窗外，又響起了高喉嚨大嗓門訓(xùn)斥聲：“偶數(shù)碎节、奇數(shù)都分不清捧搞，還學(xué)什么學(xué)？真是氣死人了狮荔√テ玻”一聲接一聲，一看時間殖氏，已經(jīng)晚上10點多鐘晚树，這種情況已經(jīng)不止一次兩次了，倒不是覺得她擾民受葛，而是替孩子而擔(dān)憂题涨。
? 從奇數(shù)偶數(shù)判定，孩子應(yīng)該是小學(xué)中低年段的學(xué)生总滩，都那么晚了纲堵，作業(yè)還沒完成，心里自然不輕松闰渔；媽媽還在旁邊喋喋不休地訓(xùn)斥席函，更增加了幾分恐懼；心里只擔(dān)心著媽媽不要再罵了冈涧，還哪有心思專注于寫作業(yè)茂附？這種無效的精神和心理內(nèi)耗只會加重孩子的負(fù)擔(dān)，破壞孩子的安全感督弓，讓孩子喪失信心……可以說是百害而無一益营曼。
? 但是家長總是在心里進(jìn)行恐怖式推演：學(xué)不好就上不了好的初中，上不了好的初中就考不上好的高中愚隧，考不上好的高中就考不上好的大學(xué)蒂阱，考不上好的大學(xué)就找不到好的工作，沒有好的工作一輩子就完了狂塘。
不會一道兩道數(shù)學(xué)題录煤，有那么嚴(yán)重嗎？心平氣和地跟孩子一起找找原因荞胡，從心理上同理他（她）妈踊、無條件地支持他（她），讓孩子感受到我們愛的是孩子本人泪漂，而不是分?jǐn)?shù)廊营、一道兩道數(shù)學(xué)題歪泳、一個兩個生字、一個兩個單詞赘风。
人的一生很長夹囚，將這個時間段拉長來看纵刘，根本算不了了什么邀窃，讓孩子有自尊、有安全感假哎、有價值感瞬捕、有終身成長的心態(tài)比什么都重要。
科學(xué)教養(yǎng)孩子舵抹，從你我做起肪虎。
