，也就是托班烧董，他就開始超有自己的思想，一天到晚為什么胧奔，當(dāng)然我也是絞盡腦汁回答逊移，還算是對(duì)答如流。整體感覺(jué)葡盗，這還不是什么難事螟左，誰(shuí)知道后面出來(lái)了新問(wèn)題。
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? ? ? ?起床困難綜合癥觅够。冬天胶背，表現(xiàn)特別明顯，被窩的溫度就如媽媽的懷抱喘先，溫暖而又舒服钳吟，很多大人都賴床，更何況孩子窘拯。這個(gè)難題红且，毫無(wú)質(zhì)疑，落在我的肩上涤姊，成了我的重任暇番。為了家，為了孩子思喊，自己在思考壁酬，終于想出了解決方案。
1.晚上要早睡。我不得不放棄夜騎單車的習(xí)慣舆乔，叫他早睡岳服，可還解決不了問(wèn)題，得陪他睡希俩，陪他一起讀書吊宋，講故事，聽鋼琴曲入眠颜武。
2.準(zhǔn)時(shí)起床璃搜，不賴床，不拖時(shí)盒刚。自己先起床腺劣，把他所有需要穿的衣服準(zhǔn)備好，開始叫他因块，叫他橘原，他不睜開眼睛，縮被子涡上，吵鬧趾断，氣氛，不樂(lè)意等等吩愧。我全部都接納芋酌，等他全部表現(xiàn)完，我再小之以情雁佳，動(dòng)之于理脐帝。多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)等待糖权。
3.不愿意刷牙堵腹。時(shí)間充裕，就跟他講個(gè)小故事星澳，有時(shí)候跟他分析刷牙與不刷牙重要性疚顷，讓他自己選擇，讓他明白刷牙重要性禁偎，最后都樂(lè)意愉快的搞定了腿堤。
? ? ? ? 當(dāng)孩子挑食的時(shí)候，特別頭痛如暖，其實(shí)可能也不能理解為挑食笆檀，說(shuō)是懶。每天在家盒至，有空都會(huì)保證他攝入一種水果误债，補(bǔ)充維生素浸船。例如吃蘋果，他說(shuō)不吃寝蹈，我并不這樣認(rèn)為。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他吃登淘，削了一個(gè)箫老，給他拿手上，他咬幾口不吃黔州，后來(lái)幾次觀察耍鬓，估計(jì)是牙齒咬合累了，所以吃不完流妻，導(dǎo)致后面不愛(ài)吃牲蜀，厭吃。后來(lái)想了個(gè)辦法绅这，把蘋果切成小塊涣达，有時(shí)用勺子，有時(shí)用牙簽插著吃证薇，他特別愛(ài)這樣的方式度苔，每次都吃的干干凈凈。最后免不了表?yè)P(yáng)他浑度，下次表現(xiàn)地更好寇窑。
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? ? ? ? 每次問(wèn)題可以說(shuō)都是使用洪荒之力，真是傷神又費(fèi)力箩张，但是覺(jué)得自己的付出還是值得的甩骏。孩子因?yàn)槲覀兊母冻觯谶M(jìn)步先慷。
? ? ? ......
? ? ? ? 一年的夏花饮笛，一年的秋實(shí)，一年年的時(shí)光更迭里熟掂，我們幸付薪剑看著孩子成長(zhǎng)，而我們的陪伴也一次次地減少......
? ? ? ? 當(dāng)我第一次以家長(zhǎng)的身份坐在教室里赴肚，那略顯局促的桌椅素跺，讓我想到學(xué)生時(shí)代的自己，仿佛就是在昨天誉券，那個(gè)背著書包的孩子指厌，如今成了家長(zhǎng)。再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門踊跟，角色已改變踩验，一同改變的還有我的心態(tài)鸥诽。昨天的孩子，成了今天的家長(zhǎng)箕憾。今天的孩子牡借，又將成為明天的家長(zhǎng)，一直在熟悉怎樣做好孩子袭异，卻不知道如何做好家長(zhǎng)钠龙，而從父輩那里傳承下來(lái)的教育方法已不能完全滿足今天的需要。教育好孩子御铃，應(yīng)該從學(xué)習(xí)做家長(zhǎng)開始碴里。
? ? ? ? 當(dāng)一旦成為家長(zhǎng)，那么上真，就成了孩子終生的老師咬腋。你可以錯(cuò)過(guò)花開的美麗，錯(cuò)過(guò)收獲的精彩睡互，但一定不能錯(cuò)過(guò)孩子只有一次的成長(zhǎng)根竿。你不妨試著放開手中滑動(dòng)的鼠標(biāo)，放緩一下急行的腳步湃缎，多給孩子留下一些共度的時(shí)光犀填。其實(shí)，孩子缺少的不是更大的房子嗓违、更多的金錢九巡，他們需要的只是孤單時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，失落時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神蹂季，進(jìn)步時(shí)一聲及時(shí)的喝彩冕广。 孩子是上天賜給我們家長(zhǎng)的禮物，給我們一次和孩子一起成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)偿洁。當(dāng)我們和孩子一起成長(zhǎng)撒汉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诮逃⒆拥耐瑫r(shí)也逐步完善了自己涕滋。
? ? ? ? 成長(zhǎng)只有一次睬辐，童年不會(huì)再來(lái)裆甩。孩子他們是天真爛漫饱普，童言無(wú)忌，他們是一張白紙背镇，我們給他們涂抹的就是他們所學(xué)會(huì)的锨用。孩子童年成長(zhǎng)的印記里丰刊，讓愛(ài)一路相隨。讓我們?cè)趯W(xué)做專業(yè)家長(zhǎng)的同時(shí)增拥，享受生命啄巧，享受教育寻歧，享受成長(zhǎng)。讓孩子從身心到習(xí)慣秩仆、到學(xué)業(yè)码泛，真正做到長(zhǎng)成、養(yǎng)成逗概、有成弟晚。 讓每一個(gè)燦爛的生命都不辜負(fù)這只有一次的成長(zhǎng)。
? ? ? ? ?一路上看過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景逾苫，一路上經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)難忘的瞬間，直到有一天孩子可以獨(dú)自背上行囊踏上遠(yuǎn)去的征程枚钓，我們才會(huì)在依依不舍中放開雙手铅搓。然而，這一路上我們僅僅是陪著他們搀捷，為他們遮風(fēng)擋雨就夠了嗎星掰？
? ? ? ? 養(yǎng)育孩子，是一場(chǎng)真正的修行——孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程嫩舟，也是父母?jìng)儾粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程氢烘，我們只有時(shí)刻自省與改變，才能夠知道孩子們真正的心理需求家厌，讓我們一起與孩子共同努力播玖，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)饭于，一起奔向有花香蜀踏、有掌聲、有陽(yáng)光掰吕、有歡聲笑語(yǔ)的明天果覆。加油吧！
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