? ? ? ? ? 前言:想讀《草房子》的念頭源自2016在眉山一節(jié)優(yōu)秀的群文閱讀示范課上產(chǎn)生的告希。因前面有幾本書(shū)還沒(méi)結(jié)束，結(jié)果就拖到年前才讀完。我總認(rèn)為讀一部書(shū)就好比投入一段感情瑟幕，態(tài)度要認(rèn)真虔誠(chéng):去走進(jìn)書(shū)中的人物迎变，去感知他的苦樂(lè)哀愁充尉，去領(lǐng)略作者透露出來(lái)的人生觀，去細(xì)細(xì)咀嚼文字透出的美衣形。
? ? ? ? 當(dāng)我讀到桑桑幾經(jīng)周折也沒(méi)有希望的時(shí)候驼侠，已經(jīng)到了臘月29了，雖我堅(jiān)信曹文軒不會(huì)把桑桑寫(xiě)成悲劇谆吴，但我還是不能確定曹文軒怎么安排主人公的命運(yùn)倒源，我擔(dān)心在第二天的大年三十看到不愿看見(jiàn)的悲劇，于是我狠心在大年三十之前閱讀完了《草房子》句狼。很欣喜笋熬，桑桑的絕癥是曹文軒在桑桑成長(zhǎng)的路上安的一道障而已。如果用一句話來(lái)概括《草房子》腻菇，那便是關(guān)于一群人的成長(zhǎng)突诬。成長(zhǎng)本身就是一種疼痛！所以在閱讀《草房子》時(shí)芜繁，才會(huì)有大笑過(guò)后的心酸旺隙，心酸過(guò)后的甜蜜微笑。
? ? ? ? 《草房子》不僅僅是曹文軒為孩子們量身創(chuàng)作的兒童文學(xué)骏令，也適合大人閱讀的優(yōu)秀文學(xué)作品蔬捷。《草房子》以桑桑在油麻地刻骨銘心的六年小學(xué)生活為線索，描寫(xiě)了一群個(gè)性鮮明周拐，生動(dòng)活潑的人物铡俐。這些人物在一個(gè)個(gè)看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事中成長(zhǎng)妥粟。
? ? ? 《草房子》首先描寫(xiě)的人物是有禿頂殘疾的陸鶴审丘，因?yàn)槎d頂被人稱為“禿鶴”。禿鶴因?yàn)樽陨淼娜毕莨锤行┳员疤脖āＫ某砷L(zhǎng)是在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守中隨著自我認(rèn)知的變化而成長(zhǎng)的。因?yàn)槎d頂播急，當(dāng)初他的認(rèn)知是認(rèn)為自己有光光的頭脓钾，不僅能吸引人的眼光，成為焦點(diǎn)人物桩警，還可以靠光光的頭賺錢(qián)可训。那時(shí)的陸鶴是自豪的。隨著自己步入少年時(shí)捶枢，他意識(shí)到自己有別于旁人握截，認(rèn)識(shí)到禿頂是一種病時(shí)，他產(chǎn)生了羞怯烂叔，他想改變自己川蒙。所以才會(huì)有禿鶴咬著嘴唇，一聲不吭配合父親一次次經(jīng)受辣姜刺痛的治療长已⌒笳＃可結(jié)果不如意，陸鶴的頭發(fā)依然沒(méi)有如雨后的春筍冒出來(lái)术瓮。此時(shí)的陸鶴也只好接受以戴帽子的方式來(lái)遮蓋自己的缺陷康聂。
? ? ? ? 如果說(shuō)此時(shí)的陸鶴算成長(zhǎng)中接受了自我，這種接受是無(wú)奈的選擇胞四，是把對(duì)自己的不滿壓抑克制住的恬汁。曹文軒又安排一組矛盾，非要狠狠地把陸鶴這層面紗撕開(kāi)辜伟，讓陸鶴從內(nèi)心深處接受自我氓侧，做到真正的成長(zhǎng)〉冀疲可成長(zhǎng)就是這樣疼:陸鶴因?yàn)榫S護(hù)尊嚴(yán)搞砸了油麻地的榮譽(yù)约巷，換來(lái)的是伙伴們的排斥而倍受孤獨(dú);他試著去改變，因自己是禿頂?shù)奶攸c(diǎn)去接受扮演大家都不喜歡的反面角色旱捧，重新奪回了油麻地的榮譽(yù)独郎，又重獲伙伴們的理解踩麦。陸鶴在河邊痛哭一場(chǎng)便是對(duì)過(guò)去的告別，從內(nèi)心深處真正接受了自己的不完美氓癌。此時(shí)的陸鶴才是真正的成長(zhǎng)谓谦！
? ? ? ? 不得不說(shuō)，對(duì)于杜小康贪婉，曹文軒是狠了心的反粥，讓杜小康的成長(zhǎng)帶足了悲劇的色彩。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康不僅有優(yōu)越的家庭條件疲迂，而且他自身也很優(yōu)秀才顿，一直擔(dān)任班長(zhǎng)。是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象鬼譬∧缺欤《草房子》總是這樣逊脯，你說(shuō)你有優(yōu)越的家庭條件优质，曹文軒偏偏要安排杜小康家道中落;你說(shuō)你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)書(shū)本军洼，曹文軒偏偏要讓杜小康不得不輟學(xué)巩螃，作者偏偏要把他從精神與物質(zhì)的頂峰，狠狠拉到最底層匕争。我相信曹文軒在寫(xiě)杜小康的時(shí)候心也是不忍的避乏，從文字里能感受到曹公悲憫的情懷「噬＃可作者必須這樣安排拍皮。因?yàn)槲磥?lái)是不可預(yù)知的，曹公想讓杜小康成長(zhǎng)起來(lái)跑杭，只能讓他猝不及防地去面對(duì)一切未知的變故铆帽。杜家出了事，家道中落德谅，杜父大病一場(chǎng)爹橱，杜小康含淚輟學(xué)，跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去放鴨子窄做、擺小攤愧驱，在生活的艱辛與貧困中成熟起來(lái)。去放鴨子椭盏，擺小攤的杜小康對(duì)重回學(xué)校是懷著期望的组砚，可曹公再次狠狠撕碎了他的夢(mèng)。好不容易鴨下蛋了掏颊，鴨子卻把人家的魚(yú)苗吃了惫确，氣急攻心的杜父，就這樣去了，把杜小康讀書(shū)的夢(mèng)徹底毀了改化。
? ? ? ? 可杜小康就是杜小康掩蛤，他經(jīng)受住了生活的磨練，逃離了孤獨(dú)迷惘陈肛。從理智上開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)揍鸟，變得有責(zé)任心、冷靜;開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;開(kāi)始坦然的面對(duì)生活的艱難句旱。杜小康從逃離孤獨(dú)轉(zhuǎn)變成了直面孤獨(dú)阳藻，生活的磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮谈撒，最終讓杜小康鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的意志腥泥，成長(zhǎng)為真正的男子漢。
? ? ? ? ? 《草房子》不僅適合孩子閱讀啃匿，同時(shí)也適合成人閱讀蛔外。它不僅寫(xiě)了孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)還刻畫(huà)了大人的成長(zhǎng)溯乒。桑喬夹厌，油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。有思想裆悄，有遠(yuǎn)見(jiàn)矛纹，重榮譽(yù)，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀校長(zhǎng)光稼』蚰希可他有不為人知的秘密，那便是他的出身艾君。他出自被人看不起的獵戶采够，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但他勤奮腻贰，肯上進(jìn)吁恍。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。桑喬靠勤奮努力播演，走到了今天的輝煌冀瓦。所以，他才把自己的不足盡力隱藏写烤，即使他有獵人特別的敏銳翼闽，他也把他的獵槍藏到無(wú)人看見(jiàn)的地方。直到桑桑為了得到桑喬象征榮譽(yù)的筆記本洲炊，而去撕掉了他所有的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)感局，桑喬的內(nèi)心被曹文軒活活拉出來(lái)曬在了陽(yáng)光下尼啡。憤怒的桑喬暴揍桑桑，讓桑桑的病徹底露了出來(lái)询微。作為父親的桑喬帶著桑桑四處求醫(yī)崖瞭，在求醫(yī)的路上，桑喬和桑桑一起成長(zhǎng)撑毛。桑喬接受了自己的內(nèi)心书聚，為了兒子他勇敢地拿出獵槍帶桑桑打獵，此時(shí)的桑喬是坦然的藻雌，放下內(nèi)心深處的包袱后的釋然雌续。
? ? ? ? 桑桑是《草房子》里的重要人物，《草房子》里不能沒(méi)有桑桑胯杭⊙倍牛可作者對(duì)桑桑依然沒(méi)有手軟。桑桑相比其他孩子是幸福的做个。父親是校長(zhǎng)鸽心，母親善良寬容。桑桑善良正義叁温，識(shí)大體再悼，顧大局核畴，重情義又倔強(qiáng)膝但，他具有少年該有的品質(zhì)“荩可作者安排他得了一場(chǎng)大家都以為是絕癥的病跟束，他跟著桑喬四處求醫(yī)，一次次滿懷希望丑孩，又一次次面對(duì)希望的落空冀宴。死亡對(duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)中的花季少年是冷酷的,那些曾經(jīng)屬于他的理想、親情,一切的美好東西都將被死神奪走温学。而那朝氣蓬勃的成長(zhǎng)過(guò)程也將被一個(gè)悲痛凄涼的死亡過(guò)程所代替略贮。可桑桑又是幸運(yùn)的仗岖，作者安排他接觸到有同樣經(jīng)歷的溫幼菊逃延，溫幼菊用神奇的藥寮和溫情的無(wú)詞歌,給了桑桑美好的情感寄托。桑桑在這些美好的情感中找到了生存的力量,同時(shí)也在面對(duì)死亡的過(guò)程中坦然地成長(zhǎng)了起來(lái)轧拄。
? ? ? “他比以往任何時(shí)候都顯得剛強(qiáng)”他學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了珍惜,也學(xué)會(huì)了承擔(dān)揽祥。他要承擔(dān)起自己的責(zé)任,為了實(shí)現(xiàn)自己答應(yīng)帶妹妹去看城的諾言,他不惜耗盡最后的一份力氣;更學(xué)會(huì)了感受生活的艱辛,體驗(yàn)生命的莊嚴(yán),所以才會(huì)“把喝藥看成一件悲壯而優(yōu)美的事情”。當(dāng)桑桑把妹妹帶到城上,而自己卻“把腦袋伏在城墻的空隙里,一邊讓自己休息,一邊望著遠(yuǎn)方:太陽(yáng)正在遙遠(yuǎn)的天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落……”的時(shí)候,這個(gè)14歲的孩子讓我們看到的不只是他對(duì)妹妹那份濃濃的親情,也看到了他對(duì)自己檩电、對(duì)承諾的那份尊重,更看到了他直面死亡拄丰、正視生活的那份勇氣與堅(jiān)強(qiáng)府树。
? ? ? 《草房子》的美，浸透了全文料按。就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯友傧溃?jīng)久不朽。作者以淡淡的筆觸载矿，細(xì)膩的情感遭铺，講述親情，講述友情恢准，講述成長(zhǎng)魂挂。
? ? ? 我不由得想到， 童年正像一間充滿陽(yáng)光的草房子馁筐，那樣寧?kù)o涂召，溫馨短条，悠遠(yuǎn)而又永恒……
