今天周三竹揍，在我心中周一是黑色的敬飒，周二是紅色的芬位，周三應(yīng)該是粉色的，但是昧碉，今天的周三卻是墨黑色的，忙碌被饿，忙碌，焦頭爛額狭握，心情煩躁……
下午，帶著這樣的心情來到教室论颅，面無表情喝检，懶得看，也不愿看，因為自己知道這樣的心情看什么也不順眼澡谭，無精打采走到講桌前，拿起筆蛙奖，翻閱著上午的作業(yè)，這時雁仲，天賜從屋外進來，他紅撲撲的小臉攒砖，濃黑的眉毛下忽閃著黑亮的眼睛，看到我吹艇，連忙從衣兜掏出一個小本子，滿心歡喜地告訴我：“老師受神，這是托輔老師發(fā)的！”邊說鼻听，邊一頁頁翻給我看，我看到小本子并不大但很精致撑碴，紙張是彩色的，有紅色灰羽，黃色，藍(lán)色……他是那樣興奮廉嚼，不停地翻著，應(yīng)該是在等待我的贊揚吧怠噪？瞬間，我也被他的愉快感染傍念，禁不住說道：“真好葛闷，這是你在托輔積分得的吧？”聽我這樣問淑趾，他重重地點點頭，從他的眼神中我讀到了幾分自豪扣泊，還有些許害羞嘶摊，我拍拍他的肩延蟹，向他做出繼續(xù)加油的手勢叶堆，他轉(zhuǎn)回身，心滿意足地回座位了虱颗。
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原本陰霾的心情霎時晴朗起來，謝謝你上枕，我可愛的孩子，盡管有時也會被你們氣瘋辨萍，但更多的是你們帶給我的快樂，我會收藏起這份快樂锈玉，陪伴我一路走下去……
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